版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、中考語文仿真模擬測試題第一部分(26分)1閱讀下面一段文字,完成下面小題。(7分)中華民族數(shù)千年來遭受了一次次磨難,每一次都能 (y)火重生。新冠( )肺炎疫情襲來,中華民族又一次經(jīng)受嚴(yán) (jn)考驗。醫(yī)務(wù)工作者、人民子弟兵和眾多黨員、干部、群眾沖向抗疫一線,全國各族人民眾志成誠,向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力 (rng)鑄到一個空前的強(qiáng)度,愛心、情懷、責(zé)任放射出最璀燦的光華,用忠誠、智慧、生命譜寫出新時代最壯麗的英雄史詩。我們每一個人也切忌不要掉以輕心,認(rèn)真做好防疫工作。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點字標(biāo)注正確的讀音。(4分) (y)火重生新冠 嚴(yán) (jn) (rng)鑄(2)文中有兩個錯別字
2、請改正。(2分) 改為 改為 (3)文中有一個病句,請改正。(1分)把 改為_2默寫古詩文名句,并寫出相應(yīng)的作家、篇名。(10分)(1) ,江春入舊年。(王灣次北固山下)(2)剪不斷,理還亂,是離愁, 。(李煜相見歡)(3)臣本布衣,躬耕于南陽, ,不求聞達(dá)于諸侯。(諸葛亮出師表(4) ,柳暗花明又一村。(陸游游山西村)(5)塞下秋來風(fēng)景異, 。(范仲淹漁家傲秋思)(6)無絲竹之亂耳, 。(劉禹錫 )(7) ,定能夠騎著牛兒來往。( 天上的街市)(8)我是你額上熏黑的礦燈, 。(舒婷祖國啊,我親愛的袒國)3名著閱讀。(5分)(1)閱讀名著水滸傳,回答問題。(3分)“叔叔既要逃難,只除非把頭發(fā)剪
3、了,做個行者,須遮得額上金印,又且得這本度牒做護(hù)身符。年甲貌相又和叔叔相等,卻不是前緣前世。阿叔便應(yīng)了他的名字,前路去誰敢來盤問。這件事好么?”這段話選自水滸傳,其中的“叔叔”是梁山好漢 。(1分)水滸傳中塑造了一大批栩栩如生的英雄。請結(jié)合你的閱讀體驗,談?wù)勀阈哪恐械挠⑿酆退疂G傳里的梁山好漢有何不同?(2分)(2)下面說法中,哪一項不正確: 理由是: (2分)a“健康休閑是一種以恢復(fù)身心健康狀態(tài)、豐富生活、完善自我為目的的閑暇活動”這個句子的主干是“休閑是活動”。b我們學(xué)過不少唐宋八大家的作品,如韓愈的馬說、柳宗元的小石潭記、范仲淹的岳陽樓記、歐陽修的醉翁亭記、蘇軾的記承天寺夜游等。c“八方共
4、域,異姓一家。天地顯罡煞之精,人境合杰靈之美。千里面朝夕相見,一寸心生死可同。相貌語言,南北東西雖各別;心情肝膽,忠誠信義亦無差?!庇纱丝梢娏荷胶脻h們一個共同的特點就是除暴安良,行俠仗義。雖是異姓,但親如兄弟,用一個字概括就是“義”。d古代跟年齡相關(guān)的稱謂很多。如“垂髫”,指小孩:“花甲”,指六十歲的老人;“加冠”,指年已二十的成年男子。4閱讀下面的材料,回答問題。(4分)材料一:新京快報訊1月25日,微信發(fā)布關(guān)于新型冠狀病毒肺炎相關(guān)謠言專項治理的公告,將對違規(guī)的信息內(nèi)容進(jìn)行刪除處理,并視其違規(guī)程度對違規(guī)帳號進(jìn)行階梯式處罰:包括但不限于對帳號或帳號功能進(jìn)行限期或永久封禁處理。微信平臺表示,新型
5、冠狀病毒肺炎正在全國各地持續(xù)傳播,引發(fā)廣泛社會關(guān)注。與此同時,各類“網(wǎng)傳”、“聽說”類謠言信息也不斷刺激著大家的恐慌情緒。網(wǎng)絡(luò)謠言制造虛假事實,惡意傳播不實內(nèi)容,不僅破壞用戶的正常使用體驗,嚴(yán)重者甚至通過散布惡性信息,擾亂社會秩序,已屬于觸犯法律行為。為了構(gòu)建更加綠色健康的微信生態(tài)環(huán)境,微信將成立“新型冠狀病毒肺炎”相關(guān)謠言的清理專項,持續(xù)加強(qiáng)整治;同時也歡迎用戶對相關(guān)謠言進(jìn)行投訴。微信安全中心提醒:疫情面前要格外保持冷靜理性,廣大用戶應(yīng)從疾控或醫(yī)療機(jī)構(gòu)、權(quán)威新聞媒體了解疫情信息,相關(guān)防疫信息以省、市衛(wèi)生健康委員會官方網(wǎng)站發(fā)布為準(zhǔn);不要聽信謠言,增加不必要的心理負(fù)擔(dān),做到不信謠不傳謠,提高警惕
6、和識別能力。材料二:漫畫。(1)請用簡潔的語言概括材料一的主要內(nèi)容。(2分)(2)觀察材料二漫畫,簡要解說漫畫內(nèi)容及寓意。(要求:解說漫畫內(nèi)容要運用總分順序)(2分)第二部分(44分)閱讀下面這首詩,完成57題。金城北樓【唐】高適北樓西望滿晴空,積水連山勝畫中。湍上急流聲若箭,城頭殘月勢如弓。垂竿已羨磻溪老,體道猶思塞上翁。為問邊庭更何事,至今羌笛怨無窮?!咀⑨尅看嗽娮饔谧髡吒斑呁局薪?jīng)過金城時。金城,在現(xiàn)今的蘭州。體道:是指體悟道理。更:經(jīng)歷。5從內(nèi)容上看,這是一首_詩,頸聯(lián)化用了_和_的典故。(3分)6本詩主要運用了什么表達(dá)技巧?試作簡要分析。(3分)7“至今羌笛怨無窮”一句表達(dá)了作者怎樣的
7、情感?(2分)閱讀下面的文言語段,完成810小題。李白傳白,字太白,山東人。母夢長庚星而誕,因以命之。十歲通五經(jīng)。自夢筆頭生花,后天才贍逸。喜縱橫,擊劍為任俠,輕財好施。更客任城,與孔巢父、韓準(zhǔn)、裴政、張叔明、陶沔居徂徠山中,日沉飲,號“竹溪六逸”。天寶初,自蜀至長安,道未振,以所業(yè)投賀知章,讀至蜀道難,嘆曰:“子,謫仙人也。”乃解金龜換酒,終日相樂。遂薦于玄宗。召見金鑾殿,論時事。因奏頌一篇。帝喜,賜食,親為調(diào)羹,詔供奉翰林。嘗大醉上前,草詔,使高力士脫靴。力士恥之,摘其清平調(diào)中飛燕事,以激怒貴妃。帝每欲與官,妃輒阻之。白益傲放,與賀之章、李適之、汝陽王琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂為“飲酒八
8、仙人”。懇求還山。賜黃金,詔放歸。白浮游四方,欲登華山,乘醉跨驢經(jīng)縣治,宰不知,怒,引至庭下曰:“汝何人,敢無禮?”白供狀不書姓名,曰:“曾令龍巾拭吐,御手調(diào)羹,貴妃捧硯,力士脫靴。天子門前,尚容走馬;華陰縣里,不得騎驢?”宰驚愧,拜謝曰:“不知翰林至此?!卑组L笑而去。嘗乘舟,與崔宗之自采石至金陵,著宮錦袍坐,旁若無人。祿山反,明皇在蜀,永王璘節(jié)度東南。白時臥廬山,辟為僚佐。璘起兵反,白逃還彭澤。璘敗,累系潯陽獄。初,白游并洲,見郭子儀,奇之,曾救其死罪。至是,郭子儀請官以贖,詔長流夜郎。白晚節(jié)好黃、老,度牛渚磯,乘酒捉月,沉水中。初,悅謝家青山,今墓在焉。8下列各組句子中加點詞語的意義相同的
9、一項是( )(2分)a因以命之 罔不因勢象形b以所業(yè)投賀知章 靜以修身c遂薦于玄宗 苛政猛于虎也d白長笑而去 潭西南而望9將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)帝每欲與官,妃輒阻之。宰不知,怒,引至庭下曰。10從文中找出體現(xiàn)李白“傲放”個性的事例。(用原文回答)(3分)閱讀下面的選文,回答11-13小題。漫話“小滿”小滿節(jié)氣,在每年5月20日至22日之間,24節(jié)氣中的第八個節(jié)氣,也是夏季的第二個節(jié)氣。2019年小滿交節(jié)時刻為5月21日15時59分。寒來暑往是氣候,鳥語花香是物候。小滿是一個表征物候的節(jié)氣。其關(guān)注點不在氣,而在物。古書稱“四月中,小滿者,物致于此小得盈滿”。這時,北方冬小麥等
10、夏熟作物籽粒開始飽滿,但還沒有完全成熟,所以叫“小滿”。小滿是最“接地氣”的節(jié)氣。農(nóng)諺有“小滿小滿,麥粒漸滿”的說法。此時,小麥度過一冬的休眠期后,經(jīng)過返青拔節(jié),抽穗開花,亟需薰風(fēng)暖熟,雖然仍是一片青綠,但有著一股蓄勢待發(fā)的勁頭。麥穗已經(jīng)抽齊,麥粒鼓著腮幫一般,泛出一層透明的綠色。等到這晶瑩的嫩綠變?yōu)辄S綠,麥子也即將成熟了。農(nóng)諺又云“小滿未滿,還有危險”。小麥成長的最后階段灌漿期十分關(guān)鍵,籽粒才剛剛盈實,若碰到災(zāi)難天氣或病蟲害,麥粒未經(jīng)過充分的乳熟期,小麥的品質(zhì)便會大打折扣。江南一帶有“小滿動三車”的說法。它是對江南小滿農(nóng)事的形象總結(jié)。所謂“三車”即水車、紡車、油車。在農(nóng)諺中,百姓以“滿”指代
11、雨水的豐裕程度,小滿正是江南早稻追肥、中稻插秧的時節(jié),如若田里不蓄滿水,就會造成田坎干裂,無法插秧,影響農(nóng)作物的收成。 因此天旱的年份,人們會早考慮,巧安排,以人力或畜力帶動水車灌溉水田。過去行走在偏僻的江南古鎮(zhèn)水田邊,時常會見到水牛蒙住雙眼轉(zhuǎn)動水車的木車盤帶動龍骨水車提水,或人力雙腳交替踏車提水的情景。南方的小滿節(jié)氣,充滿了對水的期許。 小滿,是麥子的秋,是水稻的夏。 在南方地區(qū),小滿還有“小滿小滿,江河漸滿”的說法,反映了這時南方降雨增多的氣候特點。確實,從小滿開始,全國各地漸次進(jìn)入夏季,雨量越來越大,江河的水位也逐漸上漲。 按中國傳統(tǒng)科學(xué)理論,四月小滿即是一年中陽氣最旺的時節(jié),也是最潮濕
12、悶熱的時節(jié)。這時萬物生長最為繁茂,人體的新陳代謝也最旺盛。正因為如此,人體在小滿時消耗的營養(yǎng)物質(zhì)最多,所以需要及時補(bǔ)充,才能使身體、五臟六腑不至于有所傷耗。這時,可以多吃一些清熱、暖胃、溫補(bǔ)的食品。因為空氣潮濕,小滿節(jié)氣也是呼吸系統(tǒng)疾病、皮膚病的高發(fā)期,人們要預(yù)防濕邪入侵,多吃一些有化濕通淤作用的食物,如赤小豆、薏苡仁、綠豆、冬瓜等,忌食辛辣甘肥、生濕助濕的食物。11本文圍繞“小滿”這一節(jié)氣,說明了哪些方面的內(nèi)容?請簡要概括。(3分)12從說明方法的角度,分析選文第段畫線句子的表達(dá)作用。(4分)13閱讀第段,分析下面句子中加點詞語的表達(dá)作用。(4分) 從小滿開始,全國各地漸次進(jìn)入夏季,雨量越來
13、越大,江河的水位也逐漸上漲。閱讀下面一篇文章,回答14-18小題。藏在木樁中的椅子張麗鈞電視上正在播出一檔叫作“挑戰(zhàn)英雄匯”的節(jié)目,我邊做家務(wù),邊有一搭沒一搭地瞧。當(dāng)一個叫卡爾布的德國人登場的時候,我丟掉了手里的家務(wù)。那是個大塊頭的家伙,拎著一把紅色的電鋸,慢吞吞地出場了。他要參演的項目是,用不超過150秒鐘的時間,將一截木樁制作成一個可以承受他自身重量的小椅子。木樁是普通的木樁,跟扔在我家后院的一截截木樁沒啥兩樣。我看見卡爾布將木樁豎了起來,然后朝主持人晃了一下電鋸,示意準(zhǔn)備停當(dāng)。于是,計時開始??柌紜故斓厥褂弥婁?,笨重的身體一點也不妨礙他靈活的舉手投足。電鋸與木樁親密接觸,嗡嗡的響聲中
14、,被淘汰的一塊塊邊角料應(yīng)聲墜地。一時間,我根本看不出卡爾布究竟是在做椅子的哪一部分,只看懂了屏幕左下角的電子計時器在不停地跳字。兩個主持人忘記了解說,只管前傾了身子、張大了嘴巴,呆呆地看著卡爾布的精彩表演。到了后來,連邊角料都看不到掉下來了,卡爾布的電鋸用它自己才能聽懂的語言說著輕重深淺。在我眼中,卡爾布不像是在做木匠活,倒像是在進(jìn)行一場“行為藝術(shù)秀”。觀眾一聲歡呼!卡爾布從木樁的頂端拿出了一個渾然一體的精致小椅子用時僅僅95秒鐘!卡爾布得意地將那個靠背帶有鏤空飾花的小椅子放在地上,單腳懸空站了上去。演播大廳又是一片歡呼。我多么喜愛那個瞬間誕生的迷你椅子??!我設(shè)想著如果把它稍稍打磨一下,刷上油
15、漆,上面再安放一個花兒一樣的孩童,那將是一件多么美妙的事情!不由想到我國宋代那個畫竹高手文與可,他畫竹的秘訣是,先讓竹子在胸中長出個樣兒來,再按那胸中的樣兒將竹子搬到紙上。我想,對卡爾布而言,又何嘗不是先在胸中制成了一把現(xiàn)成的椅子呢?那個椅子先在胸中成了形,卡爾布再按照它在自己胸中的樣子向那截木樁討要那把椅子。好比是,那個小椅子原本就是藏在木樁里了,卡爾布只是花費了95秒鐘的時間,將它從木樁中“找”了出來。在塵世間,“創(chuàng)造”這東西永遠(yuǎn)是最迷人的。穎慧的心,靈巧的手,常能對凡庸的事物做出非凡的解讀。沒看卡爾布表演前,我只會將我家后院的木樁叫做木樁,它們呆頭呆腦,只不過是木頭一截、一截木頭;看了卡
16、爾布表演之后,我看那些木樁時的眼神竟倏地變了!我設(shè)想那庸常的木樁里面正藏著一批精美的迷你椅子,只待一把富有靈性的電鋸一聲輕。喚。,它們即會列隊翩然而出!其實,又何止是木樁呢?被我們凡庸的眼與心怠慢了的事物尚有很多很多吧?山水里藏著畫意,四季里藏著詩情,有誰,愿意帶著激情將這曠古的畫意與詩情從混沌的背景中解救出來,讓它們以一種無比美好的姿態(tài),恒久地存活于喧闐(tin)人間(選文有改動)【注】文與可:北宋著名畫家,詩人。喧闐(tin):聲音大而雜;喧鬧。14請概述卡爾布在電視節(jié)目中表演了什么絕活?(2分)15分析文中的畫線句子。(4分)小椅子“靠背帶有鏤空飾花”能說明什么?卡爾布“單腳懸空站了上去
17、”想要證明什么?16文中講述宋代畫家文與可的故事有什么作用?(3分)17作者認(rèn)為卡爾布能“輕喚”出“精美的迷你椅子”的根本原因是什么?(3分)18作者以“藏在木樁中的椅子”為題,想要給我們什么樣的啟示呢?(4分)第三部分(60分)19作文。(60分)每個人都有自己難忘的珍藏,它或許是家人的殷切叮囑,是朋友送的生日禮物,是自己獲得的榮譽(yù)證書;亦或許是共和國生日的一場慶典,是傳承百年的一項工藝,是熔鑄在民族深處的一種精神總會有一種珍藏,在你的生命中給你力量,讓你成長,促你深思請以“珍藏”為題,寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。要求:(1)自選文體;(2)不少于600字;(3)文中不得出現(xiàn)真實的姓名
18、和校名。答案與解析第一部分(26分)1閱讀下面一段文字,完成下面小題。(7分)中華民族數(shù)千年來遭受了一次次磨難,每一次都能 (y)火重生。新冠( )肺炎疫情襲來,中華民族又一次經(jīng)受嚴(yán) (jn)考驗。醫(yī)務(wù)工作者、人民子弟兵和眾多黨員、干部、群眾沖向抗疫一線,全國各族人民眾志成誠,向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力 (rng)鑄到一個空前的強(qiáng)度,愛心、情懷、責(zé)任放射出最璀燦的光華,用忠誠、智慧、生命譜寫出新時代最壯麗的英雄史詩。我們每一個人也切忌不要掉以輕心,認(rèn)真做好防疫工作。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點字標(biāo)注正確的讀音。(4分) (y)火重生新冠 嚴(yán) (jn) (rng)鑄(2)文中有兩個錯別字請改
19、正。(2分) 改為 改為 (3)文中有一個病句,請改正。(1分)把 改為_【答案】(1)浴 gun 峻 熔(2)“眾志成誠”,“誠”改為“城”;“璀燦”,“燦”改為“璨”。(3)“我們每一個人也切忌不要掉以輕心”,去掉“不要”或者“切忌”?!窘馕觥?1)本題考查的是學(xué)生對字音和字形的掌握能力。此題比較簡單,關(guān)鍵是看平時的積累。平時注意積累易錯字、易錯音,學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時可以進(jìn)行分類整理,同時適當(dāng)做一些強(qiáng)化訓(xùn)練,以便查缺補(bǔ)漏。注意“熔”的書寫和“冠”的讀音。(2)本題考查的是學(xué)生辨析字形的能力。寫錯的原因是由于習(xí)慣性誤寫和形近字誤寫等。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時可以進(jìn)行適當(dāng)分類整理。同時適當(dāng)做一些強(qiáng)化訓(xùn)練,以便查
20、缺補(bǔ)漏。(3)本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。首先熟知病句的類型,最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分,先看主謂賓,再看定狀補(bǔ),判斷句子是否存在成分殘缺贅余,搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語序不當(dāng)?shù)膯栴}。如果結(jié)構(gòu)上沒有問題,可以從邏輯意義上分析,看是否有表意不明,句意關(guān)系不當(dāng)?shù)膯栴}。閱讀短文可知,文中的病句是:我們每一個人也切忌不要掉以輕心?!扒屑伞迸c“不要”不能同時運用,去掉“不要”或者“切忌”。2默寫古詩文名句,并寫出相應(yīng)的作家、篇名。(10分)(1) ,江春入舊年。(王灣次北固山下)(2)剪不斷,理還亂,是離愁, 。(李煜相見歡)(3)臣本布衣,躬耕于南陽, ,不求聞達(dá)于諸侯。(諸葛亮出師表(4)
21、 ,柳暗花明又一村。(陸游游山西村)(5)塞下秋來風(fēng)景異, 。(范仲淹漁家傲秋思)(6)無絲竹之亂耳, 。(劉禹錫 )(7) ,定能夠騎著牛兒來往。( 天上的街市)(8)我是你額上熏黑的礦燈, 。(舒婷祖國啊,我親愛的袒國)【答案】(1)海日生殘夜 (2)別是一般滋味在心頭 (3)茍全性命于亂世 (4)山重水復(fù)疑無路 (5)衡陽雁去無留意 (6)無案牘之勞形 陋室銘 (7)那隔著河的牛郎織女 郭沫若 (8)照你在歷史的隧洞里蝸行摸索【解析】默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的
22、難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。3名著閱讀。(5分)(1)閱讀名著水滸傳,回答問題。(3分)“叔叔既要逃難,只除非把頭發(fā)剪了,做個行者,須遮得額上金印,又且得這本度牒做護(hù)身符。年甲貌相又和叔叔相等,卻不是前緣前世。阿叔便應(yīng)了他的名字,前路去誰敢來盤問。這件事好么?”這段話選自水滸傳,其中的“叔叔”是梁山好漢 。(1分)水滸傳中塑造了一大批栩栩如生的英雄。請結(jié)合你的閱讀體驗,談?wù)勀阈哪恐械挠⑿酆退疂G傳里的梁山好漢有何不同?(2分)【答案】武松 示例:我心目中的英雄是德才兼?zhèn)涞摹S兄笄閼?,也有著大本領(lǐng)。如袁隆平,他為了解決中國十幾億人口的吃飯問題一頭扎進(jìn)
23、農(nóng)科領(lǐng)域,雜交水稻是他出眾才華的證明。但水滸傳中許多好漢不能稱之英雄。如“鼓上蚤”時遷,專門偷雞摸狗,德行不配稱為好漢?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對名著閱讀和文化常識的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著,對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識等,并注意分門別類地加以區(qū)別識記,這樣按照題目要求,一步一步回答即可。語段中的“叔叔”是武松。本題考查學(xué)生語言表達(dá)的能力。學(xué)生在平時多讀書,豐富自己的知識,做題時結(jié)合水滸傳,注意語句通順合理即可。(2)下面說法中,哪一項不正確: 理由是: (2分)a“健康休閑是一種以恢復(fù)身心健康狀態(tài)、豐富生活、完善自我為目的的閑暇活動”這個句子
24、的主干是“休閑是活動”。b我們學(xué)過不少唐宋八大家的作品,如韓愈的馬說、柳宗元的小石潭記、范仲淹的岳陽樓記、歐陽修的醉翁亭記、蘇軾的記承天寺夜游等。c“八方共域,異姓一家。天地顯罡煞之精,人境合杰靈之美。千里面朝夕相見,一寸心生死可同。相貌語言,南北東西雖各別;心情肝膽,忠誠信義亦無差?!庇纱丝梢娏荷胶脻h們一個共同的特點就是除暴安良,行俠仗義。雖是異姓,但親如兄弟,用一個字概括就是“義”。d古代跟年齡相關(guān)的稱謂很多。如“垂髫”,指小孩:“花甲”,指六十歲的老人;“加冠”,指年已二十的成年男子。【答案】b 范仲淹不屬于“唐宋八大家”【解析】本題考查漢語知識中句子主干、文化常識等相關(guān)內(nèi)容。認(rèn)真閱讀題
25、干結(jié)合所學(xué)知識作答。漢語中的知識比較龐雜,尤其是文化常識相關(guān)內(nèi)容需要同學(xué)們仔細(xì)區(qū)分、認(rèn)真記憶。acd正確。b有誤,范仲淹不屬于“唐宋八大家”。故選b。4閱讀下面的材料,回答問題。(4分)材料一:新京快報訊1月25日,微信發(fā)布關(guān)于新型冠狀病毒肺炎相關(guān)謠言專項治理的公告,將對違規(guī)的信息內(nèi)容進(jìn)行刪除處理,并視其違規(guī)程度對違規(guī)帳號進(jìn)行階梯式處罰:包括但不限于對帳號或帳號功能進(jìn)行限期或永久封禁處理。微信平臺表示,新型冠狀病毒肺炎正在全國各地持續(xù)傳播,引發(fā)廣泛社會關(guān)注。與此同時,各類“網(wǎng)傳”、“聽說”類謠言信息也不斷刺激著大家的恐慌情緒。網(wǎng)絡(luò)謠言制造虛假事實,惡意傳播不實內(nèi)容,不僅破壞用戶的正常使用體驗,
26、嚴(yán)重者甚至通過散布惡性信息,擾亂社會秩序,已屬于觸犯法律行為。為了構(gòu)建更加綠色健康的微信生態(tài)環(huán)境,微信將成立“新型冠狀病毒肺炎”相關(guān)謠言的清理專項,持續(xù)加強(qiáng)整治;同時也歡迎用戶對相關(guān)謠言進(jìn)行投訴。微信安全中心提醒:疫情面前要格外保持冷靜理性,廣大用戶應(yīng)從疾控或醫(yī)療機(jī)構(gòu)、權(quán)威新聞媒體了解疫情信息,相關(guān)防疫信息以省、市衛(wèi)生健康委員會官方網(wǎng)站發(fā)布為準(zhǔn);不要聽信謠言,增加不必要的心理負(fù)擔(dān),做到不信謠不傳謠,提高警惕和識別能力。材料二:漫畫。(1)請用簡潔的語言概括材料一的主要內(nèi)容。(2分)【答案】微信發(fā)布關(guān)于新型冠狀病毒肺炎相關(guān)謠言專項治理的公告及處理方法?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對材料內(nèi)容進(jìn)行分析概括的
27、能力。做這樣的題目首先讀題干;其次是閱讀讀材料,讀懂其中的內(nèi)涵;最后結(jié)合材料內(nèi)容有針對性地回答即可。本題材料一的主要內(nèi)容是:微信發(fā)布關(guān)于新型冠狀病毒肺炎相關(guān)謠言專項治理的公告及處理方法。(2)觀察材料二漫畫,簡要解說漫畫內(nèi)容及寓意。(要求:解說漫畫內(nèi)容要運用總分順序)(2分)【答案】漫畫內(nèi)容及寓意:漫畫由一個手機(jī)和一個戴在手機(jī)上的口罩組成。手機(jī)屏幕上顯示“不實信息”四字,罩在手機(jī)上的口罩上寫著“科學(xué)”二字。告訴我們的寓意是:對待網(wǎng)絡(luò)上的信息我們要用科學(xué)的態(tài)度對待,分辨出不實信息?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生理解漫畫內(nèi)容和寓意的能力。首先要讀懂漫畫,然后用準(zhǔn)確的語言敘述漫畫的內(nèi)容,最后揭示漫畫的主題。在
28、用語上,一般可選用“反映”“諷刺”“揭露”“贊揚(yáng)”等詞語作為概括寓意的謂語中心詞。注意本題要求解說漫畫內(nèi)容及寓意,解說漫畫內(nèi)容要運用總分順序。漫畫內(nèi)容及寓意:漫畫由一個手機(jī)和一個戴在手機(jī)上的口罩組成。手機(jī)屏幕上顯示“不實信息”四字,罩在手機(jī)上的口罩上寫著“科學(xué)”二字。告訴我們的寓意是:對待網(wǎng)絡(luò)上的信息我們要用科學(xué)的態(tài)度對待,分辨出不實信息。第二部分(44分)閱讀下面這首詩,完成57題。金城北樓【唐】高適北樓西望滿晴空,積水連山勝畫中。湍上急流聲若箭,城頭殘月勢如弓。垂竿已羨磻溪老,體道猶思塞上翁。為問邊庭更何事,至今羌笛怨無窮?!咀⑨尅看嗽娮饔谧髡吒斑呁局薪?jīng)過金城時。金城,在現(xiàn)今的蘭州。體道:
29、是指體悟道理。更:經(jīng)歷。5從內(nèi)容上看,這是一首_詩,頸聯(lián)化用了_和_的典故。(3分)【答案】邊塞 姜太公釣魚 塞翁失馬【解析】本題考查學(xué)生正確理解詩歌內(nèi)容的能力。解答此類題目,學(xué)生首先要閱讀詩歌,既要理解詩歌大意,又要結(jié)合前后句提示,聯(lián)系寫作背景來理解。閱讀金城北樓內(nèi)容,理解其中大意,結(jié)合【注釋】可知,此詩作于作者赴邊途中經(jīng)過金城時。從內(nèi)容上看,這是一首“邊塞”詩,頸聯(lián)“垂竿已羨磻溪老,體道猶思塞上翁”,化用了“姜太公釣魚”和“塞翁失馬”的典故。6本詩主要運用了什么表達(dá)技巧?試作簡要分析。(3分)【答案】示例:三、四句運用了比喻手法。水聲如箭,殘月如弓,有著一種磅礴的氣勢,給人以急促緊迫之感。
30、五、六句運用典故,“羨磻溪老”的典故委婉表達(dá)了詩人渴望像呂尚一樣遇賢主、展才華的愿望。襯托,前四句寫出了邊塞的蒼涼雄壯,襯托詩人慷慨豪情?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。古詩中的表現(xiàn)手法常見的是借景抒情、情景交融、托物言志、象征、對比、比喻、擬人,此外還會引用典故、側(cè)面烘托和反襯等。了解這些詩歌鑒賞的知識,根據(jù)詩句內(nèi)容即可分析理解。本詩是一首邊塞詩,詩歌標(biāo)題是金城北樓,詩歌“聲若箭”“殘月勢如弓”運用了比喻手法。水聲如箭,殘月如弓,有著一種磅礴的氣勢,給人以急促緊迫之感?!傲w磻溪老”的典故委婉表達(dá)了詩人渴望像呂尚一樣遇賢主、展才華的愿望。前四句寫出了邊塞的蒼涼雄壯,襯托詩人慷慨豪情
31、。7“至今羌笛怨無窮”一句表達(dá)了作者怎樣的情感?(2分)【答案】對富國強(qiáng)兵的期盼,是對戍守邊疆英雄的呼喚,更是對邊關(guān)形勢的擔(dān)憂?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對詩人思想情感的理解能力。要準(zhǔn)確理解詩人的情感,一是間接的從詩中所描寫的景物特點上揣摩,理解詩人心境和情緒,二是抓住詩中詩人直接表達(dá)情感的句子理解,三是結(jié)合詩人寫作的背景理解。本詩“至今羌笛怨無窮”一句表達(dá)了作者對富國強(qiáng)兵的期盼,是對戍守邊疆英雄的呼喚,更是對邊關(guān)形勢的擔(dān)憂。閱讀下面的文言語段,完成810小題。李白傳白,字太白,山東人。母夢長庚星而誕,因以命之。十歲通五經(jīng)。自夢筆頭生花,后天才贍逸。喜縱橫,擊劍為任俠,輕財好施。更客任城,與孔巢父、
32、韓準(zhǔn)、裴政、張叔明、陶沔居徂徠山中,日沉飲,號“竹溪六逸”。天寶初,自蜀至長安,道未振,以所業(yè)投賀知章,讀至蜀道難,嘆曰:“子,謫仙人也?!蹦私饨瘕敁Q酒,終日相樂。遂薦于玄宗。召見金鑾殿,論時事。因奏頌一篇。帝喜,賜食,親為調(diào)羹,詔供奉翰林。嘗大醉上前,草詔,使高力士脫靴。力士恥之,摘其清平調(diào)中飛燕事,以激怒貴妃。帝每欲與官,妃輒阻之。白益傲放,與賀之章、李適之、汝陽王琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂為“飲酒八仙人”。懇求還山。賜黃金,詔放歸。白浮游四方,欲登華山,乘醉跨驢經(jīng)縣治,宰不知,怒,引至庭下曰:“汝何人,敢無禮?”白供狀不書姓名,曰:“曾令龍巾拭吐,御手調(diào)羹,貴妃捧硯,力士脫靴。天子門前
33、,尚容走馬;華陰縣里,不得騎驢?”宰驚愧,拜謝曰:“不知翰林至此?!卑组L笑而去。嘗乘舟,與崔宗之自采石至金陵,著宮錦袍坐,旁若無人。祿山反,明皇在蜀,永王璘節(jié)度東南。白時臥廬山,辟為僚佐。璘起兵反,白逃還彭澤。璘敗,累系潯陽獄。初,白游并洲,見郭子儀,奇之,曾救其死罪。至是,郭子儀請官以贖,詔長流夜郎。白晚節(jié)好黃、老,度牛渚磯,乘酒捉月,沉水中。初,悅謝家青山,今墓在焉。8下列各組句子中加點詞語的意義相同的一項是( )(2分)a因以命之 罔不因勢象形b以所業(yè)投賀知章 靜以修身c遂薦于玄宗 苛政猛于虎也d白長笑而去 潭西南而望【答案】d【解析】此題考查理解常見文言虛詞的用法和意義。文言虛詞的理解
34、,重在平時積累,但也不能死記硬背,記憶時要結(jié)合例句,注意歸納常見虛詞的意義和用法。a第一個“因”是副詞,解釋為“于是”;第二個“因”是介詞,解釋為“依照,根據(jù)”。b第一個“以”,介詞,拿;第二個“以”,連詞,表示目的,用來。c第一個“于”,介詞,向;第二個“于”,比,表被動,被。d兩個“而”都是連詞,表修飾,可不譯。故選d。9將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)帝每欲與官,妃輒阻之。宰不知,怒,引至庭下曰?!敬鸢浮炕实勖看蜗胍o李白官做,貴妃總是阻止??h令不認(rèn)識李白,十分生氣,派人把李白帶到公堂上問道?!窘馕觥看祟}考查的是文言文翻譯?!芭c”后省略代詞“之”,應(yīng)為“與之官”,給李白官做;“
35、輒”,總是;“阻”,阻止。譯文:皇帝每次想要給李白官做,貴妃總是阻止。“宰”,縣令;“引”,拉,帶;“至”,到。譯文:縣令不認(rèn)識李白,十分生氣,派人把李白帶到公堂上問道。 10從文中找出體現(xiàn)李白“傲放”個性的事例。(用原文回答)(3分)【答案】嘗大醉上前,草詔,使高力士脫靴;曾令龍巾拭吐,御手調(diào)羹,貴妃捧硯,力士脫靴;著宮錦袍坐,旁若無人。 【解析】此題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解與概括能力?!鞍练拧保甙磷载?fù),不屑隨俗。從文中來看,李白在皇上面前喝得大醉,讓高力士給他脫靴,即“嘗大醉上前,草詔,使高力士脫靴”,這能體現(xiàn)傲放;如李白所寫供詞嘔吐后曾使皇上用手巾擦嘴,吃飯時皇上親手為調(diào)勻肉湯,寫字時
36、楊貴妃捧著硯臺,高力士幫著脫靴。在天子殿門前尚許我縱馬奔馳,即“曾令龍巾拭吐,御手調(diào)羹,貴妃捧硯,力士脫靴”,這能看出傲放;李白曾與崔宗之一起坐船從采石磯到金陵,他身穿宮中特制的綢袍坐在船上,旁若無人,即“著宮錦袍坐,旁若無人”,這能看出傲放。 【譯文】李白,字太白,崤山以東人氏。母親夢見長庚星生下了他,于是用“白”作他的名,用“太白”作他的字。李白十歲時就通曉五經(jīng),他自己夢見筆頭長出花來,此后他天賦過人,才華橫溢。李白喜歡縱橫之術(shù),練習(xí)劍術(shù)為打抱不平,他不看重錢財,樂于施舍。又客居任城,與孔巢父、韓準(zhǔn)、裴政、張叔明、陶沔住在徂徠山中,天天設(shè)酒痛飲,號稱“竹溪六逸”。 天寶初年,李白從蜀中來到
37、京城長安,當(dāng)時他的本領(lǐng)尚未施展,就把自己所作的詩歌獻(xiàn)給賀知章看,賀知章讀到蜀道難一詩時,感嘆地對李白說:“你啊,是被貶謫到人間的仙人?!庇谑?,解下自己身上的金龜飾物來換酒,與李白整天為樂。于是向玄宗推薦了李白。玄宗在金鑾殿召見了李白,與他談?wù)摃r局國政。李白獻(xiàn)上頌文一篇,皇上很高興,賜給他飯食,并親手為他調(diào)勻肉湯,降旨任命李白為翰林供奉。李白曾在皇上面前大醉,起草詔書,讓高力士為他脫靴。高力士以此為羞辱,就指摘李白清平調(diào)中引用的趙飛燕的典故,用來激怒楊貴妃?;实勖看蜗胍o李白官做,貴妃總是阻止。李白更加高傲放達(dá),與賀知章、李適之、汝陽王李琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂并稱為“飲酒八仙人”。后來他懇
38、求回鄉(xiāng)。玄宗賞賜給他黃金,下詔讓他回家。李白云游四方,打算登華山,帶著醉意跨在驢身上,路過縣衙門,縣令不認(rèn)識李白,十分生氣,派人把李白帶到公堂上問道:“你是什么人,敢這樣無禮!”李白在供詞中不寫姓名,只寫:“嘔吐后曾使皇上用手巾擦嘴,吃飯時皇上親手為調(diào)勻肉湯,寫字時楊貴妃捧著硯臺,高力士幫著脫靴。在天子殿門前尚許我縱馬奔馳;華陰縣衙門口,卻不能騎驢而過?”縣令看了,又驚又愧,忙行禮道歉說:“不知道是翰林學(xué)士來到此地?!崩畎状笮χ鴵P(yáng)長而去。李白曾與崔宗之一起坐船從采石磯到金陵,他身穿宮中特制的綢袍坐在船上,旁若無人。安祿山叛亂時,玄宗避難蜀中,永王李璘統(tǒng)管東南地區(qū)。李白當(dāng)時高臥隱居于廬山之上,被
39、李璘招聘為軍中幕僚。后來李璘起兵造反,李白潛逃回到彭澤。李璘失敗后,李白受牽連被關(guān)在潯陽的監(jiān)獄中。當(dāng)初,李白漫游到并州,見到郭子儀,感到此人非同尋常,曾解救過郭子儀的死罪。到這時,郭子儀向朝廷申請解除自己的官爵來贖免李白的死罪,于是皇上下旨把李白改判為流放夜郎。 李白晚年喜歡黃帝、老子的道家學(xué)說,在牛渚磯泛舟,帶著醉意捕捉月亮,就沉到水底去了。當(dāng)初,李白喜歡謝家青山,如今他的墓還在那里。閱讀下面的選文,回答11-13小題。漫話“小滿”小滿節(jié)氣,在每年5月20日至22日之間,24節(jié)氣中的第八個節(jié)氣,也是夏季的第二個節(jié)氣。2019年小滿交節(jié)時刻為5月21日15時59分。寒來暑往是氣候,鳥語花香是物
40、候。小滿是一個表征物候的節(jié)氣。其關(guān)注點不在氣,而在物。古書稱“四月中,小滿者,物致于此小得盈滿”。這時,北方冬小麥等夏熟作物籽粒開始飽滿,但還沒有完全成熟,所以叫“小滿”。小滿是最“接地氣”的節(jié)氣。農(nóng)諺有“小滿小滿,麥粒漸滿”的說法。此時,小麥度過一冬的休眠期后,經(jīng)過返青拔節(jié),抽穗開花,亟需薰風(fēng)暖熟,雖然仍是一片青綠,但有著一股蓄勢待發(fā)的勁頭。麥穗已經(jīng)抽齊,麥粒鼓著腮幫一般,泛出一層透明的綠色。等到這晶瑩的嫩綠變?yōu)辄S綠,麥子也即將成熟了。農(nóng)諺又云“小滿未滿,還有危險”。小麥成長的最后階段灌漿期十分關(guān)鍵,籽粒才剛剛盈實,若碰到災(zāi)難天氣或病蟲害,麥粒未經(jīng)過充分的乳熟期,小麥的品質(zhì)便會大打折扣。江南
41、一帶有“小滿動三車”的說法。它是對江南小滿農(nóng)事的形象總結(jié)。所謂“三車”即水車、紡車、油車。在農(nóng)諺中,百姓以“滿”指代雨水的豐裕程度,小滿正是江南早稻追肥、中稻插秧的時節(jié),如若田里不蓄滿水,就會造成田坎干裂,無法插秧,影響農(nóng)作物的收成。 因此天旱的年份,人們會早考慮,巧安排,以人力或畜力帶動水車灌溉水田。過去行走在偏僻的江南古鎮(zhèn)水田邊,時常會見到水牛蒙住雙眼轉(zhuǎn)動水車的木車盤帶動龍骨水車提水,或人力雙腳交替踏車提水的情景。南方的小滿節(jié)氣,充滿了對水的期許。 小滿,是麥子的秋,是水稻的夏。 在南方地區(qū),小滿還有“小滿小滿,江河漸滿”的說法,反映了這時南方降雨增多的氣候特點。確實,從小滿開始,全國各地
42、漸次進(jìn)入夏季,雨量越來越大,江河的水位也逐漸上漲。 按中國傳統(tǒng)科學(xué)理論,四月小滿即是一年中陽氣最旺的時節(jié),也是最潮濕悶熱的時節(jié)。這時萬物生長最為繁茂,人體的新陳代謝也最旺盛。正因為如此,人體在小滿時消耗的營養(yǎng)物質(zhì)最多,所以需要及時補(bǔ)充,才能使身體、五臟六腑不至于有所傷耗。這時,可以多吃一些清熱、暖胃、溫補(bǔ)的食品。因為空氣潮濕,小滿節(jié)氣也是呼吸系統(tǒng)疾病、皮膚病的高發(fā)期,人們要預(yù)防濕邪入侵,多吃一些有化濕通淤作用的食物,如赤小豆、薏苡仁、綠豆、冬瓜等,忌食辛辣甘肥、生濕助濕的食物。11本文圍繞“小滿”這一節(jié)氣,說明了哪些方面的內(nèi)容?請簡要概括。(3分)【答案】小滿的時間、小滿的含義、小滿時農(nóng)作物的
43、生長特點、小滿時的氣候特點、小滿時人們飲食的注意事項(或:小滿時的養(yǎng)生知識)?!窘馕觥勘绢}考查說明內(nèi)容的歸納概括。解答此題可在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,劃分文章的寫作結(jié)構(gòu),根據(jù)各部分的段意,即可理出文章的說明內(nèi)容。本文可分為三個部分,第一部分引出說明對象后,第-段介紹小滿節(jié)氣的含義和麥子、小稻等農(nóng)作物生長的特點,第段重點說明小滿時節(jié)易發(fā)的疾病和人們飲食注意事項。12從說明方法的角度,分析選文第段畫線句子的表達(dá)作用。(4分)【答案】示例1:運用了引用的說明方法。引用農(nóng)諺說明小滿節(jié)氣時農(nóng)作物生長可能遇到的災(zāi)害,生動具體,有說服力。示例2:運用了作詮釋的說明方法。對小滿節(jié)氣時小麥生長可能遇到的災(zāi)害及
44、對影響加以解釋,準(zhǔn)確具體,有說服力?!窘馕觥勘绢}考查說明方法及作用。細(xì)讀第段畫線句子可知,引用了農(nóng)諺“小滿未滿,還有危險”,這是引用的說明方法,并用通俗形象的語言解釋了這一農(nóng)諺的具體含義,這是作詮釋的說明方法。引用農(nóng)諺,說明了在小滿時節(jié),農(nóng)作物口開始成熟,但“還有危險”,生動具體,增強(qiáng)了文章的說服力。作詮釋的說明方法解釋了小滿時節(jié)農(nóng)作物可能遇到的災(zāi)害以及這些災(zāi)害產(chǎn)生的影響,通俗易懂,增強(qiáng)文章的說服力。13閱讀第段,分析下面句子中加點詞語的表達(dá)作用。(4分) 從小滿開始,全國各地漸次進(jìn)入夏季,雨量越來越大,江河的水位也逐漸上漲。【答案】“漸次”意思是“逐漸、漸漸”的意思,寫出從小滿節(jié)氣開始,全國
45、各地逐漸進(jìn)入夏季,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。【解析】本題考查說明文的語言特點。正確理解詞語本義,然后結(jié)合語境分析表達(dá)作用?!皾u次”的本義是逐漸、漸漸。結(jié)合語境可知,這個詞語說明了小滿節(jié)氣以后,全國各地就依次進(jìn)入了夏季,不是在一個統(tǒng)一的時間里一起進(jìn)入,而是有一定的先后次序?!皾u次”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。閱讀下面一篇文章,回答14-18小題。藏在木樁中的椅子張麗鈞電視上正在播出一檔叫作“挑戰(zhàn)英雄匯”的節(jié)目,我邊做家務(wù),邊有一搭沒一搭地瞧。當(dāng)一個叫卡爾布的德國人登場的時候,我丟掉了手里的家務(wù)。那是個大塊頭的家伙,拎著一把紅色的電鋸,慢吞吞地出場了。他要參演的項目是,用不超過150秒鐘的時
46、間,將一截木樁制作成一個可以承受他自身重量的小椅子。木樁是普通的木樁,跟扔在我家后院的一截截木樁沒啥兩樣。我看見卡爾布將木樁豎了起來,然后朝主持人晃了一下電鋸,示意準(zhǔn)備停當(dāng)。于是,計時開始??柌紜故斓厥褂弥婁?,笨重的身體一點也不妨礙他靈活的舉手投足。電鋸與木樁親密接觸,嗡嗡的響聲中,被淘汰的一塊塊邊角料應(yīng)聲墜地。一時間,我根本看不出卡爾布究竟是在做椅子的哪一部分,只看懂了屏幕左下角的電子計時器在不停地跳字。兩個主持人忘記了解說,只管前傾了身子、張大了嘴巴,呆呆地看著卡爾布的精彩表演。到了后來,連邊角料都看不到掉下來了,卡爾布的電鋸用它自己才能聽懂的語言說著輕重深淺。在我眼中,卡爾布不像是在
47、做木匠活,倒像是在進(jìn)行一場“行為藝術(shù)秀”。觀眾一聲歡呼!卡爾布從木樁的頂端拿出了一個渾然一體的精致小椅子用時僅僅95秒鐘!卡爾布得意地將那個靠背帶有鏤空飾花的小椅子放在地上,單腳懸空站了上去。演播大廳又是一片歡呼。我多么喜愛那個瞬間誕生的迷你椅子??!我設(shè)想著如果把它稍稍打磨一下,刷上油漆,上面再安放一個花兒一樣的孩童,那將是一件多么美妙的事情!不由想到我國宋代那個畫竹高手文與可,他畫竹的秘訣是,先讓竹子在胸中長出個樣兒來,再按那胸中的樣兒將竹子搬到紙上。我想,對卡爾布而言,又何嘗不是先在胸中制成了一把現(xiàn)成的椅子呢?那個椅子先在胸中成了形,卡爾布再按照它在自己胸中的樣子向那截木樁討要那把椅子。好
48、比是,那個小椅子原本就是藏在木樁里了,卡爾布只是花費了95秒鐘的時間,將它從木樁中“找”了出來。在塵世間,“創(chuàng)造”這東西永遠(yuǎn)是最迷人的。穎慧的心,靈巧的手,常能對凡庸的事物做出非凡的解讀。沒看卡爾布表演前,我只會將我家后院的木樁叫做木樁,它們呆頭呆腦,只不過是木頭一截、一截木頭;看了卡爾布表演之后,我看那些木樁時的眼神竟倏地變了!我設(shè)想那庸常的木樁里面正藏著一批精美的迷你椅子,只待一把富有靈性的電鋸一聲輕。喚。,它們即會列隊翩然而出!其實,又何止是木樁呢?被我們凡庸的眼與心怠慢了的事物尚有很多很多吧?山水里藏著畫意,四季里藏著詩情,有誰,愿意帶著激情將這曠古的畫意與詩情從混沌的背景中解救出來,
49、讓它們以一種無比美好的姿態(tài),恒久地存活于喧闐(tin)人間(選文有改動)【注】文與可:北宋著名畫家,詩人。喧闐(tin):聲音大而雜;喧鬧。14請概述卡爾布在電視節(jié)目中表演了什么絕活?(2分)【答案】卡爾布用95秒鐘的時間,將一截木樁制作成一個可以承受他自身重量的小椅子?!窘馕觥勘绢}考查文章主要內(nèi)容的概括能力。解答此題在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,找出關(guān)鍵信息,用簡潔的語句加以概括即可。概括故事內(nèi)容時首先要提取以下關(guān)鍵信息:人物,卡爾布;事件,“用95秒鐘的時間,將一截木樁制作成一個可以承受他自身重量的小椅子”,聯(lián)系原文,再將這些信息進(jìn)行整合、潤色,便可概括出選文的故事。 15分析文中的畫線句子
50、。(4分)小椅子“靠背帶有鏤空飾花”能說明什么?卡爾布“單腳懸空站了上去”想要證明什么?【答案】卡布爾心靈手巧。想要證明他確實能用95秒鐘的時間,將一截木樁制作成一個可以承受他自身重量的小椅子。【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解。從“靠背帶有鏤空飾花”可以看出卡布爾靈巧的手以及制作工藝的繁雜,更可以凸顯出他的能力??柌肌皢文_懸空站了上去”想要證明他確實能用95秒鐘的時間,將一截木樁制作成一個可以承受他自身重量的小椅子。16文中講述宋代畫家文與可的故事有什么作用?(3分)【答案】用大家熟知的故事,讓讀者更容易明白卡爾布獲得成功的原因?!窘馕觥勘绢}考查作者寫作意圖的分析能力。推測寫作意圖就要知道寫
51、文章(段落、情節(jié))是為了什么,達(dá)到什么目的。它不僅要求了解內(nèi)容,還要了解作者的口氣,分析作者的敘述方法,這樣才能推斷出寫作目的。除此外,還要注意文章的主題大意。雖然寫作目的和文章大意是兩回事,但把握文章的中心思想對于推測寫作目的大有幫助。判斷寫作目的,還要注意作者材料的詳略安排。宋代畫竹高手文與可的故事演變來的成語我們都非常熟悉,就是“胸有成竹”,這個故事跟卡布爾用時95秒將一截木樁制作成了一把椅子用相通之處,讀者更容易理解卡布爾成功的原因。17作者認(rèn)為卡爾布能“輕喚”出“精美的迷你椅子”的根本原因是什么?(3分)【答案】“創(chuàng)造”這東西永遠(yuǎn)是最迷人的。穎慧的心,靈巧的手,常能對凡庸的事物做出非
52、凡的解讀。 【解析】本題人物心理活動的理解與信息篩選能力。解答此題根據(jù)文章的情節(jié)來揣摩人物的心理活動,可以從文章的情節(jié),人物的語言動作以及神態(tài)描寫來分析,然后用文中的句子作答。文章第段“在塵世間,創(chuàng)造這東西永遠(yuǎn)是最迷人的。穎慧的心,靈巧的手,常能對凡庸的事物做出非凡的解讀”交代了作者非常喜歡那把迷你椅子的原因。 18作者以“藏在木樁中的椅子”為題,想要給我們什么樣的啟示呢?(4分)【答案】示例:生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活因我們的熟視無睹而變得平庸。我們?nèi)裟軙r時以新鮮的目光和靈動的心去看待平凡的生活,勤于實踐,勇于創(chuàng)造,生活就會充滿詩情與畫意。【解析】本題閱讀感悟的表達(dá)能力。這是一道開放性題,解答時聯(lián)系文中的人物和事件,再結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對人生的有益啟示,并用流暢的語句表述出來。比如:文章啟示了我們,只要擁有創(chuàng)造力,并敢于不斷實踐,便可以創(chuàng)造出奇跡。第三部分(60分)19作文。(60分)每個人都有自己難忘的珍藏,它或許是家人的殷切叮囑,是朋友送
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025標(biāo)準(zhǔn)額借款合同范本
- 2025爬架專業(yè)分包合同
- 電子工程員工作總結(jié)
- 鐵路交通行業(yè)工程師的工作總結(jié)
- 教育環(huán)境下學(xué)生體能提升的教學(xué)方案創(chuàng)新
- 小小茶韻大千世界-小學(xué)生茶文化探索之旅
- 教育領(lǐng)域中的交通安全意識培養(yǎng)
- 足浴店前臺服務(wù)工作總結(jié)
- 教育政策與學(xué)術(shù)文化節(jié)的互動關(guān)系
- 小學(xué)生課外綜合實踐活動的策略與方法研究
- 【市質(zhì)檢】泉州市2025屆高中畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測(二) 語文試卷(含官方答案)
- 《小學(xué)教育中家校合作存在的問題及完善對策研究》7200字(論文)
- 申請行政復(fù)議的申請書范文模板
- 藥品省區(qū)經(jīng)理管理培訓(xùn)
- DB32T 1589-2013 蘇式日光溫室(鋼骨架)通 用技術(shù)要求
- 影視動畫設(shè)計與制作合同
- 一氧化碳安全培訓(xùn)
- 2023學(xué)年廣東省深圳實驗學(xué)校初中部九年級(下)開學(xué)語文試卷
- 專項8 非連續(xù)性文本閱讀- 2022-2023學(xué)年五年級語文下冊期末專項練習(xí)
- 新班主任教師崗前培訓(xùn)
- 安徽省阜陽市2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期期末考試 數(shù)學(xué)試題 附答案
評論
0/150
提交評論