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1、2021初中班干部期末述職報告 初中班干部期末述職報告1 敬愛的老師,親愛的同學們: 大家上午好! 在這個學期中,我擔任數學課代表和宣傳委員,今天我就這個學期來的工作情況做個簡要評價。 作為數學課代表,在這個學期中,中午在校作業(yè)我總是不能按時交齊,拖拖拉拉到傍晚,甚至直到傍晚放學,我也無法將本子交齊,沒有做好提醒同學交作業(yè)的任務。同時,身為數學課代表,我并未做好榜樣,數學成績一直不如意。若下個學期我還能就任這個職務,我一定會努力做好催促工作,努力提高自己的數學成績。 作為宣傳委員,隨著時間的流逝,我的工作變得有些懶惰,失去了以往的熱情,工作起來有些應付了事,未能為班級取得好成績,我很慚愧,若下

2、個學期我還能擔任這個職務,我將努力尋回工作熱情,認真踏實地進行工作,努力設計黑板報,盡我所能為班級做出力所能及的貢獻,不辜負老師和同學們對我的信任。 作為副組長,在這個學期中我也未能做好榜樣,甚至有幾回學科成績還不如組員好,在小組中,我也未能協(xié)助組長管理好小組,沒能為小組做什么貢獻,有幾回甚至打掃衛(wèi)生遲到,讓小組扣了分,我感到很慚愧,如果,我還有機會擔任副組長一職的話,我會努力協(xié)同組長做好組中工作。 以上就是我本學期的述職報告,謝謝! 初中班干部期末述職報告2 時光流逝,轉眼間,八年級第一學期悄然走過,那一個個腳印,也深深印入我的心中?;厥走@學期,我發(fā)現了自己有許多長處,更有很多漏洞還需彌補。

3、 首先,我身為一班之長,時時刻刻告訴自己,贈人玫瑰,手有余香。這學期,我在這方面自我感覺還是做得不錯的,但只是做到了,還沒有完全積極地為大家解決難題。在下學期中,我會和同學們打成一片,不管問題有多難我都會試著幫助。 其次,我是學習中的領頭羊,就應對學習有著熱忱的心,并勤奮刻苦,堅持不懈。俗話說:三人行,必有我?guī)熝?。遇到不懂或難懂的問題,先應自己思考,實在不行就向老師同學請教,一定要學會不恥下問。這學期我的成績不夠理想,或許是事情太多,或許是活動太多,但那些都是借口。我會努力改變,更上一層樓! 在工作有困難時,就應知難而進,膽大心細地向前走,堅強地將攔路虎踢開。雖然這學期爭取了不少榮譽,但我還會

4、更努力的。在完成班級任務前,我會仔細聽取老師的要求,認真聽取同學的意見,全神貫注地投入工作中,努力將工作做到最好,最完美。 最后,我希望在下學期中,我能改掉自己的不足,知難而進,取長補短;我會管好自己的學習和其他每一件事;我更會為班級爭光,為同學們付出! 初中班干部期末述職報告3 一個學期的時光又在我們手中溜走,但不是每個人都能在這段時間里留下成功而踏實的足跡,因而我相信每個努力過的人都不會后悔。而我在這個學期中,并不敢說自己是成功的,但是我個人認為我做到了踏實。 其中沒有做到真正的成功,是因為在同學打掃衛(wèi)生時,沒有很好的起到管理作用。有時候同學遲到,也沒有去提醒,導致一而再再而三地犯同樣的錯

5、誤,有時還會影響到小組的榮譽。所以我認為沒有做到滿分,還希望下學期同學們一起努力。 但是我認為我們一起打掃衛(wèi)生的同學一直都很任勞任怨,也很樂意幫助別人,如果有同學生病而缺席,也都會幫忙頂替。也就是因為我身邊的這些好搭檔也讓我們沒有為班級扣一分,保持著樓道的整潔,在這里也謝謝你們的付出。 在下一個學期中,我還是會和同學們一起努力繼續(xù)為班級服務,堅持不為班級扣分。我會更加注意一些小細節(jié),也會提高自己管理同學的能力,補足在這學期中留下的遺憾,用最最踏實的腳步邁向成功。 也謝謝大家能給我這個的機會去發(fā)現自己的不足,并讓我樹立起目標去奮斗,讓我能很好的完善自己。我會讓自己改變,使自己更有自信,更有能力!

6、謝謝大家! 初中班干部期末述職報告4 時光如白駒過隙,仿佛眨眼間,八年級上半學期便匆匆過去。驀然回首,發(fā)現生活中的點點滴滴在身后鋪成了一條或寬或窄的路,在其上,有一排或深或淺的腳印。 回首這些腳印,我從中發(fā)現了諸多不足。我身為一組之長,有時并沒有很好地起帶頭作用。幾次的科學考試,都沒有進前六,為小組加上應有的5分,使小組分數落于人后。因此,組員似乎也沒有了很大的信心和上進心。對此,我覺得很內疚,所以我希望日后能為組員起好帶頭作用。 在紀律上,我也缺乏一定的管理能力。有時小組很吵,但卻想不出解決的辦法,常常是睜一只眼閉一只眼,導致小組失分。由此可見,我需加強我的管理能力,對不同人采取不同的管理方

7、法。 在“賺外快”(即英語專項加分)上,我雖起了帶頭作用,但卻沒能發(fā)動組員一起加分、一起進步。從某種角度來看,這恰恰表現了我缺乏一定的影響力。也由此導致了加分并不太多。且一般只有在小組扣了很多分時,組員才會做。因此,我也應提高自己的影響力,成為組員們的榜樣。 雖然教室后面我們組的小紅旗很多,但我在其中的付出也極有限?;仡欉@個似乎尤其短暫的學期,我既發(fā)現了我的長處,也發(fā)現了我的短板和不足。吸取教訓,總結經驗,樹立目標,并為之不懈的努力和奮斗,直至成為那個最好的自己! 初中班干部期末述職報告5 我自初一以來就一直擔任班長的職務,對此也是有了一些獨到心得,在此,我談一談一學期來的工作小結。扳著指頭算

8、一算,我為我們班,已經“處理”掉了好幾張扣分單了,這是讓我驕傲的資本,但這也讓我有些擔憂,我沒有真正的盡到班長的職責,沒有從源頭上除去“病灶”,那么再怎么千消萬消,也總會幾條“漏網之魚”,來到我們的班級中。而在這兒依稀烈的可分但中放完學離校遲永遠是我們班的大頭戶,在此也希望同學們,放完學及時貨架一面家長擔心。 再看小組管理方面,至少在我眼中每個人都有自己的進步,或是對知識的掌握,或是體育成績,或是一些細節(jié)方面的毛病,亦或是對情緒的調控能力。不管成績如何,每一個組員都在小組建設發(fā)展中發(fā)揮了獨到的作用。但是,每當小組集體活動時,大家總會涌現出一種“組長在手,天下我有”的姿態(tài),所以我也決定在這方面多下點功夫,想點法子。 怎樣讓組員更多的思考這正是我將在剩下半學期

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