《數(shù)據(jù)庫原理與系統(tǒng)》習題解答[稻谷書屋]

1、數(shù)據(jù)庫原理與系統(tǒng)習題解答習題一一、名詞解釋DB、DBMS、DBS、DBA、數(shù)據(jù)冗余、數(shù)據(jù)異常二、單項選擇題1DBMS是 A、數(shù)據(jù)庫 B、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) C、數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng) C、數(shù)據(jù)庫管理軟件2DB、DBMS和DBS三者之間的關(guān)系是A、DB包括DBMS和DBSB、DBMS包括DBS和DBC、DBS包括DB和DBMSD、DBS與DB和DBMS無關(guān)3關(guān)系數(shù)據(jù)模型的基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是A、樹 B、圖 C、索引 D、關(guān)系4層次數(shù)據(jù)模型的基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是A、樹 B、圖 C、索引 D、關(guān)系5層次模型實現(xiàn)數(shù)據(jù)之間聯(lián)系的方法？A、連接 B、指針 C、公共屬性 D、關(guān)系6常見的數(shù)據(jù)模型是A、層次模型、網(wǎng)狀模型、關(guān)系模型 B、

2、概念模型、實體模型、關(guān)系模型C、對象模型、外部模型、內(nèi)部模型 D、邏輯模型、概念模型、關(guān)系模型7提供數(shù)據(jù)庫定義、數(shù)據(jù)操縱數(shù)據(jù)控制和數(shù)據(jù)庫維護功能的軟件稱為A、OS B、DS C、DBMS D、DBS三、簡答題1數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成部分2DBA的主要職責3文件系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理方法4文件系統(tǒng)的主要缺陷5數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的主要優(yōu)點6什么是數(shù)據(jù)模型7層次結(jié)構(gòu)的特點8DBTG提出的關(guān)于數(shù)掂庫的3個重要規(guī)范9關(guān)系數(shù)據(jù)模型的基本結(jié)構(gòu)10關(guān)系數(shù)據(jù)模型實現(xiàn)數(shù)據(jù)聯(lián)系的方法習題二一、概念題1解釋下列事業(yè)術(shù)語的合義： 關(guān)系、元組、屬性、屬性域、超碼、候選碼、主碼、外碼。2簡述關(guān)系的性質(zhì)。3說明關(guān)系數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)數(shù)據(jù)之間聯(lián)系的方法。4

3、什么是實體完整性和參照完整性?5什么是數(shù)據(jù)字典和系統(tǒng)目錄？6什么是關(guān)系代數(shù)的選銹、投影、并、差、笛卡兒積、交和連接運算？7什么是自然連接？8什么是左外連接、右外連接和全外連接?9外連接與自然連接的區(qū)別是什么？二、單項選擇題1下面對關(guān)系性質(zhì)的描述中，錯誤的是 A、表中的行稱為一個元組 B、行與列交叉點不允許有多個值 C、表中的一列稱為一個屬性 D、表中任意兩行可能相同2“元數(shù)據(jù)”是指 A、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的描述 B、數(shù)據(jù)項的描述 C、數(shù)據(jù)的來源 D、系統(tǒng)自身的各種有用信息，包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的描述3在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，空值是 A、0 B、空格 C、空字符串 D、不確定4實體完整性是指關(guān)系中 A、不允許有空行 B、

4、主碼不允許空值 C、屬性值外碼取空值 D、外碼允許取空值5已知關(guān)系R與S如圖2.25所示：在關(guān)系S中，違反參照完整性約束的元組是 A、 (11，21) B、 (22，NULL) C、 (33，33) A、 (44，11)6已知關(guān)系R和S，RS等價于 A、(R-S)-S B、S-(S-R) C、(S-R)-R D、S-(R-S)7關(guān)系R和S各有10個元組，則關(guān)系RS的元組個數(shù)為 A、10 B、20 C、100 D、不確定8從關(guān)系中選擇指定的屬性組成新關(guān)系的關(guān)系運算是 A、選取 B、投影 C、連接 D、笛卡兒乘積9有關(guān)系：學生(學號，姓名，性別，專業(yè)，宿舍編號，宿舍地址)，主碼是 A、宿合編號 B

5、、學號 C、宿舍地址，姓名 D、宿舍編號，學號10有兩個關(guān)系：部門(編號，部門名稱，地址電話)和職工(職工號，姓名，性別，職務編號)。職工關(guān)系的外碼是 A、職工號 B、編號 C、職工號，編號 D、編號，部門名稱11若關(guān)系R1和R2的結(jié)構(gòu)相同，各有10個元組，則R1R2的元組個數(shù)為 A、10 B、小于等于10 C、20 D、小于等于2012設關(guān)系R和S的屬性個數(shù)分別為2和3，則與關(guān)系代數(shù)表達式等價的是A、 B、 C、 D、13當關(guān)系R和S自然連接時，能夠把R和S中不滿足連接條件的元組保留在結(jié)果關(guān)系中的運算是A、左外連接 B、右外連接 C、全外連接 D、等值連接14設關(guān)系R(A，B)和S(B，C)

6、中分別有10個和15個元組，屬性B是R的主碼則R| S中元組數(shù)目的范圍是 A、(0，15) B、(10，15) C、(10，25) D、(0，150)l 5設有關(guān)系R和S如圖226所示，則關(guān)系的元組數(shù)目是A、6 B、7 C、8 D、916設有關(guān)系R和S，如圖227所示，R的主碼是編號，S的主碼是學號、外碼是編號。若有如下4個元組：I(S3李林，C2)，(Sl，江荷，C1)， (S4，白玉C4)， (S5，康嘉，NULL)，能夠插入關(guān)系3的元組是A、I， B、I， C、I， D、I，7已知關(guān)系R如圖228所示，可以作為R主碼的屬性組是A、XYZ B、XYW C、XZW D、YZW8關(guān)系R和S分別

7、有20、15個元組，則RS、R-S、RS的元組數(shù)不可能是A、29,13,6 B、30,15,5 C、35,20,0 D、28,13,7R-S=R-（RS）9設關(guān)系R和S的屬性數(shù)目分別是a和b、則關(guān)系RS的屬性數(shù)目是 A、a十b B、ab C、ab D、ab三、解答題1設有4個關(guān)系模式：供應商關(guān)系：S(SNO，SNAME,CITY)，屬性依次是供應商號、供應商名稱和所在城市零件關(guān)系：P(PNO,PNAME,COLOR)，屬性依次是是產(chǎn)品號、品名和顏色工程關(guān)系：J(JNO，JNAME,CITY)，屬性依次是是工程號、工程名和所在城市供應關(guān)系：SPJ(SNO，PNO，JNO，QTY)，屬性依次是供應

8、商號、產(chǎn)品號、工程號和數(shù)量試用關(guān)系代數(shù)完成下列操作：()J1工程零件的所有供應商號i(2)求供應J1工程P1零件的供應商號；(3)求供應J1工程紅色零件的供應商號；(4)求沒有使用天津供應商生產(chǎn)的紅色零件的工程號；(5)求S1供應商供應零件的所有工程號。2設有3個關(guān)系模式： 學生(學號,姓名,性別,專業(yè)) 課程(課程號,課程名稱,學分) 成績(學號,課程號,分數(shù))試用關(guān)系代數(shù)表達式完成下列操作：(1)所有學生成績獲得滿分(100分)的課程號、課程名稱；(2)檢索至少有一門課程的分數(shù)達到95分以上的學生信息,包括學號、姓名和專業(yè)(3)檢索沒有任何一門課程成績在80分以下的學生的信息，包括學號、姓

9、名和專業(yè)(4)檢索”英語”專業(yè)學生所學課程的信息，包括學號、姓名 、課程名稱和分數(shù)；(5)檢索“數(shù)據(jù)庫原理“課程分數(shù)高于90分的所有學生的學號、姓名、專業(yè)和分數(shù); (6)檢索沒有不及格分數(shù)的學生的信息，包括學號、姓名和專業(yè)；(7)檢索“國際貿(mào)易”專業(yè)選修“數(shù)據(jù)庫原理”課程的學號和姓名。答案：(1)所有學生成績獲得滿分(100分)的課程號、課程名稱；課程號,課程名稱(分數(shù)=100(成績)| 課程)(2)檢索至少有一門課程的分數(shù)達到95分以上的學生信息,包括學號、姓名和專業(yè)學號,姓名,專業(yè)(分數(shù)=95(成績)| 學生)(3)檢索沒有任何一門課程成績在80分以下的學生的信息，包括學號、姓名和專業(yè)學號

10、,姓名,專業(yè)(學生)-學號,姓名,專業(yè)(分數(shù)90( 成績)|學生)(6)檢索沒有不及格分數(shù)的學生的信息，包括學號、姓名和專業(yè)；學號,姓名,專業(yè)(學生)-學號,姓名,專業(yè)(分數(shù)100000(員工|工作)(4)列出所有居住地與工作的公司在同一城市的員工姓名；職工姓名 (員工.城市=公司.城市(員工|工作|公司) (5)列出不在泰斗公司的所有員工的姓名職工姓名(員工)- 職工姓名(公司名稱=泰斗公司(員工|工作|)習題三一、單項選擇題1SQL語言是 A、高級語言 B、宿主語言 C、匯編語言 D、非過程化語言2在SQL語言查詢語句中，SELECT子句實現(xiàn)關(guān)系代數(shù)的 A、投影運算 B、選擇運算 C、連接

11、運算 D、交運算3在SQL語言查詢語句中，WHERE子句實現(xiàn)關(guān)系代數(shù)的 A、投影運算 B、選擇運算 C、連接運算 D、交運算4為在查詢結(jié)果中去掉重復元組應該使用保留字 A、UNIQUE B、UNION C、COUNT D、DISTINCT 5當關(guān)系R和S做自然連接時，能夠保留R中不滿足連接條件元組的操作是 A、左外連接 B、右外連接 C、內(nèi)部連接 D、全外連接6SQL語言中，更新表結(jié)構(gòu)的的命令是 A、UPDATE TABLE B、MODIFY TABLE C、ALTER TABLE D、CHANGE TABLE7下列聚合函數(shù)中不忽略空值(NULL)的是 A、SUM(列名) B、MAX(列名)

12、C、AVG(列名) D、COUNT(*)8SQL語言中，下列涉及空值操作的短語，不正確的是（VFP全部正確, SQL SERVER中C錯） A、AGE IS NULL B、AGE IS NOT NULL C、AGENULL D、NOT （AGE IS NULL）9SQL語言中，刪除一個表的命令是 A、CLEAR TABLE C、DROP TABLEC、DELETE TABLE D、REMOVE TABLE10設有一個關(guān)系：DEPT(DNO，DNANE)如果要找出倒數(shù)第三個字母為W并且至少包含4個字母的DNAME，則查詢條件子句應寫成WHERE DNANC LIKE /有疑問A_ _W_， B

13、_W_， C _ _W_ D_W_ _SELECT * FROM STUDENT WHERE SNAME LIKE _林_%11 已知班級和學生關(guān)系如圖3.11所示。執(zhí)行下列語句，在學生關(guān)系中插入新的數(shù)據(jù)：I INSERT INTO 學生 VALUES(101,”李玲”,”女”,”C01”)INSERT INTO 學生 VALUES(103,”田京”,”男”,”C03”) INSERT INTO 學生 VALUES(106,”康雨”,” 男”,NULL) INSERT INTO 學生 VALUES(105,”何光”,” 男”,”C02”)能正確執(zhí)行的語句是 A、I， B、， C、I， D、I，

14、二、解答題1沒有3個關(guān)系模式：業(yè)務員(業(yè)務員編號,業(yè)務員姓名,性別,年齡,月薪)訂單(訂單號,日期,客戶編號,業(yè)務員編號,金額)客戶(客戶編號,客戶姓名,地址,類別)用SQL語句解答下列(1)-(12)題。(1)顯示所有50歲以上女業(yè)務員的姓名和年齡；(2)檢索年齡最大的業(yè)務員姓名和年齡；(3)顯示所有業(yè)務員的姓名和月薪要求按照月薪降序排列；(4)檢索月薪在2000元到3000元之間的業(yè)務員姓名。用BETWEEN關(guān)鍵詞;(5)統(tǒng)計每個客戶簽定訂單的數(shù)目和總金額; (6)檢索所有經(jīng)辦客戶王明訂單的業(yè)務員姓名(分別用連接和子查詢實現(xiàn))(7)統(tǒng)計每個業(yè)務員簽定500元以上訂單的數(shù)目；(8)檢索簽定2

15、個以上訂單的業(yè)務員姓名；(9)將所有業(yè)務員的月薪增加10；(10)將業(yè)務員關(guān)悅的月薪改為3500元；(11)檢索超過平均月薪的業(yè)務員姓名和年齡；(12)將簽定訂單總金額超過2萬元的月薪增加5。答案：(1)顯示所有50歲以上女業(yè)務員的姓名和年齡；SELECT 業(yè)務員姓名, 年齡 FROM 業(yè)務員 WHERE 年齡50 AND 性別=女(2)檢索年齡最大的業(yè)務員姓名和年齡；SELECT 業(yè)務員姓名, 年齡 FROM 業(yè)務員 WHERE 年齡=(SELECT MAX(年齡) FROM 業(yè)務員 )(3)顯示所有業(yè)務員的姓名和月薪要求按照月薪降序排列；SELECT 業(yè)務員姓名,月薪 FROM 業(yè)務員 O

16、RDER BY月薪 DESC(4)檢索月薪在2000元到3000元之間的業(yè)務員姓名。用BETWEEN關(guān)鍵詞;SELECT 業(yè)務員姓名 FROM 業(yè)務員 WHERE 月薪 BETWEEN 2000 AND 3000(5)統(tǒng)計每個客戶簽定訂單的數(shù)目和總金額;SELECT客戶編號,COUNT(*) 訂單數(shù)目,SUM(金額) 總金額 FROM 訂單 GROUP BY 客戶編號(6)檢索所有經(jīng)辦客戶王明訂單的業(yè)務員姓名(分別用連接和子查詢實現(xiàn))SELECT 業(yè)務員.業(yè)務員姓名 FROM 業(yè)務員,訂單,客戶 WHERE 業(yè)務員.業(yè)務員編號=訂單.業(yè)務員編號 AND 訂單.客戶編號=客戶.客戶編號 AND

17、客戶.客戶姓名=王明SELECT 業(yè)務員.業(yè)務員姓名 FROM 業(yè)務員 inner join 訂單 inner join 客戶 on 業(yè)務員.業(yè)務員編號=訂單.業(yè)務員編號 on 訂單.客戶編號=客戶.客戶編號 where 客戶.客戶姓名=王明SELECT 業(yè)務員姓名 FROM 業(yè)務員 WHERE 業(yè)務員.業(yè)務員編號 IN(SELECT 業(yè)務員編號 FROM 訂單 WHERE 客戶編號 IN(SELECT 客戶編號 FROM 客戶 WHERE 客戶姓名=王明)(7)統(tǒng)計每個業(yè)務員簽定500元以上訂單的數(shù)目；SELECT 業(yè)務員編號,COUNT(*) 訂單數(shù)目 FROM 訂單 where 金額50

18、0 GROUP BY 業(yè)務員編號 (8)檢索簽定2個以上訂單的業(yè)務員姓名；SELECT 業(yè)務員姓名 FROM 業(yè)務員 WHERE 業(yè)務員編號 IN(SELECT 業(yè)務員編號 FROM 訂單 GROUP BY 業(yè)務員編號 HAVING COUNT(*)2)(9)將所有業(yè)務員的月薪增加10；UPDATE 業(yè)務員 SET 月薪=月薪*1.1(10)將業(yè)務員關(guān)悅的月薪改為3500元；UPDATE 業(yè)務員 SET 月薪=3500 WHERE業(yè)務員姓名=關(guān)悅(11)檢索超過平均月薪的業(yè)務員姓名和年齡；SELECT 業(yè)務員姓名, 年齡 FROM 業(yè)務員 WHERE月薪(SELECT AVG(月薪) FROM

19、 業(yè)務員 )(12)將簽定訂單總金額超過2萬元的月薪增加5。UPDATE 業(yè)務員 SET 月薪=月薪*1.05 WHERE 業(yè)務員編號 IN(SELECT 業(yè)務員編號 FROM 業(yè)務員 GROUP BY 業(yè)務員編號 HAVING SUM(金額) 20000)2設有3個關(guān)系模式：學生（學號，姓名，性別，專業(yè)，籍貫）課程（課程號，課程名，學時，性質(zhì)）成績（學號，課程號，分數(shù)）回答下列（1）-（10）題。（1）檢索所有女同學的姓名。試寫出實現(xiàn)該查詢的關(guān)系代數(shù)表達式；（2）檢索選修“數(shù)據(jù)庫”課程的學生姓名。要求寫出關(guān)系代數(shù)表達式和實現(xiàn)這個查詢的SQL語句；（3）檢索課程號等于“C101”，且分數(shù)90分

20、以上（含90分）學生的姓名。要求寫出關(guān)系代數(shù)表達式和實現(xiàn)這個查詢的SQL語句;（4）寫出SQL語句，檢索學習“Cl01”課程中分數(shù)最高的學生姓名；（5）寫出SQL語句，檢索所有未選修“Cl01”課程的學生姓名；（6）寫出SQL語句，在成績表中增加“學分”列，并根據(jù)學分學時/18的算法，填上每門課程的學分；（7）寫出SQL語句，實現(xiàn)關(guān)系代數(shù)表達式：成績-s分數(shù)=60（成績）；（8）寫出SQL語句，檢索選修5門以上課程的學生姓名；（9）創(chuàng)建一個查詢成績的視圖VSK，其屬性有姓名、課程名和分數(shù)；（10）檢索學生選課情況，顯示姓名、課程名和分數(shù)，其中包括沒有選課的學生。答案：（1）檢索所有女同學的姓名

21、。試寫出實現(xiàn)該查詢的關(guān)系代數(shù)表達式；姓名 (性別=女(學生)（2）檢索選修“數(shù)據(jù)庫”課程的學生姓名。要求寫出關(guān)系代數(shù)表達式和實現(xiàn)這個查詢的SQL語句；姓名 (課程名= 數(shù)據(jù)庫(課程|成績)|學生)SELECT姓名 FROM 課程,成績,學生 WHERE課程.課程名=數(shù)據(jù)庫 AND 課程.課程號=成績.課程號 AND 成績.學號=學生.學號（3）檢索課程號等于“C101”，且分數(shù)90分以上（含90分）學生的姓名。要求寫出關(guān)系代數(shù)表達式和實現(xiàn)這個查詢的SQL語句;姓名 (課程號= C101分數(shù)=90(成績)|學生)SELECT姓名 FROM 成績,學生 WHERE 成績.課程號=C101 AND

22、成績.分數(shù) =90 AND成績.學號=學生.學號（4）寫出SQL語句，檢索學習“Cl01”課程中分數(shù)最高的學生姓名；SELECT姓名 FROM 學生 WHERE 學號 IN (SELECT 學號 FROM 成績 WHERE 課程號=C101 AND 分數(shù)=(SELECT MAX(分數(shù)) FROM 成績 WHERE 課程號=C101)（5）寫出SQL語句，檢索所有未選修“Cl01”課程的學生姓名；SELECT姓名 FROM 學生 WHERE 學號 NOT IN (SELECT 學號 FROM 成績 WHERE 課程號=C101)SELECT姓名 FROM 學生 WHERE 學號 IN (SELE

23、CT 學號 FROM 成績 WHERE NOT 課程號=C101)（6）寫出SQL語句，在成績表中增加“學分”列，并根據(jù)學分學時18的算法，填上每門課程的學分；ALTER TABLE 成績 ADD 學分 INTEGERUPDATE 成績 SET 學分課程.學時/18 FROM成績 INNER JOIN 課程 ON 成績.課程號= 課程.課程號（7）寫出SQL語句，實現(xiàn)關(guān)系代數(shù)表達式：成績-s分數(shù)=60（成績）；SELECT * FROM 成績 WHERE NOT 分數(shù)=60（8）寫出SQL語句，檢索選修5門以上課程的學生姓名；SELECT姓名 FROM 學生 WHERE 學號 IN (SELE

24、CT 學號 FROM 成績 GOUP BY 學號 HAVING COUNT(*)5)（9）創(chuàng)建一個查詢成績的視圖VSK，其屬性有姓名、課程名和分數(shù)；CREATE VIEW VSK AS SELECT學生.姓名,課程.課程名,成績.分數(shù) FROM 課程,成績,學生 WHERE 課程.課程號=成績.課程號 AND 成績.學號=學生.學號（10）檢索學生選課情況，顯示姓名、課程名和分數(shù)，其中包括沒有選課的學生。SELECT學生.姓名,課程.課程名,成績.分數(shù) FROM 學生 left outer join 成績 inner join課程 on 成績.學號=學生.學號 ON 課程.課程號=成績.課程號

25、 （錯誤的寫法）SELECT學生.姓名,課程.課程名,成績.分數(shù) FROM 學生 left outer join 成績 on 成績.學號=學生.學號 inner join課程 ON 課程.課程號=成績.課程號 inner、outer可省略SELECT student.sname,ame,sc.grade FROM student left outer join sc on sc.sno=student.sno inner join course ON o=o習題四一、名詞解釋實體、實體集、屬性、屬性域、主碼、單值屬性、多值屬性、派生屬性、基數(shù)二、單項選擇題1數(shù)據(jù)庫設計中，概念模型A、依賴于計算

26、機的硬件 B、依賴于DBMSC、獨立于DBMS D、獨立于計算機的硬件和DBMS2將E-R模型轉(zhuǎn)換為關(guān)系數(shù)據(jù)模型屬于數(shù)據(jù)庫的A、概念設計 B、物理設計 C、邏輯設計 D、運行設計3設在某個公司環(huán)境中，一個部門有多名職工，一名職工只能屬于一個部門，則部門與職工之間的聯(lián)系是A、對一 B、一對多 C、多對多 D、不確定4概念結(jié)構(gòu)設計的主要目標是真實地反映 A、企業(yè)對信息的需求 B、DBA的管理信息需求 C、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的維護需求 D、應用程序員的編程需求5數(shù)據(jù)庫設計人員和用戶之間溝通信息的橋梁是 A、程序流程圖 B、實體-聯(lián)系圖 C、模塊結(jié)構(gòu)圖 D、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)圖6在E-R模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型的過程中，下列

27、不正確的做法是 A、每個聯(lián)系均轉(zhuǎn)換成一個關(guān)系 B、每個實體集均轉(zhuǎn)換成一個關(guān)系 C、1：N聯(lián)系不必轉(zhuǎn)換成關(guān)系 D、M：N聯(lián)系轉(zhuǎn)換成個關(guān)系7假設任一個E-R模型中，存在10個不同的實體集和12個不同的二元聯(lián)系(二元聯(lián)系是指兩個實體集之目的聯(lián)系)，其中3個1：1聯(lián)系、4個1：N聯(lián)系、5個M：N聯(lián)系，則這個E-R模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系的數(shù)目可能是 A、14 B、15 C、19 D、228當同一個實體集內(nèi)部實體之間存在著一個M：N的關(guān)系時，根據(jù)E-R模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型的規(guī)則，轉(zhuǎn)換成關(guān)系的數(shù)目為A、1 B、2 C、3 D、4三、簡答題1簡述數(shù)據(jù)庫設計的基本步驟。2概念設計的主要內(nèi)容有哪些?3使用派生屬性有什么好處

28、?4確定基數(shù)的依據(jù)是什么?基數(shù)的用途是什么?5舉例說明一元、二元、三元和N元聯(lián)系。6舉例說明實體之間的聯(lián)系方式？7簡述E-R模型轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型的規(guī)則。四、設計題1假設圖書館業(yè)務規(guī)則：（1）讀者需要憑借書證借閱圖書，借書證有借書證號、姓名、年齡、單位等屬性；（2）每一本圖書有書號、書名、作者、出版社等屬性；（3）每一本借出的圖書有借書證號、書號、借出日期、應還日期。試：根據(jù)上述業(yè)務規(guī)則設計E-R模型，要求E-R圖中注明屬性和聯(lián)系的類型。將E-R模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型。用SQL語句創(chuàng)建表、定義完整性規(guī)則。答案：三個關(guān)系模式：借書證（借書證號,姓名,年齡,單位），主碼為借書證號；圖書（書號,書名,作者,

29、出版社），主碼為書號；借閱（借書證號,書號,借出日期,應還日期），主碼為借書證號，書號，借書證號為外碼，書號為外碼。書名借書證借書證號姓名單位年齡圖書書號作者m借閱借出日期n出版社應還日期略2假設城市交通管理業(yè)務規(guī)則：（1）每個駕車者必須有駕駛執(zhí)照，駕照有編號、姓名、性別、年齡、身份證號、工作單位、發(fā)證日期等屬性（2）每個機動車要有一個牌照，牌照有車號、型號、制造商、生產(chǎn)日期、所有者等屬性；（3）如果司機違反交通規(guī)則，將受到懲罰，懲罰記錄有日期、車號、駕照編號、違章情節(jié)記載、處罰方式等屬性。試：根據(jù)上述業(yè)務規(guī)則設計E-R模型，要求E-R圖中注明屬性和聯(lián)系的類型。將E-R模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型。用S

30、QL語句創(chuàng)建表、定義完整性規(guī)則。答案：型號駕照編號姓名性別年齡牌照車號制造商n懲罰日期m生產(chǎn)日期違章情節(jié)記載處罰方式三個關(guān)系模式：略3假設某集團公司生產(chǎn)多種產(chǎn)品，公司在全國沒有多個代理兩，由代理商經(jīng)銷本公司的所有產(chǎn)品。每個代理商可以經(jīng)銷公司的多種產(chǎn)品，且在每一個代理商處都能夠買到公司的任何一種產(chǎn)品。代理商有編號、代理商名稱和地址等屬性；產(chǎn)品有產(chǎn)品號、品名、規(guī)格、單價等屬性。代理商與產(chǎn)品之間存在供貨聯(lián)系，每次供貨將記錄供貸日期、產(chǎn)品號、數(shù)量、單價和經(jīng)辦人。試：根據(jù)上述業(yè)務規(guī)則設計E-R模型，要求E-R圖中注明屬性和聯(lián)系的類型。將E-R模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型。用SQL語句創(chuàng)建表、定義完整性規(guī)則。答案：

31、略習題五一、單項選擇題1如果關(guān)系模式R屬于1NF，且每個非主屬性都完全函數(shù)依賴于R的主碼，則R屬于A、2NF B、3NF C、BCNF D、4NF2有關(guān)系R(P，Q，M，N)，F(xiàn)是R上成立的函數(shù)依賴集，F(xiàn)(PQ，QM)|，則R的候選碼是A、P B、Q C、PQ D、PN3有學生關(guān)系R(學號，姓名，系名稱，系地址)，每一名學生屬于一個系，每一個系有一個地址，則R屬于A、1NF B、2 NF C、3 NF D、4 NF4下列陳述中錯誤的是A、2NF必然屬于1NF B、3NF必然屬于2NFC、3NF必然屬于BCNF D、BCNF必然屬于3NF5已知關(guān)系R(A，B，C，D)，F(xiàn)是R上成立的函數(shù)依賴集，

32、F(A，BC，D)，BD，則R應分解成A、R1(A，B)和R2(C，D) B、R1(A，B，C) 和 R2(B，D)C、R1 (A，C)和R2(B，D) D、R1(A，B，D) 和R2(B，C)6在訂單管理中，客戶次購物(一張訂單)可以訂購多種商品。設有訂單關(guān)系R（訂單號，日期，客戶名稱，商品編碼，數(shù)量)，則R的主碼是A、訂單號 B、訂單號，客戶名稱 C、商品編碼 D、訂單號，商品編碼7第6題中的關(guān)系R最高屬于A、1NF B、2NF C、3NF D、4NF（商品編碼，數(shù)量，日期多值依賴于訂單號，但是訂單號不是候選碼）8設有關(guān)系模式R(A，B，C，D)F是R上的函數(shù)依賴集，F(xiàn)DA，DB，R的候選

33、碼是A、AD B、BC C、BD D、CD9設有關(guān)系模式R(A，B，C，D，M，N)，R上的函數(shù)依賴集F MD，CB，BA，（C，M）N，則R最高達到/推出C，M為候選碼，推出（C，M）D，推出MD為部分函數(shù)依賴A、1NF B、2NF C、3NF D、4NF二、綜合設計題解題步驟：1）分析問題中包含的基本概念（即實體）2）假設一個實體對應一個關(guān)系模式，確定每個關(guān)系模式的主碼3）由上述基本關(guān)系模式的主碼合并成一個超碼4）剔除超碼中的部分屬性，得到給定關(guān)系模式的候選碼5）由每個關(guān)系模式的主碼、給定關(guān)系模式的候選碼識別出屬性間的基本函數(shù)依賴關(guān)系6）識別出部分依賴關(guān)系、傳遞依賴關(guān)系1假設某商業(yè)集團數(shù)據(jù)

34、庫中有一個關(guān)系模式：R(商店編號，商品編號，數(shù)量，部門編號，負責人)如果規(guī)定：(1)每個商店的每種商品只在一個部門銷售；(2)每個商店的每個部門只有一個負責人；(3)每個商店的每種商品只有一個庫存數(shù)量。試回答下列問題：根據(jù)上述規(guī)定寫出R的基本函數(shù)依賴；找出R的候選碼；試問R最高達到第幾范式？為什么?如果R不屬于3NF，請將分解成3NF模式集。答案：R中包含三個基本概念：商店，商品，部門R的基本函數(shù)依賴包括：商店編號，商品編號數(shù)量，商店編號，商品編號部門編號，商店編號，商品編號負責人/傳遞依賴，部門編號負責人R的候選碼為商店編號，商品編號R最高達到2范式。因為非主屬性都完全函數(shù)依賴于候選碼，但存

35、在傳遞函數(shù)依賴商店編號，商品編號負責人可將R分解為兩個關(guān)系模式：商店商品(商店編號，商品編號，數(shù)量，部門編號)部門(部門編號，負責人)2假設當前使用一個手工操作的學生文檔，其文檔的格式如圖5.13所示假設規(guī)定：(1)一名學生可以選修多門課程，且一門課程有多人選修；(2)一門課程僅有一個教師講授，名教師可以講多門課程；(3)學生學習一門課程有一個分數(shù)；(4)每一名教師有一個辦公室，一個辦公室有多么教師；如果依據(jù)上述文檔和規(guī)定，設計一個關(guān)系模式R：R(學號，學生姓名，課程號，課程名，分數(shù)，教師姓名，教師辦公室)試：找出R的候選碼；寫出關(guān)系R的基本函數(shù)依賴集，并畫出函數(shù)依賴圖；判斷R最高達到第幾范式

36、，說明理由；如果有必要，將R分解成3NF模式集。答案：R中包含三個基本概念：學生，課程，教師(學號，學生姓名，課程號，課程名，分數(shù)，教師姓名，教師辦公室R的候選碼為學號，課程號R的基本函數(shù)依賴包括：學號，課程號學生姓名，/部分函數(shù)依賴學號，課程號課程名，/部分函數(shù)依賴學號，課程號分數(shù)，學號，課程號教師姓名，/部分函數(shù)依賴學號，課程號教師辦公室，/傳遞依賴學號學生姓名，課程號課程名，教師姓名教師辦公室，課程號教師姓名，課程號教師辦公室R最高達到1范式。因為存在非主屬性部分函數(shù)依賴于主碼，如學號學生姓名可將R分解為五個關(guān)系模式：學生(學號，學生姓名)課程(課程號，課程名)教師(教師姓名，教師辦公室

37、)成績(學號，課程號，分數(shù))教師課程(教師姓名，課程號)函數(shù)依賴圖略3假設公司的訂單業(yè)務規(guī)定：(1)訂單號是惟一的，每一張訂單對應一個訂單號；(2)一張訂單可以訂購多種產(chǎn)品，每一種產(chǎn)品可以在多個訂單中出現(xiàn)；(3)一張訂單有一個客戶，且一個客戶可以有多張訂單；(4)每一個產(chǎn)品編號對應一種產(chǎn)品的品名和單價；(5)每一個客戶有一個確定的名稱和電話號碼。根據(jù)上述規(guī)定設計一個關(guān)系模式：R(訂單號，日期，客戶名稱，電話號碼，產(chǎn)品編碼，品名，價格，數(shù)量)試：找出R的候選碼；寫出關(guān)系R的基本函數(shù)依賴集，并畫出函數(shù)依賴圖；判斷R最高達到第幾范式，說明理由；給出一個可能的3NF模式集。答案：訂單號，客戶名稱，產(chǎn)品

38、編碼為一個超碼，由于“一張訂單有一個客戶”，所以訂單號，產(chǎn)品編碼為一個候選碼關(guān)系R的基本函數(shù)依賴集為（訂單號日期），（客戶名稱電話號碼），（產(chǎn)品編碼品名），（產(chǎn)品編碼價格），（訂單號，產(chǎn)品編碼數(shù)量），（訂單號客戶名稱），（訂單號電話號碼）/傳遞依賴，（訂單號，產(chǎn)品編碼日期）/部分依賴，（訂單號，產(chǎn)品編碼客戶名稱），（訂單號，產(chǎn)品編碼電話號碼），（訂單號，產(chǎn)品編碼品名），（訂單號，產(chǎn)品編碼價格），（訂單號，產(chǎn)品編碼數(shù)量）函數(shù)依賴圖略R最高達到第幾范式1NF，因為非主屬性日期部分函數(shù)依賴于主碼訂單號，產(chǎn)品編碼一個可能的3NF模式集為：訂單(訂單號，客戶名稱，產(chǎn)品編碼，日期，數(shù)量)，主碼為訂單號，產(chǎn)

39、品編碼客戶(客戶名稱，電話號碼)，主碼為客戶名稱產(chǎn)品(產(chǎn)品編碼，品名，價格)，主碼為產(chǎn)品編碼習題六一、簡答題1什么是局部變量和全局變量？2局部變量與全局變量的主要區(qū)別是什么?3在SQL程序設計中，游標的用途是什么？4簡述SQL程序設計中游標的使用方法。5什么是存儲過程？其優(yōu)點是什么？6什么是數(shù)據(jù)庫觸發(fā)器？其作用是什么？7INSERTED和DELETED表的用途是什么？8簡述INSERT觸發(fā)器的工作原理。9簡述DELETE觸發(fā)器的工作原理。10簡述UPDATE觸發(fā)器的工作原理。11簡述INSTEAD OF觸發(fā)器的工作原理。12簡述嵌入式SQL的預處理過程。二、SQL程序設計1. 編寫一個SQL程

40、序，完成將新生信息插入到學生檔案表，并將其中一部分信息再插入借書證表、學生貸款、學生醫(yī)療表，要求插入之后顯示插入的數(shù)據(jù)。2. 在學生檔案表上創(chuàng)建一個觸發(fā)器，實現(xiàn)下列任務：當新生信息插入到學生檔案表中時，將其中一部分信息再插入借書證表、學生貸款、學生醫(yī)療表，要求插入之后顯示插入的數(shù)據(jù)。CREATE TRIGGER TRIGGER_學生檔案表_INSERTON 學生檔案表 FOR INSERTAS BEGIN insert into 借書證表(學號) select學號from inserted insert into 學生貸款(學號) select學號from inserted insert in

41、to 學生醫(yī)療表(學號) select學號from inserted select * from inserted ENDGO3. 在某出版社數(shù)據(jù)厙中，有圖書關(guān)系R(書號，書名，類別，定價)。如果教材類圖書的平均定價大于30，則顯示“平均價格超過30元”，反之顯示“平均價格不超過30元”，并列出所有教材類的書名。編寫一個SQL程序完成這個任務。USE 出版社GOIF(SELECT AVG(定價) FROM R WHERE類別=教材)30 PRINT 平均價格超過30元ELSEBEGINPRINT 平均價格不超過30元SELECT書名FROM R WHERE類別=教材ENDGO4. 在某出版社數(shù)

42、據(jù)厙中，有圖書關(guān)系R(書號，書名，類別，定價)。如果教材類圖書的平均定價大于30，則執(zhí)行循環(huán)，將高于平均值的教材類圖書的定價下調(diào)1%，直至所有教材類圖書的平均定價小于或等于30元為止。編寫一個SQL程序完成這個任務。USE 出版社GODECLARE PJDJ FloatWHILE (select PJDJ = AVG(定價) FROM R WHERE類別=教材) 30UPDATE R SET定價=定價*0.99 WHERE類別=教材 AND定價 PJDJGO5. 假設有銀行賬戶關(guān)系R(賬號，客戶姓名，余額)。轉(zhuǎn)賬業(yè)務規(guī)定，當一個賬戶余額大于等于轉(zhuǎn)賬金額時，則執(zhí)行轉(zhuǎn)賬業(yè)務，并通知客戶轉(zhuǎn)賬的金額和賬面余額；否則不執(zhí)行轉(zhuǎn)賬操作。通知客戶不執(zhí)行轉(zhuǎn)賬的理由。試編寫轉(zhuǎn)賬業(yè)務的存儲過程，該存儲過程有轉(zhuǎn)出賬號、轉(zhuǎn)入賬號和轉(zhuǎn)賬金額3個參數(shù)，要求保證事務的原子性。6. 有學生和成績關(guān)系如下： S(學號,姓名,性別,專業(yè)) R(學號,課程號,課程名稱,分數(shù))試編