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1、20以內(nèi)的退位減法 第 4 課時(shí) 十幾減8、7 蘇教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊(cè) 課堂導(dǎo)入-新知探究-課堂練習(xí)-課堂小結(jié)-課堂作業(yè) 1 1經(jīng)歷從實(shí)際情景中提出并解決問(wèn)題的過(guò)程,理解十幾減經(jīng)歷從實(shí)際情景中提出并解決問(wèn)題的過(guò)程,理解十幾減8 8、7 7 的計(jì)算方法,能比較熟練地計(jì)算十幾減的計(jì)算方法,能比較熟練地計(jì)算十幾減8 8、7 7。 2 2在觀察、操作中逐步發(fā)展探究、思考的意識(shí)和思維的靈活性。在觀察、操作中逐步發(fā)展探究、思考的意識(shí)和思維的靈活性。 3 3使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中,逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中,逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣, 獲得一些成功的體驗(yàn),培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興
2、趣。獲得一些成功的體驗(yàn),培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。 【重點(diǎn)】掌握十幾減8、7的計(jì)算方法并熟練計(jì)算。 【難點(diǎn)】運(yùn)用十幾減9的口算方法探索十幾減8、7的口算方法。 考考你的眼力,你能很快說(shuō)出這里有多 少把喇叭嗎? 拿走8把,還剩多少把? 158 (把) 用小棒擺一擺,說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。 我把8分成5和3, 15-5=10, 10-3=7。 我把15分成10和5, 10-8=2, 25=7。 8(7)15, 158(7)。 拿走8把,還剩多少把? 7158 (把) 你喜歡哪種方法? 15-5=10, 10-3=7。 10-8=2, 25=7。 8(7)15, 158(7)。 1 先圈一圈,再計(jì)算。 12
3、8 4 147 7 2 14顆 ?顆 148 6 2 16個(gè) ?個(gè) 167 9 3 83 11 118 3 89 17 178 9 75 12 127 5 4 138 5 168 8 117 4 5 5 15-8= 15-7= 7 8 5 13-8= 13-7= 5 6 5 12-8= 12-7= 4 5 5 14-8= 14-7= 6 7 5 16-8= 16-7= 8 9 5 17-8= 17-7= 9 10 5 11-8= 11-7= 3 4 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容? 你有什么收獲? 我們學(xué)習(xí)了十幾減8、7,計(jì)算 時(shí)可以用許多方法。 做減法想加法, 計(jì)算起來(lái)簡(jiǎn)便。 178 9 147 7 118 3 127 5 168 8 137 6 1.看誰(shuí)算得對(duì)! 127( ) 139( ) 1
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