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文檔簡介
1、名校名 推薦病句一、 1. 下列各句中 , 沒有 病的一句是 (3 分) ()a. 作 古希臘哲學家 , 他在本體 的 述中充 著 法, 因此被譽 “古代世界的黑格 ” 。b. 古代神 然玄幻瑰奇, 但仍然來源于生活 , 曲折地反映了先民 征服自然、 追求美好生活的愿望。c. 本 首次將各民族文學廣泛 入中國文學通史, 但就其章 置、 深度等方面依然有很大的改 空 。d. 由此可 , 當 的 者 不 希望 程中 活 是富有 造性的, 而且技 活 也是富有 造性的?!窘馕觥?選 b。 a 搭配不當 , “他充 著 法”主 搭配不當, “他在本體 的 述中運用了 法” ;c 亂用介 ,“就方面”
2、后面 接 作性很 的 , 將“就方面”改 “在方面” ;d 序不當 , 前后分句主 不一致 , 把“不 ”放在“ 程中”的后面。2. 下列各句中 , 沒有 病的一句是 (3 分) ()a. 他在新作世界史的前言中系 地 述了世界是個不可分割的整體的 念, 并將相關(guān)理 在 的 撰中得到 施。b. 作 一名 文老 , 他非常喜 茅盾的小 , 茅盾的子夜曾反復 , 直被翻得破 不堪 , 只好重新裝 。c. 舌尖上的中國 部 靡海內(nèi)外的 片, 用 展示烹 技 , 用美味包裹 愁 , 眾 來了心靈的震撼。d. 如果我 能 看準 機, 把握機會 , 那么今天所投 百萬元 來的效益, 恐怕是五年后投 千萬元
3、也比不上的?!窘馕觥?選 c。本 考 的是辨析并修改病句的能力。a 項 , 搭配不當 , “理 施”搭配不當。 b項 , 主 中途易 , 可把“一直被翻得破 不堪” 改 “一直把 翻得破 不堪” 。d項 , 用助 , 把“所”字 除即可。3. 下列各句中 , 沒有 病的一句是 (3 分)()a. 一切兒童文學作品都 永 持著守 童年的立 , 遵循兒童思 展 律 , 富有豐富的想象力 , 充 與希望 , 古老 中的善與美。b. 在深化改革的關(guān) 段 , 我 是否能 保持 極的精神狀 , 關(guān)系到我省 的 展, 關(guān)系到全省人民的福祉 , 就必 防止“精神懈怠” 。c. 自從 施 行 培 劃后, 學 名
4、十分踴 , 有航空 好者 , 有想開 機 省 的企 家, 還有一些家 想 孩子增加一 用技能。d. 今年 , 寧 信 推 “陽光信 工程” , 致力于 打造公開透明、 范高效的信 色通道,切 解決廣大 民“ 款 ”的 ?!窘馕觥?選 d。本 考 辨析并修改病句的能力。a 項 , 序不當 , 可分內(nèi)容和形式兩 述, 內(nèi)容 : 持著守 童年的立 , 充 與希望 , 古老 中的善與美。 形式 : 遵循兒童思 展 律, 富有豐富的想象力。 b項 , 兩面 一面?!笆欠瘛焙汀瓣P(guān)系到我省 的 展, 關(guān)系到全省人民的福祉”不 。 c項 ,“ 有一些家 想 孩子增加一 用技能” 改 “ 有一些想 孩子增加一
5、用技能的家 ” , 從而和前面的兩個短 構(gòu)成并列關(guān)系。4. 下列各句 , 沒有 病、句意明確的一 是()a. 次招聘 , 一半以上的 聘者曾多年擔任外 企 的中高 管理 位, 有 豐富的管理 。b. 我父 是建筑學家 , 多人以 我母 后來 入建筑 域, 是受我父 影響 , 其 不是 的。c. 熟悉他的人都知道 , 生活中的他不像在 幕上那 , 是個性格開朗外向、不拘小 的人。d. 近年來 , 隨著房地 市 的 展和商品房價格的持 上 , 引起了有關(guān)部 的高度重 ?!窘馕觥?選 b。本 考 辨析 病的能力。重點考 搭配不當、 成分殘缺、 意不明 病句。 a 項, “擔- 1 -名校名 推薦任”
6、與“ 位”不搭配 , 可把“ 位”改成“ ” ;c 項, 表意不明 , “個性開朗外向、不拘小 的人”是指 中的他 , 是指 幕上的他 , 不明確 ;d 項, 用介 致主 殘缺 , 可 掉 “隨著” 或者在 “引起了”前面加上“ 種 象” 。5. 下列句子中 , 沒有 病的一 是()a. 母是一種多年生草本植物, 因其 莖具有止咳化痰、清 散 的神奇功效, 常常采集起來 , 加工成 材。b. 此次 境保 法修 , 兩年 , 前后 了多次 , 如今 于定稿 , 在 境 先于 的原 上已達成一致并寫入法律。c. 一段 以來 , 字 寫大 、 非 保 等文化 象引人注目, 文化的重要性已越來越 國人
7、所 知。d. 克斯的一生充 奇色彩, 他不 是魔幻 主 文學的集大成者以及拉美“文學爆炸”的先驅(qū) , 是 者、作家以及 影工作者。【解析】 選 c。本 重點考 正確辨析病句的能力。a 項, 主 搭配不當 , 主 是“ 母” , “常常采集起來 , 加工成 材”的 出者是人, 因此需要改 被 句 , 改 “常常被采集起來 , 加工成 材” ;b 項, 構(gòu)混亂 , “在 境 先于 的原 上已達成一致” 一個完整的句子 構(gòu), “并寫入法律”的主 是“ 境 先于 的原 ”;d 項, 序不當 , “不 是” 接的是具有“ 關(guān)系”的兩個分句 , “魔幻 主 文學的集大成者以及拉美文學爆炸的先 ” 的方面,
8、 可將前后分句內(nèi)容 倒。6. 下列各句中 , 沒有 病的一 是()a. 一 好的政策照理會 來好的效果, 但在 段 , 必 化陽光操作、民主 督等制 措施, 因 好 也要提防不被念歪。b. 我國的改革在不斷深化 , 那種什么事情都由政府包 的 象正在改 , 各種社會 成立, 有利于社會矛盾和社會 任的分擔。c. 一個孩子學 畫 , 即使基 不太好 , 但是如果老 能夸 夸 , 哪怕 一個鼓勵的微笑 , 他也會感到非常高 , 越畫越有信心。d. 法部 向未成年人出售、出租或以其他方式 播反 、淫 、暴力、兇 、封建迷信的 刊、音像制品 , 依法從重 ?!窘馕觥?選 c。本 考 辨析病句的能力。
9、a 不合 , “因 好 也要提防不被念歪”中 用的否定 “不”和 性否定 “提防” , 致使句子否定不當 , 掉“不” ;b 搭配不當 , “社會矛盾”和“分擔”搭配不當 , “ 有利于社會矛盾和社會 任的分擔” 改 “ 有利于社會矛盾的化解和社會 任的分擔” ;d 成分殘缺 , 介 “ ”后缺少 中心 , 在“ 向未成年人出售、 出租音像制品”后加“的 法行 ” 。7. 下列各句中沒有 病的一句是()a. 每一個學生都具有 新的潛能, 要激 種潛能 , 就要看能否培養(yǎng)學生自主學 的能力。b.17 世 至18 世 , 荷 制著名的 , 逐 流入中國臺灣和 南沿海地區(qū), 至今在中國民 仍有不少收
10、藏。c. 在任何 內(nèi) , 柔寡斷者和盲目沖 者都是 染病毒 , 前者的延 機和后者的盲目沖 均可使企 在一夕 造成大災 。d. 如果 把 部 理解 意 上的反映兩個 不可 和的矛盾的一次 的碰撞的 ,那么就可能低估了作品的 美價 ?!窘馕觥?選 d。a 項, “激 潛能”和“能否”一面 兩面, 不合 。 b 項, 成分殘缺 , 可在“ 制”后面加“的”。c 項, 句式 糅 , “使造成大災 ”改 “ 造成大災 ”。8. 下列各句中 , 沒有 病的一 是()a. 中心思想是 文章的整體內(nèi)容而言的, 要求具有 高的分析概括能力和準確的 言表達能力。b. 然有國家 源作支撐, 但面 重重困 , 國有
11、企 能取得 在 的成 , 確 可 堪稱不易。- 2 -名校名 推薦c. 大 石化 公司的老少 工 同臺 , 年 工 極踴 , 老年 工更是不 眉。d. 通 捐款、 公益基金的方式回 社會, 不是企 家的法定 , 可提倡而不宜 制?!?律方法】 常 的辨析病句的方法有 : 梳理枝干法。即用 法分析的方法, 依次 句子的主干和修 部分。 感 法。 感, 看句子是否符合 言 ??膳c 法分析配合使用。造句 比法。 感判斷或 法分析仍拿不準的句子, 可仿照原句的 構(gòu)造一個常用的句子, 比 得出 。 分析法。主要從概念、判斷、推理等方面考 句子是否得當, 句 關(guān)系、前后 序等是否合理?!窘馕觥?選 d。本
12、 考 辨析病句的能力。a 項 , 成分殘缺造成搭配不當 , 在“要求”前加“概括中心思想” ;b 項 , “可 ”“堪稱” 重復 , 去其中一個 ;c項, 不合 , “不 眉”又稱“巾 不 眉” , “ 眉”指男子 , “巾 ”指女子。9 下列各 中 , 沒有 病的一 是()a. 了提升國家通用 言文字的 范化、 準化水平 , 足信息 代 言生活和社會 展的需要, 教育部、國家 言文字工作委 會 制定了通用 范 字表。b. 自1993 年 入老 化社會以來, 我市老 化速度加快。據(jù) , 我市 60周 以上的老 人口已達145.6萬 , 占 人口的 17.7%, 老 人口高于全國平均水平。c.
13、截至去年底 , 中國 路運 里程已突破10 萬公里 , 其中高 運 里程 1 萬公里、在建 模1.2 萬公里 , 使我國成 世界上高 運 里程最 、在建 模最大的國家。d. 隨著國家信用體系的建 , 公民不 將 有 一的社會信用代 , 到 2017 年, 會有一個集合金融、工商登 、稅收 、交通 章等的 一平臺建成, 信息 源共享?!窘馕觥?選 a。本 考 辨析病句的能力。b 項, 成分殘缺 , “老 人口高于全國平均水平” “老 人口百分比高于全國平均水平”。c 項, 指代不明 ,“ ”到底指代 “高 運 里程 1 萬公里” 是“在建 模 1.2 萬公里” , 不清楚不明確。 d項 , 序不
14、當 , 關(guān) “不 ”放在“公民”的前面, 分句主 不相同 , 關(guān) 放在主 前面。10. 下列各句中 , 沒有 病的一句是()a. 有的人看 了城市的繁 , 喜 到一些人跡罕至的地方去游玩, 但 是有 的 , 近年來已 生了多次背包客被困野山的案情。b. 他家離 路不 , 小 候常常去看火 玩兒, 火 每當 著汽笛從他身 而 , 他就很 , 得自己也被 予了一種力量。c. 新“旅游法”的 布 施, 很多旅行社必 面 新 定 來的各種新 , 不少旅行社正從 去拼價格向未來拼服 型的 痛。d. 哈大高 施行新的運行 劃后 , 哈 至北京、 上海等地的部分列 也將 一步 運行 , 廣大旅客快捷出行提供
15、更多 ?!窘馕觥?選 d。本 考 辨析病句的能力。a 狀 序不當、搭配不當 , 可改 “多次 生的事件”或“ 生了多起背包客被困野山的事件”。b 屬于 構(gòu)混亂中的中途易 。b 中點明了 “火 ” 個主 , 但是沒有內(nèi)容 其 行相 敘述, 下文的主 成了“他” , 同 也 背了 述 象一致的原則 , 所以 , “每當火 著汽笛從他身 而 ”。c 成分 余 , 可 去“的 痛” 。11. 下列各句中 , 沒有 病的一 是()a. 城 建 要充分體 天人合一理念, 提高 秀 文化特色 , 構(gòu)建生 與文化保 體系 , 城 與自然和 展。b. 金沙 址博物 的“太陽神 ”金箔, 是古蜀國黃金工 煌成就的
16、典型代表, 以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧和魅力。c. 全國 模最大的兩棲爬行 物 本 , 已 收藏了10 萬多號 本 , 些 本幾乎覆蓋了所有中國的兩棲爬行 物種 。d. 音 是19 世 末 生的 , 它具有極富 代感的 形式和 烈的 性, 使它成 很多國家的 眾都喜 的表演 ?!窘馕觥?選 b。本 考 辨析病句的能力。a 搭配不當 , “提高”與“特色”不能搭配, 可以把“提- 3 -名校名 推薦高” 改 “增 ” ;c 自相矛盾 , 用 不當 , 序不當。一個是 “幾乎”“所有”自相矛盾 , 可把“幾乎”去掉 , 一個是“覆蓋”改 “涵蓋” , “所有” 放在“中國”后 ;d 句式 糅
17、 , 要么去掉“它具有” , 要么去掉“使它” 。二、非 1. 下面文字中有三 病和一 點符號使用 , 寫出相 句子的序號, 并 加以修改。(4分 )“全國國民 ”由中國新 出版研究院 開展的 目, 到目前 止已 開展了11次。中國新 出版研究院去年在全國七十多個城市 行了入 卷 , 收回有效 卷40 600 份。在第 19 個“世界 日” 來 之 , 院 布了 “2013 年全國國民 告” 。 告 示 ,2013年我國成年國民人均 的 量 4.77 本, 與 2012 年的 4.39 本相比 , 增加了 0.38 本。 告中 得注意的是 , 約 90%以上的人表示“看完 子 就不再 ”, 一
18、比例 上一年有所上升。 告 示 , 成年國民人均 子 的 量有所增加, 而 刊的 率明 減少。序號修改【解析】本 考 辨析并修改病句的能力。沒有 , 主 和 不 接; 2013 年全國國民 告是文件名稱, 所以 加 名號; “ 90%以上”有兩個表示 數(shù)的 , 去掉其中一個 ;“減少”與“ 率”不搭配。答案 :序號修改在“由”前加“是”后一 引號改 名號 去“ ”或“以上”“減少”改 “下降”【 分 準】 每個 1 分 , 必 指出來并且改正。2. 下 一段 中有三個句子 , 其中一個句子有 病 , 指出并 病 行修改。 修改后的句子需保持原意。 在的重 夜景 , 隨著光彩工程的 施 , 代科技的運用 , 更加璀璨 目 , 已 入世界四大夜景城市之一。每當夜幕降 , 燈初放 , 點
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