大學(xué)在城市文化中的作用Word版

1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！大學(xué)在城市文化中的作用城市文化應(yīng)該是一種地域文化,一種特殊的、現(xiàn)代意義上的地域文化,它與鄉(xiāng)村文化有著顯著的不同。隨著城市化進(jìn)程的加速,城市中聚集了越來越多的高素質(zhì)人群,城市文化的研究因而顯得尤為重要。大學(xué),作為現(xiàn)代城市社會(huì)中的重要組成部分,在城市文化的建設(shè)和發(fā)展中正發(fā)揮著愈來愈重要的作用。1大學(xué)與城市文化相依隨大學(xué)的誕生和發(fā)展始終與現(xiàn)代城市的發(fā)展相伴隨,大學(xué)和城市的這種關(guān)系,使得大學(xué)文化成為城市文化的重要組成部分。不管中外大學(xué)的歷史有何差異,但在下述意義上,大學(xué)的出現(xiàn)及其功能是一致的:第一,大學(xué)的出現(xiàn)是以傳播知識、彰顯文明為其宗旨的;第二,

2、大學(xué)的出現(xiàn)與城市文明的誕生相伴隨,同城市一樣,她標(biāo)識著一種新的文明形態(tài)1。大學(xué)的出現(xiàn)同城市的發(fā)展,以及城市文明在一個(gè)國家、民族文化進(jìn)程中的意義,其實(shí)是一個(gè)無需證明的事實(shí)。作為優(yōu)于鄉(xiāng)村文明的另一種文明形態(tài),城市匯聚了一個(gè)國家、民族大批的優(yōu)秀分子,匯聚了數(shù)量眾多的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)及其成果,導(dǎo)致了新的文化思想觀念的創(chuàng)生及其向廣大鄉(xiāng)村的輻射,這些方面,都突出集中地表現(xiàn)于大學(xué)。一座城市擁有了一所名牌大學(xué),或者擁有了一座大學(xué)城,也就擁有了一座標(biāo)志性建筑。如英國的牛津,美國的哈佛,德國的海德堡。而在我們國家,北京的北大清華,上海的復(fù)旦交大,都是一提起這座城市所不能遺忘的。就連東北的阜新這樣一座人口不過80萬的遼

3、西小城,也因?yàn)橛辛?5萬多學(xué)生和140多位博士的遼寧工程技術(shù)大學(xué)而倍感幸運(yùn)。一所優(yōu)秀的大學(xué),不僅是她所在城市的一顆明珠,而且始終是這座城市驕傲的名片2。在不同的歷史時(shí)期,大學(xué)的社會(huì)功能和重要性有著不同的體現(xiàn),而大學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展卻總是與城市的發(fā)展相關(guān)聯(lián)的。一方面,隨著工業(yè)化帶動(dòng)城市化產(chǎn)生的社會(huì)變革,使大學(xué)的內(nèi)在功能發(fā)生了革命;另一方面,大學(xué)以其思想理論、科學(xué)技術(shù)和人才的輸出,大大促進(jìn)了城市的進(jìn)步和發(fā)展3。2從大學(xué)的功能看它對城市文化的作用對大學(xué)功能的理解,因?yàn)榱龊鸵暯堑牟町?往往見仁見智。深圳大學(xué)的陳繼會(huì)先生把大學(xué)的功能歸結(jié)為“聚合人才、孵化科技、傳播人文”三個(gè)方面4。我認(rèn)為至為精當(dāng),茲分述之

4、。(1)人才的聚合作用聚合人才包括兩層含義,一是聚合為師者的人才,二是聚合優(yōu)秀的受教育人才。而學(xué)子最終要走出校門,服務(wù)社會(huì),所以陳繼會(huì)提出準(zhǔn)確的表述應(yīng)該是“聚散人才”。毫無疑問,大學(xué)是一個(gè)城市吸納、儲(chǔ)備、培養(yǎng)、輸出人才的大型人才庫。一所規(guī)模化的大學(xué),從專業(yè)設(shè)置、教師配備、學(xué)科建設(shè),到學(xué)生培養(yǎng)和輸出,高校的性質(zhì)決定了它在人才聚集上的吸納力是任何一個(gè)企事業(yè)單位所無可比擬的。完全可以認(rèn)為,高校是一個(gè)城市的人才儲(chǔ)備庫,是匯聚文化精英和高科技人才的大本營,是構(gòu)建城市人才高地的基礎(chǔ)。一個(gè)地方高校越多,規(guī)模越大,在校生越多,人才層次就越高,所在城市從中獲得的收益也就越大。這個(gè)收益絕不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上,而往往

5、更深刻地表現(xiàn)在文化上,表現(xiàn)在大學(xué)對城市文化的熏陶和潛移默化上。它能促進(jìn)城市學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成,能培養(yǎng)高雅的市民文化5。江蘇無錫市在歷次“城市綜合實(shí)力”考察中,“在校大學(xué)生數(shù)與總?cè)丝诘谋壤币恢绷钊藢擂?影響了無錫企業(yè)的科技化含量。無錫市領(lǐng)導(dǎo)從上海松江大學(xué)城和南京仙林大學(xué)城的成功經(jīng)驗(yàn)中受到啟發(fā),認(rèn)識到大學(xué)城的建設(shè)對一個(gè)城市功能的完善、層次的提升、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人才的聚集的顯著作用。于是痛下決心,在蠡湖對岸的石塘建起了面積十五平方公里,可容納多所高校的大學(xué)城。給江南大學(xué)等一批學(xué)校的發(fā)展提供了廣闊的。廣州大學(xué)城的建設(shè)也有相似之處。廣州市雖說是華南地區(qū)的中心城市,但相比之下其經(jīng)濟(jì)中心職能較突出,而教育、文化

6、、科技職能則較弱。全市受過高等教育的人口比重還不到10%,市民的總體素質(zhì)不高,制約了城市品味的提升。而建設(shè)大學(xué)城就是改變這一局面的快速有效的辦法。因此,“塑造廣州的城市形象,進(jìn)而提高她在國內(nèi)國際的聲譽(yù)和影響”,“通過大學(xué)城建設(shè)及其所帶來的關(guān)聯(lián)效應(yīng),提高城市居民素質(zhì),促進(jìn)城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級,改善城市人居環(huán)境,催生新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),進(jìn)而提高城市在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的競爭力,最終實(shí)現(xiàn)城市發(fā)展目標(biāo)”6成了廣州大學(xué)城創(chuàng)建的根本動(dòng)因。從更廣泛的意義看,社會(huì)與大學(xué)交互式的人才教育機(jī)制,才是現(xiàn)代大學(xué)新的內(nèi)涵。所謂人才教育交互,是指大學(xué)、政府、社會(huì)、企業(yè)之間旨在提高人員素質(zhì)和機(jī)構(gòu)活力的人員交流。如政府、企業(yè)進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行人

7、才再培訓(xùn),企業(yè)實(shí)驗(yàn)室嫁接在大學(xué),大學(xué)通過人員交流充分了解政府、企業(yè)、社會(huì)的需求,需求帶動(dòng)創(chuàng)新,帶動(dòng)大學(xué)內(nèi)部機(jī)制改革,使大學(xué)更加有效地服務(wù)政府、社會(huì)和企業(yè)7(2)科技的孵化作用所謂科技孵化作用,是指大學(xué)憑借自己的人才和科研優(yōu)勢在現(xiàn)代技術(shù)方面的領(lǐng)先作用。具體來說,是指大學(xué)所創(chuàng)造的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新設(shè)備直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。而通過大學(xué)的技術(shù)投入、知識投入運(yùn)作的企業(yè)和企業(yè)模式,通過大學(xué)人才輸出、知識輸出與社會(huì)資本融合形成的企業(yè)和企業(yè)模式,應(yīng)是現(xiàn)代大學(xué)“孵化科技”新的內(nèi)涵和理念。大學(xué)的人才優(yōu)勢,使得大學(xué)自然成為科學(xué)技術(shù)的孵化器和輻射源。國防科技大學(xué)的“銀河”巨型計(jì)算機(jī),就是十分典型的例證。北大方正的漢字激光

8、照排系統(tǒng),跨越了精密光學(xué)儀器和數(shù)字存儲(chǔ)兩代技術(shù),從1986年至今已控制中文報(bào)業(yè)85%的市場,并打進(jìn)了日本市場。在日本的筑波、臺灣的新竹,也都形成了大學(xué)科學(xué)園區(qū),形成了城市科研開發(fā)的核心和集散地。1995年美國硅谷的產(chǎn)值為850億美元,其中有62%是由那些與斯坦福大學(xué)有關(guān)的人創(chuàng)造的。美國麻省理工學(xué)院的科研成果和發(fā)明,每年為美國經(jīng)濟(jì)增加收入約200億美元,新增就業(yè)崗位15萬個(gè)。近來,美國、日本又推出旨在利用學(xué)校的人才、知識和其他豐富資源,開展“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的體制探索。我國的北京大學(xué)、清華大學(xué)、天津大學(xué)、東北大學(xué)等高校在這方面的實(shí)踐也展現(xiàn)出光輝前景。大學(xué)具有人才不斷更替的機(jī)制,是其成為創(chuàng)造源的

9、重要原因。這一機(jī)制能使知識型企業(yè)在發(fā)展中保持活力,這是大學(xué)的優(yōu)勢所在。不言而喻,大學(xué)不斷競爭的高層次、高素質(zhì)的學(xué)生流,是人才常新的源泉,也是創(chuàng)新的生力軍。 (3)人文精神的傳播擴(kuò)散作用在市場經(jīng)濟(jì)大潮下,人們往往只關(guān)注大學(xué)給城市和社會(huì)帶來的直接的物質(zhì)的功用,而忽視了大學(xué)傳播人文精神的功能。造成這一現(xiàn)象的原因,主要源自社會(huì)上的世俗觀念。人文精神建設(shè)對于國家民族的存在和發(fā)展意義重大,這一點(diǎn)近年來開始受到國家領(lǐng)導(dǎo)人和有識之士的關(guān)注。其實(shí)依我之見,一座大學(xué)甚至可以沒有孵化科技的功能,但不能沒有人文精神傳播的作用。追溯歷史我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)在傳播人文精神中的意義,早已為中外大學(xué)的辦學(xué)實(shí)踐所證明。在西方,大學(xué)因

10、此贏得“國家人才思想庫”、“社會(huì)良心”的美稱;在中國,“天下為公,蒼生是念”熱愛祖國,顧念民生的理念與襟懷,使得知識界一直把關(guān)注國家、民族、人類的健全發(fā)展,視為自己的永恒追求。一代又一代的學(xué)者,以書院或非書院的方式,高揚(yáng)理想主義的旗幟,“家事、國事、天下事,事事關(guān)心”,以天下為己任,體現(xiàn)了高遠(yuǎn)的人文情懷。在近現(xiàn)代的中國史上,大學(xué)更是扮演了重要的人文精神傳播角色。如以北大清華師生為中堅(jiān)的“五四”新文化運(yùn)動(dòng),以西方人文精神,感召中國人民久被蒙昧的靈魂,對百年中國的文化轉(zhuǎn)型和文明進(jìn)程產(chǎn)生了至今尚在的積極影響?！拔母铩币院?從南京大學(xué)開始的關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,對于20世紀(jì)乃至今天中國思想文化的影響

11、,其意義可謂光昭日月。近十多年來,中國社會(huì)正處在快速的文化轉(zhuǎn)型中,物質(zhì)的豐富所引發(fā)的世人精神的震蕩,城市在流動(dòng)和開放的同時(shí)所伴生的投機(jī)和冒險(xiǎn),日益彰顯為社會(huì)問題。大眾文化中即時(shí)的、感性的、躁動(dòng)的、沉靡的傾向,亟須精英文化予以引領(lǐng)和提升。在這普遍的喧嘩和躁動(dòng)中,大學(xué)有責(zé)任,也有能力來匡正世風(fēng),讓人文精神的清風(fēng),以理性的形態(tài)和方式,吹拂人間大地,溫潤世人心靈。3大學(xué)在提高城市品味中的責(zé)任城市是有品味的,就像一個(gè)人一樣,一個(gè)人偉大或有魅力,也是因?yàn)樗牟煌瑢こ５钠肺?。城市品味是自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的總和,地理位置、氣候條件、自然風(fēng)光、生態(tài)狀況、社會(huì)秩序、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、文化傳統(tǒng)都是構(gòu)成文化品味的基本元素。而

12、在這些元素中,最活躍的變量元素是文化。人是文化的動(dòng)物,城市品味的高低主要取決于城市文化的含量8。城市文化是城市的靈魂,是城市的精神,是城市人的生活方式,是城市文明程度的集中體現(xiàn)。山不在高,水不在深,城亦不在大,有文化則充滿生機(jī)與活力。歐洲的雅典、羅馬和巴黎,我國的西安、杭州和北京,都以其深厚的人文積淀和鮮明的文化個(gè)性而著稱于世。城市品味的提升首先是人的品味的提升,提高人口素質(zhì)是其中的關(guān)鍵。城市人口素質(zhì)怎樣提升呢?大學(xué)在這里責(zé)無旁貸。一所好的大學(xué),就是一個(gè)高層次的文化輻射源。它不僅僅能傳授知識,還能聚集文化名人,鼓勵(lì)思想創(chuàng)新。一個(gè)開明的政府,總是熱心于對大學(xué)的投資,并支持和鼓勵(lì)社會(huì)投資,以充分利

13、用大學(xué)的思想庫資源,增強(qiáng)大學(xué)對所在城市的文化輻射力。數(shù)年前即有學(xué)者指出,我國許多城市出現(xiàn)了明顯的文化荒漠化現(xiàn)象9,因此更加彰顯出提高城市品味的重要性。所謂“城市文化荒漠化現(xiàn)象”,其產(chǎn)生背景是:改革開放以來,各地城市都在神奇般地?cái)U(kuò)大規(guī)模,市民社會(huì)成為中國城市社會(huì)中的主流。但在這一發(fā)展過程中,由于城市文化積淀的膚淺,城市領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備的不足,再加上渴望高速發(fā)展的盲目,急于改變面貌的浮躁,致使許多城市的發(fā)展表現(xiàn)為單純的盲目擴(kuò)張和淺表性的經(jīng)濟(jì)繁榮。城市文化應(yīng)有的深刻內(nèi)涵,市民社會(huì)必需的文化環(huán)境等,都在一定程度上被忽視了。其具體表現(xiàn)是,城市在發(fā)展中漠視文化因素,缺乏文化內(nèi)涵,不講藝術(shù)品味,不注意滿足市民社

14、會(huì)精神享受的需求。而把城市化等同于工業(yè)化,強(qiáng)化了城市作為經(jīng)濟(jì)中心的職能,弱化了城市作為文化中心的責(zé)任。把城市擴(kuò)張僅僅變?yōu)榇龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,改善物質(zhì)環(huán)境,滿足物欲需求。再加上初級工業(yè)化階段不可避免的環(huán)境問題和資源浪費(fèi),于是多數(shù)城市千人一面,觸目皆是火柴盒式的建筑,很少見到有地方特色的雕塑;各級各類學(xué)校發(fā)展不適應(yīng)城市文化進(jìn)步的需要,教育沒有個(gè)性和特色;市民文化生活必需的圖書館、閱覽室、博物館、美術(shù)館、歌劇院、體育場館等要么沒有,要么遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了需要;城市環(huán)境越來越擁擠和嘈雜。在這樣的城市環(huán)境里穿行,舉目物欲橫流,難覓高雅的文化藝術(shù)情趣。稍微留心就能發(fā)現(xiàn),這樣的城市,往往是大學(xué)稀少或大學(xué)沒能在城市文化中

15、起到推動(dòng)作用的地方。提升城市文化品味,應(yīng)當(dāng)以張揚(yáng)人本意識、人文精神和市民文化為主線。強(qiáng)調(diào)以人為本的城市文化內(nèi)核,至少應(yīng)突出兩個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變:其一,應(yīng)把以物質(zhì)生產(chǎn),人均收入和GDP增長為中心的發(fā)展觀迅即轉(zhuǎn)移到以人與環(huán)境和諧,物質(zhì)生產(chǎn)集約化,著力提高市民素質(zhì)和生活質(zhì)量為中心的發(fā)展觀;其二,應(yīng)把以生產(chǎn)型企業(yè)為內(nèi)核的工業(yè)化所形成的城市中心,演繹到以教育尤其是以高等教育為內(nèi)核的社會(huì)信息化和信息化帶動(dòng)工業(yè)化而形成的城市中心。在這一過程當(dāng)中,大學(xué)通過知識傳授、學(xué)術(shù)討論,通過報(bào)告會(huì)、座談會(huì),以及音樂、舞蹈、美術(shù)、攝影、書法、集郵、旅游、服飾展示等活動(dòng),常以清新活潑的方式和健康豐富的內(nèi)容吸引社會(huì)各界,尤其是思想活

16、躍的年輕人。大學(xué)文化是城市文化的重要部分,其建設(shè)的最終效果既直接反映出高校的社會(huì)效益,也影響著城市的文化品味和文化風(fēng)格。河南新鄉(xiāng)市就是一個(gè)典型的例子。新鄉(xiāng)有河南師范大學(xué)等6所高等學(xué)校,數(shù)量居河南省各市第二,還有原電子工業(yè)部22所等一批國家級科研院所,人才濟(jì)濟(jì),科研力量雄厚,是一筆豐富的教育、科學(xué)、文化資源,極大地提升了新鄉(xiāng)市的城市文化品味。市委書記連維良對此深有感觸,認(rèn)為在全國地級市綜合實(shí)力和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展評比中,新鄉(xiāng)市之所以能位居前列,與駐新鄉(xiāng)的大專院校、科研院所有很大關(guān)系。他清醒地認(rèn)識到,如何挖掘這些資源,進(jìn)一步加強(qiáng)地方與高校和科研院所的聯(lián)系與合作,是擺在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)面前的一個(gè)重要課題11。當(dāng)今

17、世界,名牌商品已成為市場競爭中贏得優(yōu)勢的有力手段,而名牌大學(xué)則是一個(gè)“名牌”城市乃至一個(gè)國家實(shí)力和形象的標(biāo)志。珠江三角洲某市一位官員曾形象地比喻說:“我們的城市如同一棟大樓,大學(xué)就是它的內(nèi)外部裝修”12。還有一個(gè)現(xiàn)象需要引起注意,就是大都市作為物質(zhì)生產(chǎn)的重心,是工業(yè)化時(shí)代的產(chǎn)物,目前這個(gè)重心已經(jīng)慢慢轉(zhuǎn)移到了都市邊緣的農(nóng)村、小城鎮(zhèn)、不發(fā)達(dá)地區(qū)。而替代這種重心的,是文化的滋生,是金融的發(fā)達(dá),是虛擬經(jīng)濟(jì)的興盛,是物質(zhì)消費(fèi)的增長13。大都市越來越變成文化生產(chǎn)和消費(fèi)的重心,這在很大程度上與大學(xué)的繁榮密切相關(guān)。與城市經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展相比,我國城市文化建設(shè)的自覺性是滯后的。比如上世紀(jì)90年代以來,很多城市競相

18、提出建設(shè)國際化都市的目標(biāo),其實(shí)“國際化大都市”是一個(gè)比較模糊的概念,或是對某些國外大都市的表層印象,或是一些機(jī)械的數(shù)字。而如何在全球化大背景下,將自己的城市文化建設(shè)成為具有本土特色的文化,還缺少深入自覺的思考和長遠(yuǎn)的規(guī)劃。如何建立一個(gè)結(jié)構(gòu)合理,不受商業(yè)原則單獨(dú)支配,能夠吸引各層次各年齡段的市民參與和共享的文化,既是一個(gè)理論問題,也是擺在城市管理者面前的實(shí)踐問題。城市的國際化是需要的,但構(gòu)成城市主色調(diào)的,還應(yīng)是豐富而感性的本土性質(zhì)、中國性質(zhì)和東方性質(zhì)的文化,在構(gòu)建這樣的文化形態(tài)中,大學(xué)的作用舉足輕重。4個(gè)案分析這里僅以江蘇徐州市為例,做一簡要的個(gè)案分析。徐州地處蘇北,是全國99個(gè)歷史文化名城之一

19、。位于蘇魯豫皖四省交界和京滬、隴海兩大鐵路干線交匯處。全市人口900多萬,市區(qū)人口160多萬?，F(xiàn)有普通高校7所,成人高校2所,高職學(xué)校5所,軍事院校2所,在校生10萬多人(不含軍事院校)。無論從高校數(shù)量還是從在校生人數(shù)來看,徐州在江蘇都名列前茅。徐州的7所普通高校中,有一所工科的全國重點(diǎn)中國礦業(yè)大學(xué),一所師范大學(xué),一所醫(yī)學(xué)院,一所建筑學(xué)院,一所工程學(xué)院,兩所職業(yè)技術(shù)學(xué)院。徐州師范大學(xué)還設(shè)有文學(xué)院、法政學(xué)院、歷史文化與旅游學(xué)院、教育學(xué)院、外國語學(xué)院、信息傳播學(xué)院、音樂系、美術(shù)系等人文教育方面的院系,還有一個(gè)區(qū)域性的綜合研究機(jī)構(gòu)淮海發(fā)展研究院,另有語言研究所等18個(gè)人文社會(huì)科學(xué)方面的研究機(jī)構(gòu)。近些

20、年來,徐州市政府比較重視駐地大學(xué)對城市文化的影響作用,每有重大的文化活動(dòng),必有大學(xué)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和師生參與,一些院系與政府相關(guān)部門間也不斷有聯(lián)系與合作。學(xué)院教師積極參與地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的研究及制定,為徐州市及所轄區(qū)、縣的城市文化建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如城市與環(huán)境學(xué)院始終堅(jiān)持“以蘇北地區(qū)為教研基地,以實(shí)踐教學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量”的方針,以服務(wù)徐州和蘇北的科研項(xiàng)目為依托,輻射淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)?；春０l(fā)展研究院這一江蘇省委宣傳部、省教育廳在蘇北的社科研究基地,幾年來參與了徐州市城市規(guī)劃,主持了“徐州市城區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路與對策研究”、“加快徐州市小城鎮(zhèn)建設(shè)研究”、“徐州市旅游形象設(shè)計(jì)”、“徐州都市圈內(nèi)涵提升與輻射功能研究”

21、等多項(xiàng)課題。而歷史文化與旅游學(xué)院、文學(xué)院、法政學(xué)院、音樂系、美術(shù)系的眾多學(xué)者,都積極參與了地方的各項(xiàng)文化建設(shè),如地方志的編修、整理,旅游資源開發(fā)的可行性研究和規(guī)劃,大型文化項(xiàng)目的設(shè)計(jì)論證,盡自己的專業(yè)所能,為徐州城市文化的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。但整體來看,政府對駐地高校在文化傳播和擴(kuò)散方面的作用重視程度不夠,主要表現(xiàn)在如下方面:(1)偏重于重視大學(xué)的科研成果,尤其是能帶來直接經(jīng)濟(jì)效益的成果,而不是“兩個(gè)文明一起抓”,這從每年市科技局立項(xiàng)的指導(dǎo)思想上就體現(xiàn)出來。(2)偏重于從門面(如大型活動(dòng))上重視大學(xué)的影響,而很少從深入影響城市品味方面利用大學(xué)的智力資源,辦一些實(shí)實(shí)在在的事情。(3)偏重于報(bào)紙、廣播

22、、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體上傳播大學(xué)學(xué)者一鱗半爪的思想,以應(yīng)時(shí)代潮流之急需,而不善于全面借鑒大學(xué)學(xué)者的系統(tǒng)思想。(4)遇有城市發(fā)展尤其是城市文化建設(shè)方面的大事,政府相關(guān)部門有時(shí)想不到去征求相關(guān)學(xué)者的意見,進(jìn)行可行性研究,以致事后出現(xiàn)許多問題。造成這一局面的原因,固然與城市領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識水平有關(guān),也與高校參與城市文化建設(shè)的主動(dòng)性不足有關(guān)。許多高校不隸屬所在城市管轄,教育部沒有也不可能制定大學(xué)必須參與地方文化建設(shè)的硬性指標(biāo),大學(xué)因而并不特別積極。其實(shí)雙方的緊密合作是互惠互利、彼此雙贏的好事,雙方都應(yīng)該有互相親近的渴望,有精誠合作的意愿,茍如此,則大學(xué)興隆,城市文明,指日可待也。5結(jié)語大學(xué)的存在和發(fā)展,對一個(gè)

23、城市的存在和發(fā)展意義重大。辦好大學(xué),對城市文化的發(fā)展,將會(huì)起到難以估量的意義。但近年來,在市場經(jīng)濟(jì)大潮下,大學(xué)越來越向經(jīng)濟(jì)利益看齊,在一定程度上放棄了對精神超越的追求,因而也越來越失去了在公眾中的精神號召力。大學(xué)不再成為神圣的代名詞,有的甚至日漸淪為用招生以賺錢的機(jī)構(gòu)。這是大學(xué)的悲哀,也是時(shí)代的悲哀。社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,這樣的變化似乎不可避免,但其時(shí)間應(yīng)是越短越好。大學(xué)需要精神的復(fù)歸,大學(xué)也一定能精神復(fù)歸,因?yàn)檫@不僅是城市文明進(jìn)步的需要,更是民族振興的渴求。2王宗光發(fā)揮大學(xué)文化對城市文化的助推作用“J”上海黨史與黨建,2003(7):1-33楊羽淺析大學(xué)功能對城市發(fā)展的作用“J”成都信息工程學(xué)院學(xué)報(bào)

24、,2001(1):614陳繼會(huì)大學(xué)的發(fā)展與城市品格的提升“J”特區(qū)理論與實(shí)踐,2002(10):505莊若江“大學(xué)城”建設(shè)與城市可持續(xù)發(fā)展“J”江南論壇,2003(8):48-496肖玲大學(xué)城建設(shè)對廣州城市發(fā)展的促進(jìn)分析“J”地理科學(xué),2003(4)7楊羽淺析大學(xué)功能對城市發(fā)展的作用“J”成都信息工程學(xué)院學(xué)報(bào),2001(1):61-648白志剛城市文化與城市品味“J”文明與宣傳,2002(2):38-399劉道興試論中國城市環(huán)境的文化品味提升“J”鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2002(3):6710連維良現(xiàn)代化城市的文化特色“J”中國建設(shè)信息,2002(10):23-2411秦國柱“大學(xué)”之名與中心城市新辦院校的發(fā)展“J”惠州大學(xué)學(xué)報(bào),1996(3):9712孫遜都市文化研究:一門世界性前沿學(xué)科N光明日報(bào),2005-09-13The Significance and Role of Universities in Construction of City CultureSUN Tian-sheng1, QI Hong2(1Institute of Tourism, College of History Cultu