幼兒園組織與管理正確

1、1. 在教育評(píng)價(jià)中因人而異的作法違背了 ( )C. 一致性原則2. 幼兒園總務(wù)工作最大的物質(zhì)特點(diǎn)是( )D.服務(wù)性3. 管理現(xiàn)象產(chǎn)生于 ( ) D. 與人類社會(huì)同時(shí)產(chǎn)生4. 在幼兒園管理中，行政方法不具有哪一種特點(diǎn)() D.多向性5. 幼兒園保育工作管理的內(nèi)容不包括 :( )D. 備課6. 管理過程發(fā)展的一般規(guī)律是 ( )A. 經(jīng)驗(yàn)管理 行政管理科學(xué)管理7. 在工作進(jìn)行當(dāng)中，為修正工作本身的運(yùn)作過程，使之取得最佳效果所進(jìn)行的必要評(píng)價(jià) 是( )A.診斷性評(píng)價(jià)9. 能級(jí)管理系統(tǒng)中的四個(gè)層次從上到下的順序是 ( )C.經(jīng)營(yíng)層 _管理層 _執(zhí)行層 _操作層10. 目標(biāo)管理由幾個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成 ?( )B.

2、三個(gè)11. 幼兒園保育工作管理的內(nèi)容不包括 :( )D. 備課12. 管理現(xiàn)象產(chǎn)生于 ( )D. 與人類社會(huì)同時(shí)產(chǎn)生13. 頭痛醫(yī)頭 ,腳痛醫(yī)腳 的管理方法違背了 ( )A. 系統(tǒng)原理14. 從被評(píng)價(jià)對(duì)象中選取一個(gè)對(duì)象作為基準(zhǔn) , 然后將其它對(duì) 象與其比較 ,這種方法是 ( ) A.相對(duì)評(píng)價(jià)法15.19 世紀(jì)末， 20 世紀(jì)初被譽(yù)為“科學(xué)管理之父”的是() B.泰羅16. 管理體制發(fā)展階段的順序是 ( )B. 家長(zhǎng)制_經(jīng)理制_職業(yè)軟專家領(lǐng)導(dǎo)制 _專家集團(tuán) 領(lǐng)導(dǎo)制17. 幼兒園家長(zhǎng)工作的管理屬于 ( )B. 管理內(nèi)容18. 泰羅的科學(xué)管理理論 形成于( )B.20 世紀(jì)初19. 在教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的

3、要求中沒有何性 ( )D.可變性20. 提高時(shí)間利用率符合什麼管理原則 ?( )D.有效性原則22. 教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由幾部分組成 ?( )B.三部分4. “勤儉辦園”體現(xiàn)了哪一項(xiàng)管理原則( )B.效益性原則5. 分 責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一是符合什麼管理原理 ?( ) D、能級(jí)原理二、判斷題1. 在管理中園長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)比管理理論更重要。答案： 02. 作為園長(zhǎng)應(yīng)事無巨細(xì) , 事必親躬。答案： 03. 目標(biāo)管理不很重視過程管理。答案： 14. 家長(zhǎng)制的管理是違背民主化管理原則的。答案： 15. 園長(zhǎng)的管理水平直接影響幼兒園的質(zhì)量。答案： 16. 質(zhì)量管理就是要抓好教學(xué)效果。答案： 07. 責(zé)權(quán)利不統(tǒng)一違背了管理

4、的能級(jí)原理。答案： 18. 在教學(xué)管理中 , 對(duì)上課的管理最重要。答案： 09. 根據(jù)能級(jí)原理 , 幼兒教師的待遇應(yīng)與工作崗位掛鉤。 答案：110. 抓好多數(shù)幼兒的質(zhì)量就是質(zhì)量管理。 答案： 011. 對(duì)工作有布置無檢察是違背封閉原理的。答案： 112. 彈性原理意味著可以隨便更改計(jì)劃。答案：013. 質(zhì)量管理十分重視過程的管理。答案： 114. 根據(jù)動(dòng)力原理 , 激勵(lì)員工只需要物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。答案：015. 對(duì)工作有布置無檢察是違背封閉原理的。答案： 116. 在管理對(duì)象中 , 對(duì)人的管理是最要的。答案：117. 管理原則不管理原理更重要。答案： 018. 教師的質(zhì)量是影響幼兒園教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素

5、之一。答案： 119. 根據(jù)反饋原理 ,家長(zhǎng)的意見對(duì)幼兒園管理并不重要。答案：錯(cuò)誤20. 在幼兒園管理中 ,只要抓好保教工作即可。答案：錯(cuò)誤1. 管理的六大要素是指方法、內(nèi)容、措施、途徑、對(duì)象、過程。 答案：錯(cuò)誤2. 物質(zhì)動(dòng)力比精神動(dòng)力更重要。 答案：錯(cuò)誤6. 家長(zhǎng)制的管理是違背民主化管理原則的。答案：1 正確7. 質(zhì)量管理的重點(diǎn)是抓好教師的質(zhì)量。 答案：1 正確8. 在目標(biāo)管理中只需定立總目標(biāo)。 答案：錯(cuò)誤9. 管理經(jīng)歷了 8 個(gè)發(fā)展階段。 答案：錯(cuò)誤1. 幼兒園只要為幼兒服好務(wù)就可以了。 答案：錯(cuò)誤3. 園長(zhǎng)只需學(xué)好管理理論，經(jīng)驗(yàn)并不重要。 04. 經(jīng)理制是對(duì)家長(zhǎng)制的超越。 15. 根據(jù)反

6、饋原理 ,家長(zhǎng)的意見對(duì)幼兒園管理很重要。 1三、填空題1. 對(duì)人的管理就是做到人盡其才、。答案：才盡其用2. 幼兒園肩負(fù)著為和的雙重任務(wù)。答案：孩子服務(wù)和為家長(zhǎng)服務(wù)3. 管理的五大職能是計(jì)劃與、組織與、監(jiān)督與、教育與、挖潛與 。答案：預(yù)測(cè)、指揮、控制、激勵(lì)、創(chuàng)新4. 管理回路由指揮中心、執(zhí)行機(jī)構(gòu)、監(jiān)督機(jī)構(gòu)、四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。答案：反饋機(jī)構(gòu)5. 對(duì)人的管理就是使 _,_ 。答案：人盡其才、才盡其用6. 系統(tǒng)的三個(gè)特征是、。答案：整體性、目的性、層次性7. 管理過程由四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成：計(jì)劃 檢查總結(jié)。答案：實(shí)行8 對(duì)人的管理就是使 （） 才盡其用。答案：人盡其才9. 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是指創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)方式和 （）

7、 。答案：工作方法10. 系統(tǒng)的三個(gè)特性是目的性、全面性、（）。答案：層次性11. 管理活動(dòng)是一項(xiàng)極強(qiáng)的活動(dòng)。管理者自身對(duì)管理目的月明確，往往管理效率就越 高。答案：目的性答案：孩子 , 家長(zhǎng)服務(wù) 答案：用 , 創(chuàng)造出 答案：制訂目標(biāo)12. 幼兒園肩負(fù)著為 _服務(wù), 為_的雙重任務(wù)。13. 對(duì)財(cái)?shù)墓芾硪?zhēng)做到 _最少的財(cái) _最多的財(cái)14. 目標(biāo)管理的程序是（）、實(shí)施目標(biāo)和評(píng)價(jià)目標(biāo)。15. 保教并重，（）結(jié)合原則是幼兒園管理原則中最獨(dú)特的原則。 答案：教養(yǎng)16. 提高時(shí)間利用率符合（）管理原則。 答案：有效性17. 在動(dòng)力原理中 , 動(dòng)力分三類即答案：物質(zhì)動(dòng)力、精神動(dòng)力、信息動(dòng)力18. 對(duì)物的

8、管理要做到 （） 、開源節(jié)流。 答案：物盡其用19. 在動(dòng)力原理中 , 動(dòng)力分三類即（）、精神動(dòng)力、信息動(dòng)力。答案：物質(zhì)動(dòng)力20. 動(dòng)力類型可分為、三種。 答案：物質(zhì)的量、精神動(dòng)力和信息動(dòng)力21. 要實(shí)行崗位責(zé)任制 , 就要實(shí)行 、 、 的統(tǒng)一。 答案： 責(zé)、權(quán)、利22. 質(zhì)量控制分前饋控制、三種。 答案：前饋控制、實(shí)時(shí)控制、反饋控制23. 在能級(jí)管理原理中，（）處于最高層。 答案：經(jīng)營(yíng)層24. 任何組織與個(gè)人不得威脅、壓制、阻撓和打擊（）園長(zhǎng)。 答案：報(bào)復(fù)25. 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的藝術(shù)性與（）的統(tǒng)一。 答案：科學(xué)性26. 能級(jí)管理的四個(gè)層次從上到下的順序：、管理層、執(zhí)行層、。答案：經(jīng)營(yíng)

9、層、操作層27. 對(duì)物的管理要做到 （） 、開源節(jié)流。 答案：物盡其用28. 從狹義看 , 管理就是管理人員 _和_人們?nèi)ネ瓿梢欢ǖ娜蝿?wù)和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的一種職 能活動(dòng)。答案：領(lǐng)導(dǎo) , 組織。29. 目標(biāo)管理是一種注重的管理方式。 答案：工作結(jié)果的30. 對(duì)人的管理就是做到人盡其才、。答案：才盡其用31. 質(zhì)量控制的類型有前饋控制、（）、反饋控制答案：實(shí)時(shí)控制32. 任何組織與個(gè)人不得威脅、壓制、阻撓和打擊（）園長(zhǎng)。答案：報(bào)復(fù)33. 選聘教師是幼兒園（）的基本權(quán)利。答案：園長(zhǎng)34. 在動(dòng)力原理中 , 動(dòng)力分三類即（）、精神動(dòng)力、信息動(dòng)力。答案：物質(zhì)動(dòng)力35. 幼兒園肩負(fù)著為和的雙重任務(wù)。答案：孩

10、子服務(wù)和為家長(zhǎng)服務(wù)36. 頭痛醫(yī)頭 ,腳痛醫(yī)腳 的管理方法違背了（）原理。 答案：系統(tǒng)37. 對(duì)財(cái)?shù)墓芾硪?zhēng)做到 _最少的財(cái) _最多的財(cái)。答案：用 , 創(chuàng)造出38. 幼兒園肩負(fù)著為 _服務(wù),為_的雙重任務(wù)。答案：孩子 ,家長(zhǎng)服務(wù)39. 提高時(shí)間利用率符合（）管理原則。答案：有效性40. 系統(tǒng)的三個(gè)特征是、。答案：整體性、目的性、層次性41. 系統(tǒng)的三個(gè)特性是 _,_,_.答案：目的性、全局性、層次性。42. 幼兒園管理的六大要素是人、。答案：財(cái)、物、事、時(shí)間、信 息43. 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是指創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)方式和 （） 。 答案：工作方法44. 在動(dòng)力原理中 , 動(dòng)力分三類即 _,_,_ 。 答案：

11、物質(zhì)動(dòng)力、精神動(dòng)力、信息動(dòng)力45. 彈性原理是指管理必須保持充分的和應(yīng)變性。答案：適應(yīng)性46. 從近代到現(xiàn)代國(guó)外領(lǐng)導(dǎo)體制經(jīng)歷了（）、經(jīng)理制、職業(yè)“軟專家”、專家集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)四 個(gè)發(fā)展階段。答案：家長(zhǎng)制47. 能級(jí)管理的四個(gè)層次從上到下的順序：、管理層、執(zhí)行層、。答案：經(jīng)營(yíng)層、操作層48. 管理回路由 _,_,_,_ 四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。答案：指揮中心、執(zhí)行機(jī)構(gòu)、監(jiān)督機(jī)構(gòu)、反饋機(jī)構(gòu)49. 管理體制發(fā)展的四個(gè)階段是、。答案：家長(zhǎng)制、經(jīng)理制、職業(yè) 軟專家制、專家集團(tuán)制50. 決策時(shí)聽取教職工的意見體現(xiàn)了（）管理原則。 答案：民主化51. 原理是對(duì)管理過程的一種的反映。 答案：規(guī)律性52. 幼兒園常見的管理模式

12、有 、 、 、 四種。答案： 1、目標(biāo)管理 2、計(jì)劃管理3、質(zhì)量管理 4、制度管理53. 任何系統(tǒng)的管理對(duì)象都包括 _,_,_,_,_,_等要素。答案：人、財(cái)、物、事、時(shí) 間、信息54. 管理原理是對(duì) （ ）的一種規(guī)律性的反映答案：管理過程55. 制定標(biāo)準(zhǔn)的先進(jìn)性意思是既反映時(shí)代精神，又（）現(xiàn)有水平。答案：高于56. 決策時(shí)聽取教職工的意見體現(xiàn)了（）管理原則。答案：民主化1. 從評(píng)價(jià)對(duì)象之中確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)方法是（）評(píng)價(jià)法。 答案：相對(duì)2. 任何領(lǐng)域的管理實(shí)踐活動(dòng)都具有 _,_,_等特點(diǎn) ,因而管理活動(dòng)的原則也具有相應(yīng)的特 性。答案：時(shí)代性、民族性、學(xué)科性4.幼兒園管理過程包括 _,_,_,

13、_ 等環(huán)節(jié)。 答案：制定計(jì)劃、組織執(zhí)行、督促檢查、總結(jié)提高3. 從評(píng)價(jià)對(duì)象之外確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)方法是（）評(píng)價(jià)法。 答案：絕對(duì)4. 管理原理是對(duì) （） 的一種規(guī)律性的反映答案：管理過程四、名詞解釋1. 內(nèi)外協(xié)調(diào)原則 答案：是指要處理好幼兒園內(nèi)部的各種關(guān)系和幼兒園與其他社會(huì)機(jī)構(gòu)、組織的縱橫 關(guān)系。處理好內(nèi)外關(guān)系是實(shí)現(xiàn)幼兒園高效管理的基本條件。2. 教養(yǎng)為主 , 全面安排的原則 答案：是幼兒園的管理要突出教養(yǎng)工作的中心地位。其他各部門的工作都是為保證 教養(yǎng)工作的順利完成而設(shè)置的。突出教養(yǎng)工作并不是惟有教養(yǎng)工作，而是要圍繞保教任 務(wù)全面合理地安排其他工作，堅(jiān)持整體性原則。不能偏廢某一方面。3. 民主

14、化管理原則 答案：即集中群眾的智慧進(jìn)行決策；援用群眾的目光進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估；使教職工充 分行使民主權(quán)利，直接參與幼兒園的管理活動(dòng)，以調(diào)動(dòng)他們的積極性，提高工作效率， 減少?zèng)Q策與工作失誤。4. 有效性原則 答案：是指管理工作要講究實(shí)效，包括效果、效率與效益。它要求幼兒園管理者能充分 利用人、財(cái)、物、時(shí)間、信息等資源，高質(zhì)量、高效率地完成幼兒園的保教任務(wù)。5. 能級(jí)原理 答案：把不同管理崗位分成不同的能級(jí)，并正確區(qū)評(píng)估出工作者能量的大小，據(jù)此 安排他們到對(duì)應(yīng)的能級(jí)崗位，同時(shí)注意保持各能級(jí)之間的動(dòng)態(tài)平衡。不同的能級(jí)應(yīng)有不 同的權(quán)力、物質(zhì)利益和精神榮譽(yù)。6. 科學(xué)化原則答案： 即通過建立科學(xué)的組織，運(yùn)用

15、現(xiàn)代化管理理論、管理技術(shù)與管理經(jīng)驗(yàn)、進(jìn) 行管理活動(dòng)，以達(dá)到組織的合理性，決策的科學(xué)性，工作的高效性。7. 彈性原理 答案：是指管理必須保持充分的適應(yīng)性和應(yīng)變性，以便及時(shí)適應(yīng)客觀事物各種可 能的變化，真正實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)原理。8. 管理原理 答案：是對(duì)管理過程的一種規(guī)律性的反映；它是一種指導(dǎo)人們正確而有效的處理 人、財(cái)、物、事、時(shí)間、信息等管理要素及其關(guān)系的理論；也是一種引導(dǎo)管理者運(yùn)用機(jī) 構(gòu)、章法等管理手段，達(dá)到管理目標(biāo)的依據(jù)。9. 相對(duì)評(píng)價(jià)法相對(duì)評(píng)價(jià)法 答案：相對(duì)評(píng)價(jià)法是在被評(píng)價(jià)對(duì)象的集合中選取一個(gè)或幾個(gè)對(duì)象作為基準(zhǔn)，然后將 各個(gè)評(píng)價(jià)對(duì)象與所選對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較的方法。絕對(duì)評(píng)價(jià)法是在被評(píng)價(jià)對(duì)象的集合之

16、 外確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，然后將各個(gè)評(píng)價(jià)對(duì)象與所確定的這一客觀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較的方法。10. 整分合原理 答案：這一原理包含“整”、“分”、“合”三方面?！罢敝刚w觀整體規(guī)劃?！胺帧敝负侠矸止ず兔鞔_分工?！昂稀敝竻f(xié)調(diào)配合與有效綜合。簡(jiǎn)言之，是指現(xiàn)代化高 效管理必須在整體規(guī)劃下，合理分工，在明確分工的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的綜合。11. 反饋原理 答案：是指把信息輸送出去，又把其作用結(jié)果返送回來，以達(dá)到預(yù)定的目的。12. 幼兒園管理 答案：是指幼兒園管理者按照幼兒園教養(yǎng)工作的客觀規(guī)律，以黨的教育方針為準(zhǔn) 則，運(yùn)用科學(xué)的管理原理和工作方式，發(fā)揮幼兒園的人、財(cái)、物、時(shí)間以及信息諸因素 的作用，協(xié)調(diào)園內(nèi)外各方面的關(guān)系，

17、調(diào)動(dòng)各方面的積極性，實(shí)現(xiàn)幼兒園教養(yǎng)工作的高效 率和高質(zhì)量。13. 評(píng)價(jià)的客觀性原則答案：（ 1）評(píng)價(jià)人員應(yīng)持實(shí)事求是。公正無私的態(tài)度（ 2）評(píng)價(jià)過程應(yīng)遵循嚴(yán)格的程 序（ 3）評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)要科學(xué)、合理盡量減少主觀臆斷和個(gè)人因素的影響。14. 評(píng)價(jià)的數(shù)量化方法 答案：指在評(píng)價(jià)中采用數(shù)學(xué)方法，對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象進(jìn)行量化描述或用數(shù)量表示評(píng)價(jià)結(jié)果。15. 目標(biāo)管理 答案：是一種注重工作成果的管理方式，它要求每個(gè)工作人員緊緊盯著目標(biāo)，自覺 地工作。16. 幼兒園管理原則答案：即為實(shí)現(xiàn)幼兒園管理的目標(biāo)所基于的正確處理管理過程中一系列矛盾的 基本指導(dǎo)，是幼兒園管理實(shí)踐的總體，反映了幼兒園管理活動(dòng)的客觀規(guī)律，是管理過程 必須遵循的準(zhǔn)則。17. 相對(duì)評(píng)價(jià)法 答案：是在被評(píng)價(jià)對(duì)象的集合中選取一個(gè)或幾個(gè)對(duì)象作為基準(zhǔn)，然后將各個(gè)評(píng)價(jià)對(duì) 象與所選對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較