人教版《太空生活趣事多》教案設(shè)計(jì)

1、人教版太空生活趣事多教案設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)：教案設(shè)計(jì)要以學(xué)生為目標(biāo)，盡可能使學(xué)生可以高 效率地接受，理解知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也能使教學(xué)過程有條不紊地 進(jìn)行。下面和小編一起來看看人教版太空生活趣事多教 案設(shè)計(jì)。希望對(duì)大家有所幫助?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1. 認(rèn)識(shí) 14 個(gè)生字，會(huì)寫 8 個(gè)生字。2. 有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。3. 初步了解一些太空生活的常識(shí)，激發(fā)了解新科技的興 趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)生字詞，了解太空常識(shí)。【教學(xué)難點(diǎn)】激發(fā)學(xué)生了解新科技的興趣。【課前準(zhǔn)備】教師：課件和生字卡片。學(xué)生：查閱太空資料、彩筆和畫紙?！窘虒W(xué)流程】一、激趣導(dǎo)入1. 同學(xué)們，你們對(duì)太空有什么了解？（板書：太空） 2.太空里面

2、的生活到底是怎樣的，讓我們一起隨著宇航員進(jìn)入機(jī)艙。（播放錄象）第 1 頁(yè)3. 看著剛才這段畫面，誰(shuí)能說說你的感受是怎樣的？板 書：趣4. 宇航員在太空中生活還發(fā)生了很多很多有趣的事情。 今天，我們就一起來學(xué)習(xí)一篇課文。板題課題（從學(xué)生了解到的太空知識(shí)談起，充分利用課程資源， 發(fā)揮多媒體優(yōu)勢(shì)，激發(fā)學(xué)生好奇心，實(shí)現(xiàn)向?qū)W文的自然過 渡。）二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞1. 引導(dǎo)學(xué)生自主識(shí)字。2. 請(qǐng)學(xué)生劃出帶有這些生字的詞語(yǔ)，自由讀。3. 讀了這么多遍，如果我單獨(dú)把他領(lǐng)出來，你還認(rèn)識(shí)他 們嗎？讀給你的同桌聽，看看你認(rèn)識(shí)了幾個(gè)生字。4. 那么，讓我們?cè)俅巫x讀課文，找一找課文敘述了幾件 有趣的事，把關(guān)鍵字，用

3、圓圈圈來。（通過讓學(xué)生自主識(shí)字，培養(yǎng)了學(xué)生自主識(shí)字能力。） 三、理解課文內(nèi)容1、 自由讀一讀最喜歡的一個(gè)自然段，重點(diǎn)練讀 2 至 4 自然節(jié)，用自己的話說說太空中究竟有什么趣事？（睡覺、 喝水、走路、洗澡）2、 圍繞重點(diǎn)，展開閱讀教學(xué)： 這些生活都怎么有趣？（尊重學(xué)生主體地位，進(jìn)一步熟悉課文內(nèi)容，豐富對(duì)“趣第 2 頁(yè)事”的感知。）這些生活為什么會(huì)這么有趣呢？在師生的交流中，教師講解：物體在太空中幾乎沒有地 球的引力，幾乎沒有重量，顯得輕飄飄，所以會(huì)發(fā)生這些有 趣的事。思考：2019 年，神州 7 號(hào)將要升上太空，假如你是神 州 7 號(hào)的總指揮，你要提醒宇航員該帶哪些生活用品嗎？完 成以下填空：

4、在宇宙飛船里睡覺，宇航員必須 _。在宇宙飛船里喝水，宇航員必須 _。在宇宙飛船里走路，宇航員必須 _。在宇宙飛船里洗澡，宇航員必須 _。3、 在文中找出有關(guān)依據(jù)，做上記號(hào)。4、 交流，在學(xué)生不斷的補(bǔ)充中完成以上練習(xí)。5、 課件輔助相關(guān)情境的教學(xué)。6、 你覺得太空中的生活如何？學(xué)生可能圍繞以下展開：有趣。的確，在太空生活中（睡覺、喝水、走路、洗澡）都很第 3 頁(yè)有趣，所以我們可以說太空生活趣事多。之后，讓生把相關(guān) 語(yǔ)段讀出趣味。四、擴(kuò)展1、你們還知道太空生活中別的趣事嗎？是怎么知道的， 誰(shuí)來向大家介紹？（把課外搜集與課內(nèi)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生搜集處理 信息的能力。通過交流開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的成就感 和自信心。激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)的熱情。）2、 課件展示老師收集到的信息。3、 想象在太空中會(huì)發(fā)生什么事？并說說自己將來想在 太空中做點(diǎn)什么？4、 自由想象太空的奧秘，用彩筆畫出自己心目中的太 空。（樹立大語(yǔ)文觀念和一切為了學(xué)生的思想，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué) 習(xí)綜合性的特點(diǎn)，充分發(fā)展學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造