2021年實(shí)用的活動(dòng)策劃范文匯總六篇_精選

1、 精編活動(dòng)方案 / Programme of activities 編號(hào)： 實(shí)用的活動(dòng)策劃范文匯總六篇Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.編制：_日期：_實(shí)用的活動(dòng)策劃范文匯總六篇溫馨提示：該活動(dòng)方案主要結(jié)合實(shí)際情況，通過(guò)科學(xué)方法，對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃，對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析、研究，以確?；顒?dòng)的順利、圓滿

2、進(jìn)行。本文檔可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。 實(shí)用的活動(dòng)策劃范文匯總六篇活動(dòng)策劃 篇1一、活動(dòng)主題：綠色、氧氣、健康、時(shí)尚;二、活動(dòng)主辦單位：長(zhǎng)沙房地產(chǎn)信息網(wǎng);活動(dòng)協(xié)辦單位：長(zhǎng)沙陽(yáng)光100國(guó)際新城;三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日(星期六) 8：4014：00;四、集合地點(diǎn)：黃行路步行街中心廣場(chǎng)植樹(shù)地點(diǎn)：岳麓山;樓盤參觀地點(diǎn)：長(zhǎng)沙陽(yáng)光100項(xiàng)目會(huì)所;五、交通工具：大吧車接送、自駕車;六、種植樹(shù)種、數(shù)量：公孫樹(shù), 40棵;七、活動(dòng)流程：1/09：00：黃興路步行街集合;2/09：15：宣誓;3/ 09：30：出發(fā);4/09：3010：30：赴陽(yáng)光100國(guó)際新城會(huì)所(參觀過(guò)程中領(lǐng)取干糧和礦泉水);

3、510：30：到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn);6/10：30-13：30：植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始, 內(nèi)容如下：A、植樹(shù)造林;B、互動(dòng)游戲;C、媒體現(xiàn)場(chǎng)采訪活動(dòng)主持人、會(huì)員和陽(yáng)光100俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人;D、業(yè)主代表講話;5、14：00：活動(dòng)完畢, 會(huì)員自由合影, 乘車返回金源酒店;活動(dòng)策劃 篇2一、 活動(dòng)背景轉(zhuǎn)眼就是11月11日了, 這是一個(gè)寂寥、自嘲又有點(diǎn)兒小傷感的日子。如果能在大學(xué)里收獲一份單純的愛(ài)情, 誰(shuí)又能說(shuō)不是莫大的幸福呢?在這個(gè)即將來(lái)臨的冬天, 會(huì)不會(huì)有一個(gè)人輕輕走到你身邊, 慢慢握緊你冰涼的雙手, 用愛(ài)之翼遮擋住漫天雪花呢?二、 活動(dòng)意義在大學(xué)忙碌的生活中, 為大家提供一個(gè)表露內(nèi)心情感的平臺(tái), 盡顯學(xué)子本色, 寫

4、出真風(fēng)采, 展示真性情, 打破大家對(duì)師范類院校嚴(yán)肅木訥的傳統(tǒng)印象, 激發(fā)大家的激情與活力, 營(yíng)造一個(gè)更具有的人文關(guān)懷和青春氣息的大學(xué)校園。三、 活動(dòng)具體內(nèi)容及流程【活動(dòng)介紹】我們將通過(guò)人人網(wǎng)校會(huì)宣傳部主頁(yè)發(fā)布參與同學(xué)的微情書(shū), 同時(shí)山師校會(huì)和山師社聯(lián)會(huì)及所有校會(huì)成員會(huì)分享發(fā)布的微情書(shū), 以期對(duì)方能看到或間接聽(tīng)到參與者的心聲。宣傳部會(huì)挑選其中轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)最多、呼聲最高的十_大學(xué)長(zhǎng)清校區(qū)全體在校學(xué)生【活動(dòng)時(shí)間】【作品要求】1.作品應(yīng)為原創(chuàng), 感情真摯。2.作品要求思想積極、健康向上, 具有藝術(shù)觀賞性?！菊骷绞健繉⑽⑶闀?shū)和個(gè)人姓名、聯(lián)系方式于之前發(fā)至校宣傳部郵箱四、大賽組委會(huì)組成人員社團(tuán)聯(lián)合會(huì)理事會(huì)理

5、事長(zhǎng)：校會(huì)宣傳部部長(zhǎng)：副部長(zhǎng)：五、活動(dòng)展望這個(gè)光棍節(jié), 希望有我們的陪伴, 你不再孤單。主辦方：山東師范大學(xué)校學(xué)生會(huì)宣傳部 山東師范大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)策劃 篇3一、活動(dòng)主題定向越野運(yùn)動(dòng)（Orienteering）起源于瑞典, 最初只是一項(xiàng)軍事體育活動(dòng), 后來(lái)逐漸演變?yōu)橐豁?xiàng)戶外體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。所謂定向運(yùn)動(dòng)是指利用地圖和指南針到訪地圖上所指示的各個(gè)點(diǎn)標(biāo), 以最短時(shí)間到達(dá)所有點(diǎn)標(biāo)者為勝。定向運(yùn)動(dòng)通常設(shè)在森林, 郊外和城市公園里進(jìn)行, 也可在大學(xué)校園里進(jìn)行。定向越野是一項(xiàng)極富趣味性、知識(shí)性和競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程中, 參賽者要根據(jù)圖上標(biāo)明的運(yùn)動(dòng)方向, 進(jìn)行地圖與實(shí)地對(duì)照、選擇運(yùn)動(dòng)路線、尋找各檢查點(diǎn)。檢查

6、點(diǎn)的位置是預(yù)先繪在地圖上, 但檢查點(diǎn)與檢查點(diǎn)之間的路線卻沒(méi)有限制, 通常兩點(diǎn)之間的路線會(huì)有兩個(gè)以上的選擇, 參加者應(yīng)該自己做出選擇。這種路線選擇能力以及借助于地圖、地物辨明方向并以最快速度到達(dá)目的地的能力便是定向運(yùn)動(dòng)的精髓所在。定向越野比賽不僅是體力的競(jìng)爭(zhēng), 而且也是智力和技巧的競(jìng)爭(zhēng)。奔跑的速度靠體力, 奔跑方向、路線選擇的正確與否要靠識(shí)圖和用圖能力、靠智能。根據(jù)初中一年級(jí)學(xué)生的特征, 在活動(dòng)中對(duì)過(guò)程進(jìn)行了簡(jiǎn)化, 并降低了活動(dòng)的要求。二、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生通過(guò)參與這一運(yùn)動(dòng), 可以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)、工作情緒, 豐富地理、地圖知識(shí), 對(duì)啟發(fā)智力, 增強(qiáng)體質(zhì), 提高綜合能力都有獨(dú)到之處；它可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析解決

7、問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和良好的邏輯思維能力；它還可以培養(yǎng)學(xué)生在體力和智力受到壓力下迅速做出反應(yīng)、果斷決定的能力。三、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)（一）制定計(jì)劃1、活動(dòng)地點(diǎn)：大墩中學(xué)校園2、活動(dòng)時(shí)間：與地理科教學(xué)結(jié)合, 在初一年級(jí)的地理課程上完 “學(xué)會(huì)用地圖”后。3、活動(dòng)的組織形式：以一個(gè)班為單位, 分成幾個(gè)參賽組。（二）步驟1、依據(jù)學(xué)生意愿選出若干人, 指導(dǎo)其負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)地進(jìn)行調(diào)查、討論出檢查點(diǎn)的設(shè)立個(gè)數(shù)、位置, 并在地圖上進(jìn)行標(biāo)定。這幾個(gè)人同時(shí)也是活動(dòng)的裁判。此在賽前一兩天內(nèi)完成。2、將一個(gè)班分成若干參賽隊(duì), 每個(gè)隊(duì)必須推舉一個(gè)組長(zhǎng)。3、讓學(xué)生明確地圖的使用方法及活動(dòng)的規(guī)則。由于在學(xué)校里定向比較簡(jiǎn)單, 不使用

8、指南針, 而是采取實(shí)物定向的方式, 故應(yīng)先向?qū)W生說(shuō)清定向的標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校正門所對(duì)方向?yàn)楸狈健?、對(duì)每個(gè)檢查點(diǎn)標(biāo)上號(hào)碼標(biāo)簽, 每個(gè)點(diǎn)上的標(biāo)簽數(shù)應(yīng)與參賽隊(duì)數(shù)一致。5、標(biāo)定好的地圖分給每個(gè)參賽隊(duì)一張, 且提前通知每個(gè)隊(duì)都需帶有手表。6、進(jìn)行比賽。各組的賽員每隔一分鐘或若干分鐘出發(fā)一隊(duì), 出發(fā)后賽員必須離開(kāi)出發(fā)方格, 以免阻礙其他運(yùn)動(dòng)員出發(fā)。出發(fā)后須尋找所須到訪的控制點(diǎn)然后返回終點(diǎn)報(bào)到。（三）定向活動(dòng)過(guò)程1、出發(fā)點(diǎn)動(dòng)作定向越野比賽中, 參賽隊(duì)在出發(fā)區(qū)領(lǐng)到比賽地圖后, 很短時(shí)間（一般為2分鐘）內(nèi)就要出發(fā)。有限時(shí)間內(nèi), 正確引導(dǎo)學(xué)生做準(zhǔn)備工作：（1）瀏覽全圖明確走向。得到比賽地圖后：要瀏覽全圖, 根據(jù)標(biāo)繪的比

9、賽路線, 弄清基本走向；要明確出發(fā)點(diǎn)與終點(diǎn)的關(guān)系。（2）圖上分析選準(zhǔn)線。根據(jù)圖上標(biāo)明的出發(fā)點(diǎn)和第1號(hào)檢查點(diǎn)的位置, 進(jìn)行圖上分析, 選擇最佳運(yùn)動(dòng)路線。（3）準(zhǔn)確、迅速起見(jiàn), 在出發(fā)區(qū)標(biāo)定地圖定好向。2、運(yùn)動(dòng)中的動(dòng)作在活動(dòng)過(guò)程中, 學(xué)生須做到只要看圖, 就能快速準(zhǔn)確地保證地圖方位與實(shí)地方位一致。在進(jìn)行地圖與實(shí)地對(duì)照以及在運(yùn)動(dòng)中需要明確運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)路線時(shí), 都要確定目標(biāo)點(diǎn)的圖上位置。為了節(jié)約時(shí)間, 以便在奔跑中標(biāo)定地圖, 根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況, 最理想的方法是依明顯地物地貌點(diǎn)標(biāo)定。在奔跑中, 學(xué)生還需做到任何時(shí)候心里都要明確自己在圖上的位置, 而且只要看圖, 就能準(zhǔn)確地明確站立點(diǎn)的圖上位置。即”人

10、在實(shí)地走, 心在圖中移”。3、檢查點(diǎn)上的動(dòng)作在定向越野比賽時(shí), 準(zhǔn)確通過(guò)各檢查點(diǎn)是評(píng)定比賽成績(jī)的基礎(chǔ)。因此在接近檢查點(diǎn)之前, 學(xué)生需在地圖上分析、確定下一段最佳運(yùn)動(dòng)路線, 并熟悉路線兩側(cè)的主要地物、地形。目的是減少在檢查點(diǎn)的停留時(shí)間, 保證自己能作連續(xù)運(yùn)動(dòng), 避免為他人指示目標(biāo)。4、終點(diǎn)的動(dòng)作找到最后一個(gè)檢查點(diǎn)后, 應(yīng)依據(jù)已選最佳路線, 加快速度向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng), 接近終點(diǎn)時(shí)作最后沖刺。到達(dá)終點(diǎn)后, 立即將檢查卡交給收卡員。四、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)完畢, 要寫活動(dòng)總結(jié)。對(duì)這次定向越野活動(dòng)仍以參賽隊(duì)為單位進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或?qū)懽牡? 而裁判組成員則另成一組對(duì)所做工作進(jìn)行總結(jié)。總結(jié)過(guò)程中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)：本課程目標(biāo)的

11、重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的態(tài)度和能力, 而非比賽的成績(jī)。所以總結(jié)時(shí), 不應(yīng)該過(guò)于看重比賽的輸贏, 而應(yīng)特別關(guān)注學(xué)生參與的態(tài)度、分析解決問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和良好的邏輯思維能力, 關(guān)注借助于地圖、地物辨明方向能力的掌握, 關(guān)注通過(guò)此次活動(dòng)所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)?？偨Y(jié)的形式也可以有幾種：1、舉辦“定向越野活動(dòng)總結(jié)”展覽, 將學(xué)生的總結(jié)展現(xiàn)出來(lái)。2、舉辦“定向越野活動(dòng)總結(jié)”集體討論交流會(huì), 學(xué)生可以充分地暢談自己參與活動(dòng)的體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn), 自由地交換意見(jiàn)?；顒?dòng)策劃 篇4一、活動(dòng)主題：“分享快樂(lè), 奉獻(xiàn)愛(ài)心”二、活動(dòng)目的：1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的兒童節(jié)。2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì), 樹(shù)立正

12、確的理財(cái)觀、價(jià)值觀, 實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用, 減少資源浪費(fèi)。三、活動(dòng)內(nèi)容：1、六一表彰慶祝大會(huì)。2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流, 攤位設(shè)在自己的教室內(nèi), 由班級(jí)班主任與五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下, 分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組, 三、四年級(jí)為一組, 五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物, 憑卡進(jìn)入, 不允許串組。四、活動(dòng)時(shí)間：1、6月1日上午(星期五)8:309:30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng)：會(huì)議室, 各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng)：各班教室。2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后

13、半小時(shí)內(nèi), 各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式, 10:00聽(tīng)廣播鈴聲, 跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。3、11：30活動(dòng)結(jié)束, 學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐, 一名教師留下整理教室。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月2631日為物品收集階段, 每位同學(xué)帶一樣或多樣物品, 標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)十_大多在外面打工, 一年或幾年才能見(jiàn)上一面。他們當(dāng)中大多數(shù)是單親家庭, 在這個(gè)只有幾百人的學(xué)校里, 其中特貧困生就有100來(lái)個(gè)二、活動(dòng)主題：健康成長(zhǎng), 快樂(lè)童年三、活動(dòng)時(shí)間：20xx-4-10四、活動(dòng)地點(diǎn)：郴州市江口中心小學(xué)五、活動(dòng)路線：由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本系學(xué)生乘車至江口中心小學(xué)六、活動(dòng)說(shuō)明：郴州市江口鄉(xiāng)江口中心小學(xué)七、活動(dòng)方案：1、

14、開(kāi)展一個(gè)月前, 通知各班班長(zhǎng), 由各班班長(zhǎng)通知各班成員, 呼吁大家把平時(shí)用不上的且適合12歲以下的小孩子穿的衣物, 還有一些閑置的名人書(shū)籍或是適合小孩子閱讀的書(shū)籍報(bào)刊、文具進(jìn)行整理。在活動(dòng)當(dāng)天, 以班級(jí)為單位進(jìn)行捐助物資的分類打包處理。各班級(jí)成員還可利用周末, 組成非正式組織去市中心進(jìn)行捐助物資的收集, 召集廣大市民關(guān)注貧困兒童?；顒?dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中要安排人員去采購(gòu)足夠全系佩戴的藍(lán)絲帶, 以及打印橫幅“可愛(ài)的孩子, 明天的太陽(yáng)”。2、活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)半在校門口集合, 由各班班長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)到, 分發(fā)藍(lán)絲帶, 系在手腕上。并說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容與紀(jì)律, 九點(diǎn)發(fā)車前往江口中心小學(xué)。（為了確保各位同學(xué)在活動(dòng)中的安全,

15、所以規(guī)定在活動(dòng)過(guò)程中班長(zhǎng)要注意本班 人員的跟隊(duì)情況, 發(fā)現(xiàn)缺人時(shí), 要馬上聯(lián)系同學(xué)并向輔導(dǎo)員說(shuō)明情況。）3、到達(dá)江口中心小學(xué)后, 以系為單位進(jìn)行團(tuán)隊(duì)介紹, 說(shuō)明此行的目的4、交接橫幅“可愛(ài)的孩子, 明天的太陽(yáng)”。5、為小朋友系上代表“感恩、鼓勵(lì)、關(guān)懷與愛(ài)”的含義的藍(lán)絲帶。6、 以班級(jí)為單位有秩序的分發(fā)捐助物資給小朋友。也可單獨(dú)贈(zèng)送自己準(zhǔn)備的禮物, 和小朋友們交流給予學(xué)習(xí)與生活上的鼓勵(lì)。7、捐助成功, 乘車返校。八、活動(dòng)事務(wù)安排：九、活動(dòng)費(fèi)用：經(jīng)濟(jì)與管理系8個(gè)班共同承擔(dān), 預(yù)計(jì)每個(gè)班承擔(dān)100元費(fèi)用, 共800元?；顒?dòng)策劃 篇6一、活動(dòng)名稱“愛(ài)我校園”學(xué)院清潔活動(dòng)二、活動(dòng)背景全體同學(xué)已經(jīng)來(lái)到科院

16、3個(gè)月了, 我們?cè)谶@里度過(guò)了我們的大學(xué)軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、辯論賽然而, 我們卻從未為我們的學(xué)院做過(guò)任何有意義的事。三、活動(dòng)的目標(biāo)和意義為了感恩母校、促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)、塑造積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣, 中德機(jī)電學(xué)院電氣_班特意策劃了本次活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)可以提升全班同學(xué)的愛(ài)校熱情, 增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部凝聚力, 培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。四、資源需要本次活動(dòng)預(yù)計(jì)參與人數(shù)為43人, 活動(dòng)所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。五、活動(dòng)設(shè)計(jì)流程本次活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間為12月5日（周日）?；顒?dòng)共分為、兩期, 期活動(dòng)將重點(diǎn)清理學(xué)院教學(xué)區(qū)（即A、B、C、D、E教學(xué)樓和行政樓周邊）及操場(chǎng)；期活動(dòng)重點(diǎn)清理實(shí)訓(xùn)樓周邊及宿舍區(qū)道路兩側(cè)和綠化草坪。、期活動(dòng)計(jì)劃各利用一周的課余時(shí)間進(jìn)行?；顒?dòng)結(jié)束后各小組上交一份活動(dòng)總結(jié)或感悟, 并自行制作小組活動(dòng)