防溺水安全教案新

1、防溺水安全教案現(xiàn)在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經(jīng)常會(huì)漲水，很多小朋友喜 歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就 悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很 傷心、老師也很傷心。教學(xué)目標(biāo)：1、 為全面推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。2、 提高學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中提高自 救自護(hù)的能力。3、 初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。 4、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)了解防汛、防

2、溺水方面的基本知識(shí)，培養(yǎng)防范能力。 教學(xué)過(guò)程：一、防汛知識(shí)教育1、 不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落 水中。2、 發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;3、 盡力躲避大浪;4、 盡量抓住浮托物;5、 揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;6、 洪水來(lái)時(shí)，如正在教室上課，要聽(tīng)從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急 時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營(yíng)救，千萬(wàn)不 要獨(dú)自游泳回家。7、 山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過(guò) 河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過(guò)，可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別 的方法。二、防溺水知識(shí)教育(一)、游泳小常識(shí)： (五點(diǎn))1、 必須

3、在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題， 如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人)，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。2、 身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血 壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無(wú)力都不要 去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、 意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。3、 參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身 大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。4、 被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù)、有急流處、兩條河流的交匯處以

4、及落 差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō)，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。5、 惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。(二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。1、 在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬 上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺(jué)神經(jīng)， 輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。2、 如何準(zhǔn)備：通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至 2-4 分鐘。其目的是 使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。3、 做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備，以防受 傷。4、 入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后

5、下水。5、 水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng) 在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后，再逐漸加速。(三)、游泳過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題： (四點(diǎn))1、 應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對(duì)方。一起去游 泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家。2、 到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫(kù))游泳，應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人或老師 的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。3、 要注意休息，不要長(zhǎng)距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適，要 告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。4、 中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng)，潛水的距離誰(shuí) 更遠(yuǎn)。這樣

6、做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。(四)、游泳中的緊急情況及自救。1、 抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，都可能 引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。2、 一般處理辦法。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休 息，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理，而 周圍又無(wú)同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張。再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽 筋了，快來(lái)人呀!”(五)、溺水的急救1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸?？蓪⒕壬Α⒅窀?、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;特別強(qiáng)調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即

7、大聲呼救，或利 用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！?這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。2、如何開(kāi)展岸上急救(四步)(1) 當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開(kāi)，清除口腔中的分泌物及其 他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜 關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開(kāi)他的牙 關(guān)。(2) 控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿 上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi) 水排出。(3) 如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸

8、，通常采用口 對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。(4) 注意，在急救的同時(shí)，其他要迅速打急救電話?；驍r車送醫(yī)院。三、小結(jié)人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你手里，希望通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍 惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守安全原則的好習(xí)慣防溺水安全教案小學(xué)生是祖國(guó)的明天，民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是少 年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今 的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重 了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢一、活動(dòng)目的：1、 提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有

9、關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與 同學(xué)的合作交流意識(shí)。2、 自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全 原則的行為的辨別能力。二、 活動(dòng)形式：以討論為主三、 班會(huì)過(guò)程：【引言】春天來(lái)了，夏天會(huì)如期而至，天氣炎熱時(shí)，你想游泳嗎誠(chéng)然：游泳 是大家喜愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng)?？墒?，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看 到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搓P(guān)愛(ài)生命，預(yù) 防溺水呢八(4)班珍惜生命，預(yù)防溺水主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。一、看一看【投影展示】2011 年春天，文山州富寧縣連續(xù)發(fā)生 2 起在校學(xué)生溺水身亡 事件。4 月 12 日 12 時(shí)許，富寧縣木央中心小學(xué)校在校生王某與兩

10、名同學(xué)到木央磚 廠后面水塘內(nèi)游泳時(shí)溺水。13 時(shí) 35 分，木央派出所接到報(bào)警后，立即組織民警 趕往現(xiàn)場(chǎng)打撈，14 時(shí) 40 分，民警打撈出王某的尸體。同日 16 時(shí)許，富寧縣歸朝中心小學(xué)的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的 河邊玩耍時(shí)不慎墜入河中。直到晚上，劉某的家長(zhǎng)未見(jiàn)劉某回家，經(jīng)過(guò)多方詢問(wèn) 才得知?jiǎng)⒛骋延谙挛鐣r(shí)分溺水死亡。當(dāng)晚 22 時(shí)許，劉某的尸體被群眾打撈上岸?？吹竭@些慘痛教訓(xùn)，對(duì)我們有哪些啟示呢我們身邊有該類現(xiàn)象嗎二. 議一議【引言】同學(xué)們，這些小朋友為什么會(huì)發(fā)生溺水事故呢他們違反了哪些安全 規(guī)則呢(學(xué)生各抒己見(jiàn))1、有的學(xué)生私自下水,沒(méi)有成人的陪同下;2、 有的學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝，在

11、不知水的深度和水底的情況下，就潛入水底; 有的甚至在水里連續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上，還做各式各樣的姿勢(shì)，這樣很容易因體力 不支而溺水;3、 有的是下到河里，腿抽筋了;4、 有的是因救人，被帶下去嗆死了;三.說(shuō)一說(shuō)【引言】是的，造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的。 那么應(yīng)該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢(學(xué)生根據(jù)已有舉手回答)【教師小結(jié)并講解】同學(xué)們說(shuō)的都很有道理，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)游泳安全的 知識(shí)吧!1、 保持自身良好的身體狀態(tài)，下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下 水，以免抽筋;2、 有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不 宜游泳。3、 下水前一定做好

12、身體熱身準(zhǔn)備，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水 中。預(yù)防抽筋;4、 跳入水中后，如發(fā)現(xiàn)腹部疼痛時(shí)，應(yīng)立即上岸，最好喝一些熱的飲料或 熱湯，以保持身體溫暖。5、 營(yíng)造安全游泳的環(huán)境，不要隨興下水，特別是野外;若水太冷，風(fēng)浪太大、 照明不佳不要游泳;6、 若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪或套上救生圈，不可單獨(dú)游 泳;7、 跳水前一定要確保此處水深至少有 3 米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其 他障礙物。8、 游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)份的開(kāi)玩笑;小心嗆著;(記住了嗎!)【學(xué)生問(wèn)】萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件時(shí)我們?cè)鯓幼跃取窘處熤v解】切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救;如不熟悉水性者，除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。 呼氣要淺，吸氣要深。此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下 沉更快。如遇抽筋，首先保持冷靜;若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)， 迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮 水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用 同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話，可同 樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。四、小結(jié)：今天我們?cè)诎鄷?huì)上通過(guò)多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行“預(yù)防溺水”安全知識(shí)的宣傳， 包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救”等等，教育同學(xué)要保持高度的安全意 識(shí)，提高對(duì)溺水