孔子游春讀后感

1、孔子游春讀后感孔子游春讀后感 （ 一） 最近，我學(xué)習(xí)了孔子游春這篇文章。這篇文章講 了孔子帶著弟子到泗水灑畔欣賞春景。孔子看著美麗而又迷 人的景色，看到了水，便借水喻理，教育弟子們要做一個真 君子?？鬃舆€和弟子們談?wù)撁说闹鞠?。讀了這篇文章，我 認(rèn)為孔子是一個善施教化、充滿智慧的人。誰能想到，一個 普普通通司空見慣的水，竟能被孔子說出這么多的特點，說 出如此富含哲理的宏論，真讓人難以想象。孔子以水育人， 也真讓人難以想象啊 !由我看來，水不就是水嘛，潔凈透明，除了這個特點 炎外，我也找不到別的特點，但在孔子眼里，水有德行、有 情義、有志向，還善施教化 , 孔子真是聰明過人，讓我們 嘖嘖贊嘆，敬

2、佩不已啊 ! 孔子認(rèn)為，大自然就是書本中的知 識。孔子不僅善施教化、充滿智慧，而且還很謙虛呢 ! 上完 這篇課文，我還上網(wǎng)查了一些關(guān)于孔子的故事。我就選其中 兩個來談一談吧 ! 從前有兩個兒童在爭辯太陽在不同時段離 我們近還是遠(yuǎn)，孔子聽了，也沒有說認(rèn)為我是老師，我的說 法就是對的，而是在認(rèn)真聽兩個兒童到底說的對不對。還有一個故事就是 孔子拜師 了?？鬃幽贻p的時候， 就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。但是他總是覺得自己的知識還 不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)，去洛陽拜大思想家 老子為師。他真是謙虛、精益求精啊 ! 我認(rèn)為孔子還是一個 平等待人的人。在古時候，人們都認(rèn)為只有有錢人、當(dāng)官的 人家才能上學(xué)

3、，那些窮人就不能讀書。但孔子不這樣認(rèn)為， 都是人，我們應(yīng)該不分貴賤、不分卑微、不分富有和窮苦， 都應(yīng)該接受平等教育，而且窮人也有自己的長處啊 ! 孔子這 種有教無類的思想一直流傳至今?？鬃佑未鹤x后感 （ 二） 這學(xué)期，我在語文課本中學(xué)到一篇文章 ，這篇文章叫 孔子游春 。這篇課文讓我對孔子多了一些了解。孔子是古代思想家、政治家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。也帶著 學(xué)生不在課堂上課而是以大自然為他的課堂，也不用課本， 一切自然景色和事物都成了他教學(xué)生們的最好課本。課文上說的是孔子帶弟子們?nèi)ャ羲舆呌瓮娴墓适隆?故事的內(nèi)容是孔子一直看著泗水河的的水，弟子們就問他在 看什么，孔子說他在看水，還借水說出

4、許多道理，說水是真 君子。弟子們明白了孔子的用意，還佩服孔子能從司空見慣 的水中悟出這么深奧的道理。孔子的用意是想讓弟子做個像 水一樣的真君子。過了一會兒，孔子向弟子們詢問志向，弟子們都說出 了志向后，又問孔子的志向是什么，孔子回答道： “老者安 之，少者懷之，朋友信之。 ”這段話意思是說所有人在晚年 能夠安享幸福，朋友之間都能信任，年輕的弟子們都能夠懷 有遠(yuǎn)大的理想。孔子的一段話都讓我體會到深刻的含義，他 真是一個充滿智慧、博大胸襟和愛天下人的人。讀了這篇課 文，讓我意味深長，孔子是古代的圣人，他沒有高科技還能 把學(xué)生教得這么好，我真是對他佩服的五體投地?？鬃佑未鹤x后感 （ 三） 讀完孔子游

5、春這篇文章給了我很多的感受，深深 地在我心里烙下了印。這篇文章主要內(nèi)容講的是孔子帶著弟子們?nèi)ビ钨p春景， 面對這樣迷人的景色， 讓孔子想到水， 又從水想到了真君子， 并借水來給弟子們上了一節(jié)精彩的課。當(dāng)孔子對弟子們說水似真君子有德行、有情義、有志 向與善施教化，弟子們像從夢里突然醒過來似的。我印象最 深的是弟子們聽完了老師的宏論后，三三兩兩地向老師言志， 他們這些言出來的志各有不同，我也從他們言志中體會到了 他們的。 從子路說的話中， 我體會到了他大方、 豪爽的性格， 從顏回的話語中我體會到了他謙虛、有德行 , 最后，我從 孔子的話語中，體會到他胸襟的博大，擁有大愛的胸懷。在我讀完所有內(nèi)容時，我

6、看到了一個富有智慧、善施 教化和循循善誘的孔子孔老師。讀完這篇文章后，我又讀了 一個關(guān)于孔子的故事。講的是孔子看到有兩個小孩在辯“太 陽是在中午離人近，還是早上離人近”的話題。孔子來了興 趣，也參加了這個話題。但是他并沒有直接回答，而是低頭思考，可見他又是一位謙虛、善思的人啊! 孔子不愧是被百姓稱“千古圣人，萬世師表”的名 號，長大后，我想當(dāng)一個謙虛好學(xué)，善于思考和孝敬長輩的 人。孔子游春讀后感 （ 四）學(xué)而時習(xí)之 , 不亦悅乎 ! 我相信大家都知道 , 這句話是 孔子讀書的名言。其實我很早就知道孔子這個人了 , 就是對 他不夠了解 , 只是學(xué)習(xí)過程中 ,一直沒有學(xué)到這個人 , 眼看就 要上六

7、年級就要畢業(yè) , 我還以為我再也學(xué)不到孔子的文章了 出乎意料的是 6B23 課學(xué)到了孔子這個人。我們學(xué)到孔子的文章是孔子游春 , 這篇課文主要寫 了 : 孔子帶弟子們支游賞泗水河畔迷人的景色, 孔子借水談志向。其實這篇文章表面寫孔子和弟子游賞 , 實際是寫孔子 借水和弟子們談怎樣做人。其中 , 孔子說的話令我映象最深 的是水奔流不息 , 是哺育一切生靈的乳汁 , 它好像有德行。水 沒有一定的形狀 , 或方或長。流必向下 , 和順溫柔 , 它好像有 民情義。水穿山巖 ,鑿石壁 , 從無懼色 ,它好像有志向。萬物 入水必能蕩滌污垢 , 它好像善施教化 , 由此看來 , 水是真 君子啊 !這句話表達(dá)了四層意思。 1、水仁厚無私 ;2 、水溫文 爾雅;3 、水百折不撓 ;4 、水求真求善求美。這句話并不是孔 子在正直贊美水 , 而是孔子借水的品質(zhì)希望弟子們能做一個 像水這樣的人 , 做一個真君子。通過我學(xué)這篇課文 ,我了解了孔子 , 孔子:( 公元前 551-公元肖 479) 春秋末期魯國人 , 他是春秋末期的思想家、政治 家、教育家和儒家學(xué)派的創(chuàng)始人 , 我從兩個小兒辯日我 知道了孔子是位待人平等的人。通過學(xué)習(xí)孔子游春這篇課文知道了孔子是位富有 智慧, 善施教化的人 ,其中富有智慧我是從孔子帶弟子們游 玩 , 教育弟子們