園林綠化實(shí)施方案_第1頁
園林綠化實(shí)施方案_第2頁
園林綠化實(shí)施方案_第3頁
園林綠化實(shí)施方案_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、* 創(chuàng)建園林化單位實(shí)施方案 為進(jìn)一步提升校園綠化、美化水平, 加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),促 進(jìn)學(xué)校環(huán)境育人, 全面提升學(xué)校的辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量, 結(jié)合我 校實(shí)際,積極開展創(chuàng)建“園林單位”活動(dòng),特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神, 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng), 積極 動(dòng)員廣大師生參與創(chuàng)建市園林單位活動(dòng), 全面提高校園綠化、 規(guī) 劃建設(shè)和管理水平, 發(fā)揮環(huán)境育人作用, 不斷改善廣大師生的學(xué) 習(xí)與工作環(huán)境,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng): * (校 長(zhǎng)) 副組長(zhǎng): * (副校長(zhǎng))* (副校長(zhǎng))* (校長(zhǎng)助理) 領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,主任由副校長(zhǎng)張平兼任。 主要職責(zé):負(fù)責(zé)全校創(chuàng)建市級(jí)園林

2、單位的組織協(xié)調(diào)、指揮、 督導(dǎo),解決處理創(chuàng)建中的問題。三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)1. 學(xué)校綠地面積約為 5100 平方米,綠地率達(dá)到 25%以上, 綠地覆蓋率達(dá)到 32%以上。2. 校園建設(shè)注重綠色校園文化特色, 能充分展示校園文化風(fēng) 貌。3. 校園內(nèi)配置總體比例適當(dāng)?shù)膱@林設(shè)施及建筑、公益性標(biāo) 語、激勵(lì)性標(biāo)語等內(nèi)容與校園環(huán)境協(xié)調(diào)。4. 綠化、美化建設(shè)突出植物景觀,植物配置合理,喬、灌、 花、草等立體組合,層次感較強(qiáng)。5. 校園總體布局協(xié)調(diào)、科學(xué)、合理,體現(xiàn)出“環(huán)境育人”的 功能。四、主要任務(wù)1積極開展園林化單位創(chuàng)建宣傳工作。通過懸掛橫幅、張 貼標(biāo)語,利用校園廣播、網(wǎng)站、板報(bào)、專欄,面向廣大師生普遍 開展創(chuàng)建宣

3、傳工作, 統(tǒng)一思想, 提高認(rèn)識(shí), 營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。責(zé)任部門:教務(wù)處、政教處、后勤處。2切實(shí)推進(jìn)我校市級(jí)園林式單位創(chuàng)建工作。學(xué)校認(rèn)真做好 綠化規(guī)劃的實(shí)施, 進(jìn)一步加大維護(hù)和創(chuàng)建力度, 對(duì)照市級(jí)園林式 單位標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,全面達(dá)標(biāo)。責(zé)任部門:后勤處3加大環(huán)境治理,抓好校園的綠化、美化、凈化工作。校 園內(nèi)教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)要因地制宜地進(jìn)行增綠、 補(bǔ)綠, 確保學(xué)校綠 地率不低于 35%。精心設(shè)計(jì)、合理規(guī)劃校園的小景觀、小游園、 雕塑等自然、人文景點(diǎn),體現(xiàn)學(xué)校育人特色、辦學(xué)理念、辦學(xué)個(gè) 性,體現(xiàn)人文性與景觀美的有機(jī)統(tǒng)一,達(dá)到校內(nèi)美景四時(shí)不同。責(zé)任部門:后勤處 4強(qiáng)化養(yǎng)成教育,努力提高廣大學(xué)生的綠化環(huán)保意

4、識(shí)。教 育引導(dǎo)學(xué)生從我做起、從現(xiàn)在做起、 從身邊小事做起, 切實(shí)增強(qiáng) 綠化環(huán)保意識(shí)。 積極倡導(dǎo)和推動(dòng)教職員工和全體學(xué)生參與創(chuàng)建活 動(dòng),從綠化、美化校園及周邊環(huán)境做起,逐步延伸到校外,延伸 到社區(qū)。 教師要在創(chuàng)建工作中起到表率作用, 以自己的實(shí)際行動(dòng) 影響和帶動(dòng)學(xué)生,真正將創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地開展下去。責(zé)任部門:后勤處、政教處。五、實(shí)施步驟(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段召開創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì),成立組織機(jī)構(gòu), 明確目標(biāo)任務(wù), 落實(shí)責(zé) 任。廣泛的宣傳發(fā)動(dòng),開展“一片綠色,凈化心靈”的活動(dòng)。(二)組織實(shí)施階段按創(chuàng)建方案積極組織實(shí)施, 將創(chuàng)建市級(jí)園林化單位工作與學(xué) 校文明創(chuàng)建、綜合治理、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生德育工作相結(jié)合, 確保實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建的目標(biāo)。(三)自查自評(píng)階段對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn), 進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺、鞏固成果。 邀請(qǐng)有關(guān)專家 到校指導(dǎo)工作,聽取建議。 充分利用春季黃金綠化季節(jié),抓緊植 綠、增加綠化量,提高綠化檔次。(四)整改驗(yàn)收階段完善各種臺(tái)賬資料,迎接市級(jí)園林化單位評(píng)審組的檢查驗(yàn) 收。六、工作要求1強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。成立學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組織和機(jī) 構(gòu),實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)王建旭為牽頭領(lǐng)導(dǎo),后勤處為 牽頭部門。 各有關(guān)部門要細(xì)化創(chuàng)建工作規(guī)劃, 對(duì)相關(guān)責(zé)任進(jìn)行再 分解,切實(shí)加強(qiáng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論