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文檔簡介

主題班會教案之晨會方案設計：禮貌語 會使用 教育目標：引導學生自覺、主動地學習、運用禮貌語，逐漸成為知禮儀、善交際的新時代小公民。教育過程：一、 歡迎聽課老師，主動問好師：同學們，現(xiàn)在教室里來了好幾位老師，我們作為一（8）班的小主人首先該怎么做呢？（學生鼓掌，熱烈歡迎老師們的到來，并說：“老師們好！”）師：聽到同學們這么熱烈的掌聲，他們也來了。出示：您好 請 謝謝 對不起再見二、學習十字禮貌語師：他們是十字禮貌用語，你們能叫出他們的名字嗎？ （ 學生讀。）師：生活中，禮貌用語能幫助我們成為最文明、最有禮貌的人。板書：禮貌語 會使用三、設計“你在鏡頭里”情境，使用禮貌用語師:現(xiàn)在我們帶上“相機”，一起去“拍照”吧！校園鏡頭一；借鉛筆。學會使用“請”、“謝謝”和“不用謝”。校園鏡頭二：課間活動。學會使用“對不起”和“沒關系”。校園鏡頭三：放學了。學會使用“再見”。家庭鏡頭一：放學到家做作業(yè)，客人來訪。父母不在家。學會使用“您好”、“請”、“對不起”和“再見”。家庭鏡頭二：對長輩的關心，要學會真誠地說“謝謝”。家庭鏡頭三：打電話。學會十字禮貌用語。四、 學兒歌，小結和人交往知禮儀，“十字”用語掛嘴邊。與人見面問“您好”，求人幫助加個“請”，得人幫助道“謝謝”，無意傷人“對不起”，分別不忘說

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