什么的啟示作文600字

1、什么的啟示作文600字 什么的啟示作文600字（一） 人生會經(jīng)歷很多事，但有一件事使我獲益非淺；養(yǎng)蠶。 有一天，我放學(xué)回家的時候，看見有賣蠶的，便買了一些回家養(yǎng)。 通過了幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)蠶吃桑葉總是由上而下，十分奇特。你看, 這只蠶剛在桑葉上吃了一個“大窟窿”，就躺在桑葉呼呼大睡，可真 夠懶的！蠶的爬行也非特別，它總是一拱一拱的，真像毛毛蟲 在這些蠶中，我最喜歡的是這只蠶，它原來黑黑乎 乎的，成天垂頭喪氣的，可它越來越大，原來黑乎乎的皮膚變成雪白 的，這難道不是丑小鴨變成白天鵝的故事嗎？ 還有兩只蠶，最大卻最調(diào)皮，有一天，它們兩個爬上了桑葉的葉 桿上，可這里容不下它們兩個，它們就為這件事爭吵

2、，它們用頭互相 頂撞，我看了后立即把它們分開，分的時候它們還在掙扎，好像在說： “快放開我！快放開我！今天我要跟它分個勝負(fù)”。蠶寶寶給我?guī)Я?無數(shù)的快樂，也給我?guī)砹藷o數(shù)的煩惱，我每天都要給蠶寶寶喂桑葉， 清理糞便。日久天長，我不禁厭煩起來，有好幾次都沒有給蠶寶寶換 桑葉，有一次，我準(zhǔn)備去洗手間洗手，而媽媽在旁邊洗衣服，突然， 媽媽一不小心把盆子打到了，水一下子濺到我的褲子上，我正準(zhǔn)備向 媽媽發(fā)火，可剛要開口，我卻停住了。我想起了蠶寶寶一樣，沒有為 父母做任何事，可每當(dāng)我犯錯的時候父母都懷著寬容之心原諒我，而 i 我為什么沒有寬容之心，反而要對自己的父母發(fā)火。想到這里羞愧的 低下頭，然后跑向蠶

3、寶寶為它們換桑葉。 不同的事會收獲不同的啟示，競管是一件微不足到的事，但有可 能就使你終生最收益的事。 什么的啟示作文600字（二） “累死人了！跳了一上午的舞，腳都抬不起來了。 ”回到家，穿 上我鐘愛的拖鞋，拖在地上，多舒服??！再說了，拖鞋拖在地上的聲 音，“哧，哧，哧 ”多好聽，多有節(jié)奏感啊！ 可爸爸卻極力反對，“你就不能把叫抬起來走，你聽那聲音多難 聽啊！”“哦，知道了?！蔽铱谏想m是這么說的，但心里卻暗暗想：真 麻煩，嫌難聽，你不會把耳朵堵上?！?一天，我跳完舞，拖著灌滿了鉛似的雙腳，回到了家，剛換好拖 鞋，爸爸就提醒我：“注意你的拖鞋?！蔽覠┩噶耍挚谑切姆堑貞?yīng)付 了過去：“哦，哦，哦

4、，我知道了?！被氐脚P室，我便不由自主地演奏 起了“拖鞋交響樂”，結(jié)果又被爸爸發(fā)現(xiàn)了。他今天顯得特別認(rèn)真， 板著一副嚴(yán)肅的面孔，說：“你怎么還這么走？ 沒聽清我說的話嗎，要不然我再給你重復(fù)一遍?！蔽医K于按捺不 住，和爸爸理論起來：“累了一上午，我的腳又酸又痛，都快抬不起 來了，回到家讓我放松放松都不行，也太刻薄了，和那舊社會的地主 沒啥兩樣！”爸爸聽了我的話，先是一怔，笑著說道：“說到刁鉆刻薄， 我可真是自嘆不如！好了，你聽我慢慢給你講嘛?！?爸爸又語重心長地講道，“你有沒有想過，咱們家在四樓，你這 樣走路，下面的人聽起來，聲音一定 不同凡響吧 雖然他們沒有上門理論，但他們心里卻已經(jīng)認(rèn)定，咱們的

5、素質(zhì)不高。 你一定不想讓別人以為你是個道德修養(yǎng)不高， 素質(zhì)底下的人吧，所以， 你一定不要打擾他人休息，抬起腳走路。如果你實(shí)在不愿意，那就請 自便嘍！ ”“不，我才不要，我可是個高尚的人哦！ ”我趕緊回答道。 “我當(dāng)然也是！ ”“哈哈哈。” 在詼諧的談話中，在愉快的歡笑中，我懂得了“己所不欲，勿施 于人”，尊重他人，多為他們著想。 什么的啟示作文600字（三） 南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到?！逼?初，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非， 并且產(chǎn)生了疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最后說“口”呢？ 這句話能夠給我們什么啟示呢？ 我對這個問題較上了

6、勁。（）于是我下決心，一定要弄明白這句話 的真正涵義。 查閱資料、詢問同學(xué)。一系列“程序”之后，我對這句話有了初 步的理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才 能發(fā)言，表達(dá)自己的見解。但心里覺得還是意猶未盡。 從小學(xué)三年級開始，老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報刊雜 志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一 本書。我用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了。 可我什么體會，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是 不解：千辛萬苦讀完了這么多書報，怎么還是懂得不多？是不是對這 句話理解還不深刻呢？ 直到有一天，我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。 我開 始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認(rèn)真?？蓺w根到底，我仍然不 懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該 干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要 眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口 到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、 分析，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要 “三到”的真正涵義。 從那以后