新人教版（部編）三年級(jí)語文下冊(cè)《一單元1 古詩三首絕句》研討課教案_14

1、絕句教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)認(rèn)“絕、遲、融、燕、江”5個(gè)字。2、正確、流利地朗讀古詩，背誦古詩。3、通過誦讀古詩，感受春天里大自然界中萬物復(fù)蘇，和諧美好的景象。教學(xué)重點(diǎn)：1、會(huì)認(rèn)“絕、遲、融、燕、江”5個(gè)字。2、正確、流利地朗讀古詩，背誦古詩。能用聯(lián)系生活實(shí)際、利用圖文結(jié)合等方法了解古詩大意。教學(xué)難點(diǎn)：通過誦讀古詩，感受春天里大自然界中萬物復(fù)蘇，和諧美好的景象。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、揭題導(dǎo)入，明確任務(wù) 1、導(dǎo)語導(dǎo)入：我們唐代有兩位著名詩人，一位享有“詩仙”美稱的李白；另一位則被稱為“詩圣”的杜甫。杜甫的詩在唐代詩作中享有極高的聲譽(yù)，今天我們就來學(xué)習(xí)杜甫寫的一首絕句。板書課題 2.明確

2、本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)：學(xué)習(xí)絕句這首古詩。 3.補(bǔ)充絕句知識(shí)。 絕句是詩歌的一種體裁，按照每句字?jǐn)?shù)，可分為五言絕句、七言絕句?！驹O(shè)計(jì)意圖：導(dǎo)語引入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生了解絕句是詩歌體裁?！慷?、初讀古詩，感受節(jié)奏 1.出示初讀要求：大聲朗讀，讀準(zhǔn)字音，讀通詩句。 2.逐句朗讀檢查。課件出示“遲日”“泥融”“鴛鴦”等詞語，并正音。 3.齊讀古詩，讀出詩的節(jié)奏和韻味。三、了解詩意，想象春景，感悟詩情 1.杜甫的詩中有畫，結(jié)合課本插圖自讀古詩，看看詩中畫了什么？詩中有日、江山、春風(fēng)、花草、泥、燕子、沙、鴛鴦。2.詩中不僅有美好的春色，還有氣味呢？詩中寫到：遲日江山（），春風(fēng)花草（）。3 美麗的春色吸引了許多小動(dòng)物們。詩句中小燕子在做什么？為什么飛來飛去？詩句中一對(duì)鴛鴦在做什么？為什么睡得這么香甜？4.一首詩就是一幅畫，當(dāng)你讀到的時(shí)候，你仿佛看到了什么？【設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通過讀詩想象、看課本插圖并結(jié)合生活實(shí)際，了解詩的大意，感受詩中所寫的春天的美景。從而產(chǎn)生對(duì)春天的喜愛之情。】四、當(dāng)堂小結(jié)，鼓勵(lì)背誦 同學(xué)們，唐代大詩人杜甫，用一首簡(jiǎn)短的小詩把自己對(duì)春天的熱愛之情表達(dá)的淋漓盡致，為我們描繪了一幅美麗的鴛鴦春睡圖。讓我們把這幅美麗的畫，把這首美妙的詩永