模擬招聘大賽基金申請競標(biāo)書

1、情商促才會 2010-2011 年第 3 次競標(biāo)書社團(tuán)編號69申請等級二等華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)社團(tuán)聯(lián)合會基金活動競標(biāo)申請書活動名稱：六校聯(lián)合模擬招聘大賽活動類別：公益實踐類社團(tuán)名稱：情商促才會起止時間：自 2011年 3月14日至 2011年 4月 9日止華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會2011 年 3 月 9 日、活動目的：活動主題：暢想職場，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航自改革開放以來， 就業(yè)一直是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的關(guān)鍵問題。 目前，國際金融 危集有所好轉(zhuǎn)，但不確定性、不穩(wěn)定性因素還有很多，就業(yè)形勢依然十分嚴(yán)峻。 同時，當(dāng)代大學(xué)生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備， 對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏了

2、解， 導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確， 而企業(yè)也無法從大 學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮而優(yōu)質(zhì)的血液， 從而形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難 覓人才并存的現(xiàn)象。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位缺乏交流溝通。 對社會就業(yè)形勢缺乏正確的了解， 使得學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標(biāo) 準(zhǔn)，企業(yè)也無法將此要求順利地傳達(dá)給學(xué)生， 這就意味著舉行一場溝通企業(yè)與在 校大學(xué)生的模擬招聘大賽具有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場的激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解 招聘的基本禮儀及流程，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，提高 就業(yè)競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生展開更廣泛的交流建立一個平臺，特 聯(lián)合地區(qū)五大高

3、校，舉辦此屆模擬招聘大賽。二、實施方案：1. 前期宣傳 包括宣傳的方式，宣傳物品的數(shù)量及其懸掛地點等(1) 宣傳時間：2011年3月14日(星期一) 2011年3月 18日(星期五)(2) 宣傳對象 ：六大高校的在校大學(xué)生(以大二、大三學(xué)生為主)(3) 宣傳目的：a. 借助各種宣傳手段和宣傳方式， 傳達(dá)關(guān)于大賽流程、 大賽時間、 比賽 要求等信息；b. 提高模擬招聘大賽的知名度、美譽(yù)度，增加大賽的影響力；c. 宣傳各主辦單位和企業(yè)， 提升品牌效應(yīng)， 使模擬招聘大賽成為各高校 頗具影響力的品牌活動、特色活動。(4) 負(fù)責(zé)部門： 宣傳部、辦公室(5) 宣傳方式：a. 海報、畫報、宣傳單宣傳、懸掛橫

4、幅、展板和噴繪1 ）各棟宿舍樓樓下公告欄，每棟畫報和海報各一；2）各個高校食堂門口，每食堂 2-3 海報和一畫報；3）在午餐或晚餐時間在食堂門口發(fā)放宣傳單；4 ）各個校園主干道各放一個展板；5 ）橫幅懸掛地點：蛟橋園主干道路； 目標(biāo)人群：所有學(xué)生b. 設(shè)點宣傳： 地點：各個高校食堂門口或人流集中的主干道 人員：每個宣傳點 35 人 目標(biāo)人群：所有學(xué)生 方式：在設(shè)點時有興趣的同學(xué)可以進(jìn)行報名c. 校園廣播宣傳： 地點：各高校校園 方式：通過校園廣播的方式進(jìn)行宣傳d. 網(wǎng)絡(luò)宣傳： 方式：將大賽的相關(guān)資料上傳至相關(guān)校園。e. 輔導(dǎo)員協(xié)助：通過與各校各院輔導(dǎo)員溝通， 在班長會議中向各班班長支書詳細(xì)傳達(dá)

5、有關(guān)大賽 的相關(guān)事宜，借助其力量在班級再進(jìn)行一次集中宣傳。2. 中期活動 包括活動進(jìn)行的具體方案和流程，各階段活動的容 （1）. 宣講會暨賽前培訓(xùn) 培訓(xùn)時間 ：2011年3月 20日（星期日） 培訓(xùn)課程： 應(yīng)聘技巧大揭秘 培訓(xùn)方式 ：專家講座 培訓(xùn)地點 ：各高校自行擬定 培訓(xùn)容：1）什么是招聘；2）如何寫好一份讓人注意的簡歷；3）面試技巧以及如何給主考官留下一個好的印象；4）其他應(yīng)聘時應(yīng)注意的事項。培訓(xùn)者 ：待定 培訓(xùn)流程：1 ）開場導(dǎo)語：主辦單位簡介和培訓(xùn)老師簡介。2 ）課程講授：培訓(xùn)師開始講課，介紹應(yīng)聘的相關(guān)知識。3 ）現(xiàn)場答疑。4 ）大賽負(fù)責(zé)人介紹比賽的流程和比賽須知。（ 2） . 大賽

6、賽程初賽求職簡歷篩選、結(jié)構(gòu)化面試活動時間： 2011年3月 26日（星期六） 活動地點 ：待定簡歷篩選規(guī)則： 本次大賽求職簡歷的篩選規(guī)則參考“六校聯(lián)合模擬招聘大賽初賽簡歷評分細(xì)則” 的篩選標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行篩選， 篩選工作由各高校評委執(zhí)行， 并在專業(yè)指導(dǎo)老師的監(jiān)督 下完成。進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)按照占各個崗位總?cè)藬?shù)的 15%來計算1.外觀設(shè)計:包括紙格式 .版面設(shè)計.篇幅長度等 .2.簡歷容: 包括個人基本信息 . 求職意向 . 教育背景 . 工作經(jīng)歷等3. 簡歷用語: 文字措辭 . 文風(fēng).語氣. 禮儀. 外文的使用等4. 突出重點:是否吸引讀者 .技能是否關(guān)聯(lián)職位等5. 真實程度: 較大比例進(jìn)行隨機(jī)抽查結(jié)構(gòu)

7、化面試：1）自我介紹：每名選手擁有 1 分鐘時間向考官和觀眾介紹自己 , 并向企業(yè)推薦 自己, 不得超時。2）考官提問：評委老師根據(jù)選手的情況和表現(xiàn)進(jìn)行即興提問，容包括工作實踐和人生規(guī)劃等方面， 問題由考官現(xiàn)場準(zhǔn)備， 評委老師在這個階段主要考察參賽選 手的表達(dá)能力、 溝通能力和就業(yè)禮儀， 回答結(jié)束后，考官根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分。復(fù)賽無領(lǐng)導(dǎo)小組討論環(huán)節(jié)介紹： 本環(huán)節(jié)主要是用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式對求職者的專業(yè)知識和溝通能力等 各方面的素質(zhì)進(jìn)行考評， 以保證錄用者具備擔(dān)任該職位的必須的專業(yè)知識和相匹 配的素質(zhì)?；顒訒r間： 2011年3月 2日（星期六）活動地點： 待定參賽人員： 經(jīng)過初賽篩選后的人員比

8、賽形式：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論： 按照崗位的不同進(jìn)行分組， 小組由五個不同崗位的參賽人 員組成。以小組為單位，現(xiàn)場提供一個案例，進(jìn)行討論，討論過程中，評委將會 觀察各參賽選手的表現(xiàn)， 十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評委。 各評委依 據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分，評定各個獎項。決賽根據(jù)圖片即興演講、情景提問環(huán)節(jié)介紹： 本環(huán)節(jié)主要是用根據(jù)圖片即興演講、情景提問的形式對求職者的應(yīng)變能力、 思維深度、信息敏感度、 表達(dá)能力和專業(yè)能力等綜合能力的考評， 具有很強(qiáng)的靈 活性，與主題演講相比， 據(jù)圖演講的自由方式給面試者提供了一個非常廣闊的表 現(xiàn)平臺，同時也恰到好處的考察了面試者的思維靈活性和心理素質(zhì)?；顒訒r間： 201

9、1年3月 9日（星期六）活動地點： 待定參賽人員： 各高校經(jīng)復(fù)賽篩選后的人員面試流程：1）參賽選手簡單說明、參賽號以及應(yīng)聘崗位。2）自由選擇，打開電腦桌面上的一即興演講相關(guān)圖片。3）根據(jù)圖片進(jìn)行 5 分鐘自由的即興演講，主題不限，不得超時。4）評委點評、提問，進(jìn)行模擬職場的情景提問，由評委討論擬定最后獲獎 人員。相關(guān)規(guī)則：1）比賽正式開始前，主持人將會公開評分規(guī)則，保證比賽的公平公正公開；2）每名參賽選手在參加完決賽所有的流程之后經(jīng)主持人提示即進(jìn)行下一個選手 的面試；3）各個評委老師在選手展示完畢后即可根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分；4）每名選手要嚴(yán)格按照時間要求進(jìn)行展示，否則會有相應(yīng)的扣分； 獎項設(shè)置

10、：1）一等獎一名、二等獎兩名；2）最佳口才獎、最佳思辨獎、最佳風(fēng)采獎各一名；3 ）有價值不等的物質(zhì)獎勵和證書。3后期效果 包括后期的宣傳及對活動效果的期望后期宣傳：負(fù)責(zé)單位： 各單位宣傳部或辦公室宣傳時間： 2011年4月 11日（星期一）至 4月 13日（星期三）宣傳手段：1） 通過海報和畫報宣傳比賽結(jié)果；2） 在高校社團(tuán)校上以及學(xué)院學(xué)校上懸掛相關(guān)信息；3）收集所有活動照片，并寫出新聞稿等稿件，與其他媒體聯(lián)系，報道此系列活 動。4）制作反饋表，了解學(xué)生對這一系列活動的看法和建議， 一方面起到宣傳作用， 也可以改進(jìn)我們的工作，以后能辦得更好。宣傳目的：1） 對本次大賽進(jìn)行必要的總結(jié)，為社團(tuán)以后

11、的工作積累必要的經(jīng)驗教訓(xùn)，促進(jìn) 社團(tuán)工作的規(guī)化和正規(guī)化；2） 擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，提升社團(tuán)品牌效應(yīng)；3）進(jìn)一步宣傳應(yīng)聘的技巧和需要注意的細(xì)節(jié)，擴(kuò)大受益人群活動效果的期望：通過六校聯(lián)合模擬職場的方式使同學(xué)們在大賽中能了解招聘的基本禮儀及 流程、能夠根據(jù)社會的要求和自身特長，作好職業(yè)規(guī)劃的應(yīng)對日益激烈的就業(yè) 竟?fàn)?，進(jìn)而引起同學(xué)們的廣泛關(guān)注。認(rèn)識并進(jìn)一步剖析自身的求職競爭能力， 促進(jìn)其求職觀念的改變，引導(dǎo)其對求職能力的培養(yǎng)。同時給企業(yè)與學(xué)生之間的 創(chuàng)造一個自由交流的平臺，使得雙方都能正確認(rèn)識大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓 人才并存的社會現(xiàn)象，并使企業(yè)了解高校教育狀況，有針時性地開展人力資源 工作，為大學(xué)生將

12、來走向社會奠定一個良好的基礎(chǔ)。三、活動基礎(chǔ)：1，學(xué)生社團(tuán)基本概況2008年 3月 12 日，情商促才協(xié)會獲得校團(tuán)委和校社聯(lián)的認(rèn)證，宣告成立。 那是一群有著相趣孩子，在老師的鼓勵和幫助下，走到一起，共同成立了協(xié)會。 服務(wù)會員，聯(lián)系校園；立足華農(nóng)，放眼。我們形成了以情商論壇為中心，戶外拓 展、情商講座為特色的活動模式。 為了提高大家的文化素養(yǎng)， 他們經(jīng)常在運(yùn)動場 聚集全體會員即興演講， 一年時間， 他們已經(jīng)舉辦了兩期情商論壇， 參加了多場 高校情商峰會。2，活動負(fù)責(zé)人與本項有關(guān)的工作經(jīng)驗、工作條件及主要參與者的情況（外來邀 請人員須有基本說明或其簡歷）遷，活動總負(fù)責(zé)人，協(xié)會會長，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大三學(xué)

13、生，從大一時在協(xié)會 干起，伴隨著協(xié)會的成長而成長， 有豐富的經(jīng)驗， 大二時任協(xié)會活動策劃部部長， 組織過多次大型活動及社團(tuán)活動，對活動的策劃與開展頗有見解。郭依，活動負(fù)責(zé)人，協(xié)會項目部部長，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大二學(xué)生，大一做過 班委，現(xiàn)承擔(dān)項目部部長職務(wù)，上任以來，辦過協(xié)會招干、協(xié)會給生科院培訓(xùn)等 大型項目，具有一定經(jīng)驗。四、競標(biāo)組情況：（具體活動負(fù)責(zé)人情況）姓名性別現(xiàn)任職位具體分工聯(lián)系方式迪男宣傳部副部負(fù)責(zé)前后期宣傳活動開展郭波男傳媒中心主任負(fù)責(zé)初賽段整個活動開展王寶香女會員中心主任負(fù)責(zé)復(fù)賽階段整個活動開展王宇星女外聯(lián)部部長負(fù)責(zé)決賽階段整個活動開展五、經(jīng)費預(yù)算：申請資助總額（元）929 元預(yù)算支出

14、項目金額（元）票據(jù)類型橫幅40 元*2=80海報8 元*20=160, 8 元 *20=160記號筆3 元 *8=24手證書10元*6=60寫小禮品10 元*5=50收獎品50 元*3=150茶葉、水杯20 元據(jù)捧花35 元臺花40 元宣傳單0 .1 元 *500=50噴繪80 元彩紙20 元注：海報分別為前期報名、宣講會階段和比賽階段用。六、應(yīng)急方案（若出現(xiàn)意外情況不能如期進(jìn)行的方案）：（ 1）宣講會現(xiàn)場觀眾上座率低。解決方案：采取協(xié)會部會員、干事補(bǔ)充的方法，確保有一定上座率；（2）活動現(xiàn)場話筒、音響出現(xiàn)問題。準(zhǔn)備備用擴(kuò)音器，以防不時之需，請比較了解這方面的老師、學(xué)生到場，萬 一出現(xiàn)問題，能夠及時修理。（3）邀請的評委臨時有