波浪裙地立體裁剪

1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案波浪裙的立體裁剪紹興縣職教中心婁志芳【課題】波浪裙前片的立體裁剪【教學(xué)時(shí)間】一課時(shí)【教材分析】波浪可以應(yīng)用于服裝的很多部件和款式中，如上衣、裙子和褲子中，它貫 穿了服裝的整個(gè)教學(xué)，是整個(gè)教學(xué)的重點(diǎn)。波浪的位置及形態(tài)變化多端，不掌握波浪形 成的原理、手法，學(xué)生就很難適應(yīng)目前日新月異的服裝款式的立裁制作。所以學(xué)好本知 識(shí)點(diǎn)，將有助于提高學(xué)生的立裁設(shè)計(jì)能力，從而適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)學(xué)生的要求。【教學(xué)目的】1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解波浪的形態(tài)、波浪產(chǎn)生的原理及其波浪個(gè)數(shù), 大小所產(chǎn)生的不同造型效果。2、能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)波浪裙立裁的手法學(xué)習(xí)，使學(xué)生脫離在低層次的照搬照抄、 只會(huì)依樣畫(huà)葫蘆，能對(duì)

2、不同位置、形式的波浪會(huì)分析、立裁，對(duì)知識(shí)能靈活應(yīng)用，達(dá)到 舉一反三的能力。3、德育目標(biāo)：通過(guò)分組示范，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、設(shè)計(jì)意識(shí)。通過(guò)原理的學(xué)習(xí)、練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握波浪形成的原理及波浪形成的手法一一剪開(kāi)旋轉(zhuǎn)法。難點(diǎn)：波浪的原理及具體的立裁手法，并能根據(jù)所學(xué)的方法，針對(duì)不同的款式能靈 活應(yīng)用?！窘虒W(xué)工具】課件、人臺(tái)，白坯布，大頭針、剪刀，直尺【教學(xué)過(guò)程】一、引導(dǎo)新課用多媒體展示波浪在不同部位不同效果的服裝款式效果圖二、導(dǎo)入新課1、波浪形成的原理：利用服裝材料的懸垂性，使有內(nèi)外徑差的裁片的外徑一端邊 緣在懸垂?fàn)顟B(tài)下聚攏，形成立體的峰谷形態(tài)，裁片的內(nèi)外徑差

3、越大，峰谷形態(tài)越強(qiáng)烈。 （用實(shí)物展示）2、波浪形成的方法：常見(jiàn)的有抽縮、剪切展開(kāi)、插角、扇環(huán)設(shè)計(jì)、扇形設(shè)計(jì)等都可使裁片兩端產(chǎn)生內(nèi)外徑差形成波浪。 （用圖片展示）三、具體款式制作一）、款式分析：（展示圖片）讓學(xué)生回答此款式的特點(diǎn)教師歸納總結(jié)：波浪裙又稱(chēng)圓裙、斜裙或喇叭裙。本款波浪裙的外形設(shè)計(jì)為：低腰、 無(wú)腰、腰部無(wú)??；整條裙子由前后兩片組成，拉鏈開(kāi)衩左右皆可；正、背面各設(shè)3個(gè)波浪、左右側(cè)面各一個(gè)，整條裙子共做 8個(gè)波浪；波浪要求清晰、分布均勻、大小均衡、 富有動(dòng)感。宜采用懸垂性好的面料。二）、波浪裙前片的制作1、教師講解：1 ）、2 ）、制作步驟：畫(huà)輔助線貼前后片款式線定前中線和腰圍線，做前中波

4、浪做左、右側(cè)波浪確認(rèn)波浪大小均衡做側(cè)縫波浪壞布的準(zhǔn)備：裙片長(zhǎng)度為裙長(zhǎng)+35cm ; 裙片寬度為120150cm2、具體制作過(guò)程一一教師示范，強(qiáng)調(diào)操作注意點(diǎn)：1 ）、畫(huà)輔助線時(shí)，絲縷一定要理正，前中心線一定要與經(jīng)向絲縷平行，腰圍線一定 要與前中心線垂直。2）、貼前后片款式線時(shí)，注意線條左右對(duì)稱(chēng)，前后銜接流暢。3 ）、做波浪時(shí)，須在波浪位置插針點(diǎn)上打一剪口，深度距腰圍線0.3cm。4）、前中波浪因位于裙片正中，為了左右絲縷對(duì)稱(chēng)，必須左右等量旋轉(zhuǎn)。5 ）、確認(rèn)波浪大小均衡時(shí)，須采用在同一水平位置用手捏拿波浪聚攏量的方法加以確認(rèn)。6 ）、左右兩側(cè)波浪上有前后裙片拼接縫，所以前、后片上只要各做半個(gè)波浪，才能使拼接縫居于浪峰中間，從而保證兩側(cè)波浪形態(tài)均衡。三）、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)1、檢查坯布絲縷的理正和輔助線的畫(huà)法。2、觀察前后款式線的對(duì)稱(chēng)性和流暢性。3、學(xué)生波浪旋轉(zhuǎn)時(shí)的手勢(shì)和方法正確與否。4、檢驗(yàn)各波浪的均衡性。四、課堂小結(jié)一一前片波浪裙的質(zhì)量要求：1、前片坯布絲縷正確，輔助線與布料經(jīng)向平行、垂直。2、前后腰口線左右對(duì)稱(chēng)，銜接流暢，腰口線上的各波浪位置適中，左