課外閱讀方案

1、志達(dá)學(xué)?！爱?dāng)書香少年，與經(jīng)典同行”課外閱讀活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，樹立“大語文”教育觀，營(yíng)造“書香校園”，以大量閱讀為主要途徑，激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、主要目的課外閱讀是語文教學(xué)的有益補(bǔ)充和拓展延伸，作為一門校本活動(dòng)課程，其開設(shè)的主要目的在于： 1. 對(duì)于低年段和初期學(xué)習(xí)閱讀的學(xué)生來說，通過課外閱讀活動(dòng)，訓(xùn)練他們延長(zhǎng)有意注意的時(shí)間，增加他們的識(shí)字（拼音）量，激發(fā)他們的想象力，豐富他們的語言，促進(jìn)他們的情感發(fā)育，培養(yǎng)他們的閱讀興趣，從而使他們自覺自愿地想去讀書。 2. 通過課外閱讀活動(dòng)，使學(xué)生打下閱讀習(xí)慣和閱讀方法

2、的基礎(chǔ)，從而形成自覺閱讀、自主閱讀、正確閱讀、自我提高的能力，使學(xué)生終身受益。 閱讀習(xí)慣和閱讀方法包括：熱愛閱讀喜歡閱讀的習(xí)慣，堅(jiān)持閱讀終身閱讀的習(xí)慣，廣泛閱讀大量閱讀的習(xí)慣，勤于閱讀善于閱讀的習(xí)慣。 善于閱讀包括：邊讀書邊思考、質(zhì)疑解疑的習(xí)慣，做讀書筆記的習(xí)慣，勤查字典的習(xí)慣。（這些同時(shí)又是讀書的方法）。 三、閱讀內(nèi)容 國(guó)學(xué)（三字經(jīng)百家姓千字文弟子規(guī)等）、千家詩、論語、古詩文誦讀手冊(cè)、童話、寓言、神話故事、兒童文學(xué)、科幻科普小品、文化百科、古典名著、現(xiàn)代中外名著、人物傳記、英雄故事、軍事經(jīng)濟(jì)環(huán)保探險(xiǎn)天文地理等等。（推薦書目見附1、2） 四、目標(biāo)要求低年級(jí)：（一、二年級(jí)） 1. 閱讀淺近的童話

3、、寓言、故事、三字經(jīng)、百家姓； 2. 誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩；3. 每學(xué)年背誦古詩文30篇，課外閱讀總量不少于5萬字； 4. 每星期積累一些成語。中年級(jí)：（三、四年級(jí)） 1. 閱讀著名童話寓言故事、三字經(jīng)、百家姓、千字文、弟子規(guī)； 2. 閱讀淺顯的科技文章、兒童報(bào)刊、人物傳記、歷史名著；3. 會(huì)做摘錄筆記，每學(xué)年背誦古詩文40篇，課外閱讀總量不少于40萬字；4. 每星期背誦一定數(shù)量的成語、諺語、歇后語、名人名言。高年級(jí)：（五、六年級(jí)） 1. 閱讀面擴(kuò)大，開始閱讀文學(xué)名著及科技文章，千家詩、增廣賢文等； 2. 開始寫讀書筆記、心得，一學(xué)期不少于5000字； 3. 每學(xué)年背誦古詩文40篇，課外

4、閱讀總量不少于100萬字； 4. 每星期背誦一定的成語、諺語、歇后語、名人名言。初中年級(jí)：（七九年級(jí)） 1. 閱讀名家名著，每學(xué)年23部，論語，軍事經(jīng)濟(jì)科技及文藝作品； 2. 學(xué)會(huì)制訂閱讀計(jì)劃，能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)收集信息和資料； 3. 會(huì)做讀書筆記和閱讀欣賞筆記，每星期不少于10000字； 4. 每學(xué)年背誦古詩文60篇，課外閱讀總量不少于260萬字。 五、實(shí)施辦法 1. 營(yíng)造課外閱讀氛圍。學(xué)校利用班會(huì)、集會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、電子屏幕、班級(jí)板報(bào)、廣播站等，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。2. 固定課外閱讀時(shí)間。 （1）一至六年級(jí)，每周3節(jié)，統(tǒng)一定為每周一、三、五上午第四節(jié)。 （2）初中年級(jí)，每周1

5、節(jié)，定為每周二下午第四節(jié)。 （3）閱讀展示課，小學(xué)、初中每周1節(jié)，時(shí)間為周三下午第四節(jié)。 （4）鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生充分利用課余時(shí)間和節(jié)假日分散閱讀。 3. 創(chuàng)造物質(zhì)條件。 各班要積極充實(shí)學(xué)生讀物，建立班級(jí)圖書角，每個(gè)班級(jí)的圖書總量低年級(jí)不少于50冊(cè)，中年級(jí)不少于80冊(cè)，高年級(jí)不少于100冊(cè)。學(xué)校定期不定期檢查班級(jí)圖書的數(shù)量與質(zhì)量以及圖書的使用與管理情況。規(guī)范學(xué)校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、積極開發(fā)學(xué)校現(xiàn)有閱讀資源，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學(xué)校圖書、閱覽室要定時(shí)、有計(jì)劃地向?qū)W生開放。4. 倡議親子共讀。提倡學(xué)生家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備書櫥或書房，同時(shí)倡議家長(zhǎng)和子女共讀好書。5. 要求師生共讀。要求所有教師

6、都參與閱讀，不光閱讀有關(guān)專業(yè)書籍，還要和學(xué)生一起閱讀有關(guān)讀物。 6. 建立“一卡兩本”。要求各班為學(xué)生建立課外閱讀卡和讀書筆記本、習(xí)作本。每讀一本書都要填入閱讀卡，低年級(jí)寫摘錄式讀書筆記，高年級(jí)采用摘抄和感想相結(jié)合的形式。學(xué)校定期不定期對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)和讀書筆記進(jìn)行檢查和統(tǒng)計(jì)。7. 以活動(dòng)促閱讀。根據(jù)年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，組織各類活動(dòng)。如低年段聽故事、讀故事、講故事活動(dòng)，中高年段舉行讀書故事會(huì)、佳作賞析會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書心得交流會(huì)、閱讀手抄報(bào)評(píng)比、閱讀知識(shí)競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)作文賽等活動(dòng)。 8. 以激勵(lì)促閱讀。班級(jí)根據(jù)圖書管理員的記錄和閱讀卡的記載，對(duì)學(xué)生閱讀數(shù)量和讀書筆記的質(zhì)量分別給以oec加分，

7、根據(jù)分?jǐn)?shù)每月評(píng)出班級(jí)“閱讀之星”。學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次“書香少年”、“書香班級(jí)”評(píng)比，并給予一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)年匯編優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作，推薦優(yōu)秀習(xí)作向有關(guān)報(bào)刊投稿。六、保障措施1. 以分管教學(xué)的副校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，以教導(dǎo)室和語文教研組牽頭，以各班主任、語文教師為主要責(zé)任人，以班級(jí)為基本單位，形成課外閱讀管理網(wǎng)絡(luò)。2. 逐步建立和完善相關(guān)制度，如圖書室開發(fā)與管理制度、班級(jí)圖書管理與借閱制度、課外閱讀課程管理制度等，認(rèn)真組織實(shí)施。每學(xué)期，學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)各班開展課外閱讀情況進(jìn)行檢查、評(píng)估，并將檢查結(jié)果納入教師考評(píng)。3. 各學(xué)科老師要努力提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)格控制課后作業(yè)量，確保學(xué)生課外閱讀時(shí)間不受影響。 宜

8、城市志達(dá)學(xué)校 二0一二年十一月附1：課外閱讀推薦書目 低年級(jí)： 三字經(jīng)百家姓古詩文誦讀手冊(cè)小布頭奇遇記小老虎歷險(xiǎn)記三個(gè)小寵物（月光島叢書）365夜知識(shí)童話鄭淵潔童話舒克和貝塔歷險(xiǎn)記大頭兒子和小頭爸爸大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓我不是壞小孩三毛流浪記中華歌謠100首寓言故事三百篇民間故事三百篇阿凡提的故事小腳丫圖畫書系列動(dòng)腦筋爺爺格林童話安徒生童話狐貍列那的故事洋蔥頭歷險(xiǎn)記淘氣包埃米爾假話國(guó)歷險(xiǎn)記丁丁歷險(xiǎn)記世界兒童文學(xué)名著精選連環(huán)畫伊索寓言中年級(jí)： 千字文弟子規(guī)古詩文誦讀手冊(cè)大林和小林寄小讀者嚴(yán)文井童話高士其科普童話葉圣陶童話兒童古代文學(xué)叢書中國(guó)幽默兒童文學(xué)叢書皮皮魯傳世界之謎少年科幻小說系列小兵張嘎雷鋒

9、的故事中外名人故事新版小靈通漫游未來成語故事三百篇發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事三百篇益智故事三百篇東周列國(guó)故事新編西游記中華上下五千年哆拉夢(mèng)手工系列中外科學(xué)家的故事新編十萬個(gè)為什么科學(xué)小品希臘神話和傳說小飛人卡爾松當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候愛的教育吹牛大王歷險(xiǎn)記小鹿班比小思想家在行動(dòng)魔法師的帽子叢林的故事木偶奇遇記長(zhǎng)襪子皮皮的故事一千零一夜全集卓婭和舒拉的故事海底兩萬里高年級(jí)：千家詩、增廣賢文古詩文誦讀手冊(cè)小溪流的歌（上、下）中華當(dāng)代少年小說叢書秦文君文集女生日記隱身人時(shí)間機(jī)器好兵帥克世界五千年寄小讀者發(fā)現(xiàn)學(xué)系列叢書物理與頭腦相遇的地方數(shù)學(xué)與頭腦相遇的地方生活中的數(shù)學(xué)水滸傳（少兒版）三國(guó)演義（少兒版）聊齋（少兒版）

10、少年兒童百科全書小王子希臘神話王子與貧兒苦兒流浪記騎鵝旅行記湯姆索亞歷險(xiǎn)記假如給我三天光明環(huán)球八十天海蒂做個(gè)快樂少年人音樂家魯濱遜漂流記格列佛游記莫吐兒世界兒童文學(xué)叢書霧都孤兒鋼鐵是怎樣煉成的童年、在人間、我的大學(xué)高爾基自傳體三部曲莎士比亞戲劇故事紐伯瑞兒童文學(xué)金牌獎(jiǎng)叢書昆蟲記大不列顛智能訓(xùn)練初中年級(jí)： 論語 詩經(jīng)選 唐詩三百首 宋詞選 泰戈?duì)栐娺x 繁星春水 朝花夕拾 昆蟲記 雨天的書 緣緣堂隨筆張愛玲散文 汪曾祺散文 傅雷家書 我的精神家園 愛因斯坦文錄 魯濱遜漂流記 歐也妮葛朗臺(tái) 堂吉訶德 簡(jiǎn)愛 巴黎圣母院 紅與黑 契訶夫中短篇小說選 馬克吐溫中短篇小說選 老人與海 意大利童話 三國(guó)演義

11、水滸傳 西游記 紅樓夢(mèng) 吶喊 彷徨 駱駝祥子 邊城 圍城 受戒 平凡的世界射雕英雄傳 哈姆雷特 雷雨 一千零一夜 史記 名人傳 居里夫人 人類的群星閃耀時(shí) 陳景潤(rùn) 甘地自傳 達(dá)爾文傳 思想錄 歌德談話錄 從一到無窮大 啊哈，靈機(jī)一動(dòng) 萬物簡(jiǎn)史 生命的多樣性 黑猩猩在召喚附2：古詩文必背篇目 一年級(jí)上：（15首） 長(zhǎng)歌行（百川東到海）詠鵝古朗月行竹里館憫農(nóng)（2首）池上畫雞風(fēng)靜夜思蠶婦中秋夜秋浦歌一去二三里別盧秦卿一年級(jí)下：（15首） 尋隱者不遇賦得古原草送別春怨江村晚眺陶者題袁氏別業(yè)送朱大入秦月子彎彎照九州長(zhǎng)干曲桃花溪田園樂采蓮曲題秋江獨(dú)釣圖寄揚(yáng)州韓綽判官洛陽道二年級(jí)上：（15首） 送杜少府之任

12、蜀州贈(zèng)汪倫絕句（兩個(gè)黃鸝鳴翠柳）九月九日憶山東兄弟楓橋夜泊憶江南清明登鸛雀樓望天門山答李浣秋風(fēng)引秋日贈(zèng)喬侍卿二年級(jí)下：（15首） 樂游原江上漁者夏日絕句小池村居所見易水歌答武陵太守暮江吟過華清宮寒雀重別周尚書清明（王禹稱）雜詩（王維）渡漢江三年級(jí)上：（20首） 相思游園不值大林寺桃花石灰吟題西林壁黃鶴樓送孟浩然之廣陵宿建德江早發(fā)白帝城山行竹石白馬篇夜立階下再經(jīng)胡城縣傷春中秋月題淮南寺立秋送友人入蜀七夕三年級(jí)下：（20首） 泊船瓜洲漁歌子塞下曲江南春小兒垂釣詠柳鹿柴蘇氏別業(yè)春宿左省送友人秦淮夜泊巴東三峽歌生查子春夜別友人論詩馬詩春日憶李白春詞歸園田居（其一）晚春四年級(jí)上：（20首） 望廬山瀑布獨(dú)

13、坐敬亭山劍客別董大江畔獨(dú)步尋花望洞庭六月二十七日望湖樓醉書送元二使安西錢塘湖春行示兒梅花七步詩逢雪宿芙蓉山主人明日歌水調(diào)歌頭 中秋條條牽牛星敕勒歌過故人莊書憤登高四年級(jí)下：（20首） 回鄉(xiāng)偶書垓下歌春望長(zhǎng)歌行乙亥雜詩游山西村游子吟送杜十四之江南曉出凈慈寺送林子方蜂四時(shí)田園雜興（2首）山居秋暝涼州詞（王之渙）聞官軍收河南河北酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)山中無題傷田家卜算子 詠梅五年級(jí)上：（20首） 題臨安邸墨梅涼州詞（王翰）出塞芙蓉樓送辛漸答丁元珍黃鶴樓清平樂 村居題北榭碑漁家傲 秋思寓意旅懷新竹少年行（王維）曲江觀滄海前出塞夜泊牛渚懷古聞王昌齡左遷龍標(biāo)，遙有此寄貧女五年級(jí)下：（20首） 早春呈水部張十八元外三衢道中登幽州臺(tái)歌山中與幽人對(duì)酌浪淘沙偶成江樓感舊月下獨(dú)酌念奴嬌 赤壁懷古觀獵山中留客南鄉(xiāng)子 登京口北固亭懷古山園小梅過零丁洋菩薩蠻 書江西造口壁丑奴兒登岳陽樓題金陵渡書湖陰先生壁如夢(mèng)令六年級(jí)