幼兒園申報市依法治園先進單位工作總結(jié)

1、依法辦園，開拓奮進申報無錫市依法治園先進單位工作總結(jié)我園始終堅持以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，認真貫徹幼教法 規(guī)，以管理促規(guī)范、以教科研求發(fā)展，保教并重，依法辦園，如今巳走出了一條強勁發(fā)展 之路?，F(xiàn)將我園這方面的主要工作向諸位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：一、 依法辦園，奠定了我園蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)二、 教師素質(zhì)良好，保證了我園良好的教育質(zhì)量我園狠抓教師素質(zhì)，要求教師做到“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”。1、思想上做到敬業(yè)奉獻、與時俱進?！熬礃I(yè)奉獻”是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn)，“與時俱進”是二實幼永立時代改革前沿陣地的保 證。我園班子人員從我做起，講奉獻、講學(xué)習(xí)，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不 擺

2、架子、不說空話、不唱高調(diào)，注重“潤物細無聲” 的移情教育，把思想教育融于點點 滴滴的日常生活中。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者典型事例，開座談、作討論。三八 婦女節(jié)時開展“現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計”比賽，五四青年節(jié)時開展進行“愛的奉獻”演講 比賽，多姿多彩的活動幫助教師夯實了敬業(yè)奉獻的思想素質(zhì)。 “比奉獻、講學(xué)習(xí)”的精 神在幼兒園尉然成風(fēng)。二年多來，我園一位教師被評為江陰市教育先進工作者，二位教師 分別被評為市“三愛”模范教師，二人被評為開發(fā)區(qū)“少兒先進工作者”，幼兒園被評為 江陰市先進學(xué)校、獲江陰市巾幗示范崗位榮譽稱號。2、業(yè)務(wù)上做到技能高、觀念新我園有的放矢通過多種途徑來夯實教師專業(yè)素質(zhì)。一是

3、健全激勵機制，把教師基本素質(zhì)的 考核納入獎懲機制。每學(xué)期，我園每位教師都要進行彈、唱、說、跳、畫、寫、特長的考 核，進行教育水平、班級管理的綜合考評，整個幼兒園形成了你追我趕、互相促進、教師 年年有提高的可喜局面。二是多練兵、常比武，提高教育教學(xué)技能。我園經(jīng)常組織教師開 展“說課”活動，研究教育策略；定期組織專題研究公開活動，總結(jié)某一類活動的教學(xué)方 法。我園鼓勵教師間互學(xué)互比交流溝通，年級組學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、定期的課題組學(xué)習(xí)雷打 不動，幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀摩、環(huán)境觀摩等活動，讓教師們彼此的教育思想互為看得見； 同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風(fēng)采。通過理論 層面和

4、實踐層面的交流比武活動，有效地提高了教師的教育技能。我園通過多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新綱要、陶行知教育思想，組織開展了相應(yīng)的心 得、論文評比活動、教育理念演講活動；幼兒園不定期印發(fā)教師自培材料，組織教師 進行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助教師了解最新教育信息，及時更新教育觀念；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時，總 是留下寶貴的十分鐘時間，或交流新經(jīng)驗，或提出熱點問題，民主交流，群策群力，使好 經(jīng)驗得到及時推廣，使問題得到及時解決。我園對青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃，每個教師根據(jù)園部要求與自身實際制定了相應(yīng)的“個人成長計劃”。二年多來，十多位教師在片、 市級公開活動中頻頻亮相，一位教師在全市作數(shù)學(xué)教學(xué)講座，二十多篇論文分別在市、省 級

5、刊物上發(fā)表或評比獲獎。3、對待幼兒做到“愛心、有心和讓其開心”一 是愛心。我園每個教師都富于愛心，愛心關(guān)懷每個孩子。我園有幾位福利院的孩子，瘸 腿、弱智，教師常常給予更多的關(guān)愛；我園一位幼兒的父母在交通事故中雙雙亡故，全園 教職工及家長紛紛獻上一片愛心，自發(fā)捐款七千多元。生活在二實幼的孩子是最快樂幸福 的，因為這里有教師無微不至的關(guān)愛。二 是有心。教師注意用心了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅持入園新生調(diào)查、 家訪，用好家園聯(lián)系冊，做好寒暑假日幼兒生活調(diào)查工作。教師在日常工作中能做好有心 人，注重觀察，能深入了解幼兒的興趣所在，能根據(jù)幼兒的興趣點、需要點有機地調(diào)整教 育教學(xué)內(nèi)容，讓幼兒

6、在富于彈性的一日生活中輕松快樂地學(xué)習(xí)。三 是開心。只有教師富有“愛心”，工作“有心”，才能使幼兒“開心”。我園提出教師 要有活潑開朗的個性，給幼兒有一個活潑開心的幸福童年。我園特別注重開展豐富多彩的 幼兒實踐活動，讓幼兒有動手的機會，讓幼兒有交流的機會，讓幼兒有表現(xiàn)的機會。我園 保證幼兒每周都有四十五分鐘的幼兒活動時間，以年級為單位開展綜合活動，例如卡拉ok、 講故事比賽、朗誦會、童話劇表演、遠足、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動等，大大地激發(fā)了幼兒 的興趣愛好、培養(yǎng)了幼兒的實踐能力和交往能力、潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì)。平 時我園以幼兒為主體，開展小競賽、小辯論，小記者采訪、自助餐、自娛自樂活動，幼

7、兒 的交往能力、口語表達力都得到了有效提高，幼兒個性變得越來越活潑開朗了。我園的餐 前一刻鐘，采集了許多幼兒活動的花絮，幼兒自娛自樂，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的 熱情。看到幼兒活潑開朗地沉浸在每一項活動中，家長齊口稱贊， 放心與滿意之態(tài)溢于 言表。他們的贊譽無形中為我園作了有力的宣傳，許多的家長慕名而來，不斷把孩子轉(zhuǎn)入 我園。三、注重教育科研，樹立了我園良好的品牌我園充分挖掘潛力，以環(huán)境為切入口，大膽實踐研究，在課題研究實踐中取得較好成績： 1、加強投入，創(chuàng)設(shè)了幼兒語言發(fā)展支持性硬環(huán)境。我園緊緊圍繞語言大環(huán)境這一切入口，做足文章。在顯性環(huán)境方面，我園進行了大量的投 入，注重抓好兩個點：一是園

8、部整體環(huán)境，二是活動室中語言的區(qū)角設(shè)施。圍繞著課題研 究，對幼兒園環(huán)境進行了有機調(diào)整，投入五萬多元，建成了幼兒語言活動中心，使幼兒有 了一個聽聽、說說、講講、看看、演演的語言專用活動室。同時，每班教室添置了一些現(xiàn) 代化的教育設(shè)備。例如：視頻演示儀、大量圖書，因地制宜建構(gòu)了許多語言區(qū)角，例如表 演區(qū)、視聽區(qū)、閱讀區(qū)等。2、提升理念，創(chuàng)設(shè)了適宜幼兒語言發(fā)展的軟環(huán)境。在語言課題的研究中，我園除了正常的語言教學(xué)活動，還多途徑構(gòu)建讓幼兒聽、說、講、 演、看的氛圍和機制，比如，幼兒故事會、作品表演、餐前小喇叭睡前故事快樂動畫 等，引導(dǎo)幼兒開展人際交往活動，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)富有情趣的各種適宜性刺激，在寬松的

9、氛圍中，讓幼兒充分動手、動口、動腦，得到語言的練習(xí)機會和遷移運用。良好的語言環(huán) 境，幼兒不再單純地為說話而說話，不再被動地接納教師教授的語言知識，他們是主動探 索并積極參與與作用的語言加工創(chuàng)造者。環(huán)境創(chuàng)設(shè)顯特色，引來了省內(nèi)外幼教工作者的觀摩，山東、揚州、浙江、南京等各地幼教 界人士紛紛來我園參觀，給予了高度評價，省幼教學(xué)會理事長唐淑、南師大虞永平教授、 無錫市教育局魏祖成特為我園題詞。江蘇衛(wèi)視、江陰電視臺、江陰日報、兒童時代對 我園的教育與環(huán)境分別作了宣傳報道。3、家園協(xié)同，建構(gòu)了幼兒語言一體化大環(huán)境。家長是幼兒園教育的合作伙伴。我園注重向家長做好宣傳工作，爭取家長的理解、配合、 支持，倡議每

10、個家庭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的親子閱讀環(huán)境。我園提出了幼兒家庭閱讀一、二、 三工程，制定了幼兒家庭小書房的創(chuàng)建標準，倡導(dǎo)家長建一個“幼兒家庭小書房”，讓幼 兒有一個閱讀的環(huán)境；至少訂二份幼兒雜志，讓幼兒有閱讀的書籍；父母每天有30分鐘的 時間與幼兒一起“看看、講講”，讓幼兒有閱讀的時間。每到十一月份我園就刊登幼兒雜 志名稱及代號，鼓勵家長到郵局訂購。我園創(chuàng)辦了以家長為閱讀對象的月刊類輔導(dǎo)材料 彩虹報、開展了幼兒家庭“小書房”星級驗收活動，這些活動都曾得到過家長的普遍 支持。四、建構(gòu)堅實的保育平臺，促進幼兒健康成長在幼兒園衛(wèi)生保健工作方面，我園倡導(dǎo)教師、職工人人有責(zé)；倡導(dǎo)保教合一，促進幼兒健 康成長。我

11、園組織全體教職工學(xué)習(xí)了無錫市幼兒園教育常規(guī)、江蘇省托兒所、幼兒 園衛(wèi)生保健管理辦法實施細則，通過有效落實幼兒衛(wèi)生保健各項工作常規(guī)，幼兒園衛(wèi)生 保健質(zhì)量得到了常態(tài)達標，具體來說能做到“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”。1、 教師講求“三個原則”。一是安全原則。我園教師始終把“安全”根弦繃得緊緊的， 在各項工作中、幼兒活動各個環(huán)節(jié)中始終確保安全第一；二是鍛煉原則。我園建有科學(xué)的 幼兒一日生活制度，教師注重利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，開展各項幼兒體育鍛 煉活動，保證幼兒每天戶外活動不少于二小時，戶外體育活動不少于一小時。三是教育原 則。在幼兒課程中，教師注重有機地圍繞重點熱點問題對幼兒進

12、行衛(wèi)生保健知識的教育。 例如：在“非典”抗擊戰(zhàn)中，我園教師因勢利導(dǎo)，把這一社會主題納入了幼兒課程，開展 了“讓非典遠離我們”的生成課程，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編了許多有關(guān)抗擊“非典”的兒歌，創(chuàng)編 學(xué)唱了預(yù)防“非典”的歌曲，園內(nèi)開展以非典為主題的教學(xué)比武活動。在這一主題過程中， 幼兒了解了許多預(yù)防“非典”的知識，學(xué)會了關(guān)注生活、關(guān)注人類的生存。2、 工作講求“四個嚴格”。一是嚴格進行制度化管理。根據(jù)實際情況，我園制定了二 實幼保健手冊，人手一本，做到個個職責(zé)明確、各司其職。二是嚴格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度， 堅持每天一小掃，每周一大掃；三是嚴格執(zhí)行消毒制度，能認真做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾、活動室、午睡室天天消毒，玩具、圖書定期消毒；四是嚴格執(zhí)行過 關(guān)檢查制度，做到嚴把購買關(guān)，幼兒用菜每天專人檢查過稱，發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求及時退 換。3、保健教師做到“五個認真”。我園專職保健老師為鎮(zhèn)江衛(wèi)校畢業(yè)，具有扎實的衛(wèi)生保 健常識，在工作中，能做到“五個認真”。認真組織保育員開會學(xué)習(xí)，總結(jié)工作； 認真 對幼兒進行健康情況檢查，及時發(fā)現(xiàn)、