《C程序設(shè)計》課程教學(xué)大綱

1、聊城市技師學(xué)院信息工程系C+程序設(shè)計課程教學(xué)大綱80學(xué)時（上機實驗 24 學(xué)時）一、課程的性質(zhì)和任務(wù)C+語言是在C語言基礎(chǔ)上擴(kuò)充了面向?qū)ο髾C制而形成的一種面向?qū)?象的程序設(shè)計語言，它對降低軟件的復(fù)雜性，改善其重用性和可維護(hù)性， 提高大型軟件的開發(fā)效率，具有十分重要的意義。C+程序設(shè)計主要講授C+語言的基本語法、數(shù)據(jù)類型、程序的結(jié)構(gòu)與語句、數(shù)組、函數(shù)、指針、 構(gòu)造數(shù)據(jù)類型、類和對象、繼承與派生、多態(tài)性和虛函數(shù)、模板、 I/O 流 等方面的問題。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握有關(guān)面向?qū)ο蟮乃枷牒突靖拍睿瑯?立面向?qū)ο蟮木幊趟枷?，學(xué)會程序設(shè)計的基本方法和技能，具有用程序設(shè) 計語言解決實際問題的能力，

2、 使學(xué)生能編寫出符合規(guī)范和性能良好的程序， 為后續(xù)課學(xué)習(xí)及今后的應(yīng)用開發(fā)打好基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)內(nèi)容的基本要求、重點和難點（一）C+概述 了解程序設(shè)計基本概念、程序設(shè)計方法，一般問題的計算機求解過程；掌握C+程序結(jié)構(gòu)，main（）函數(shù)，C+源程序的編輯、編譯、鏈接和運行， VisualC+6.0 集成開發(fā)環(huán)境的安裝和使用。重點：C+程序結(jié)構(gòu)，main（）函數(shù)，C+吾言程序上機調(diào)試步驟和方法。 難點：C+程序結(jié)構(gòu)。（二）數(shù)據(jù)類型、運算符與表達(dá)式掌握基本數(shù)據(jù)類型的定義和使用， 熟練掌握整型與實型數(shù)據(jù)的輸入與輸出， 字符型數(shù)據(jù)的輸入與輸出。 掌握常用運算符和表達(dá)式的使用，包括算術(shù)運算符、關(guān)系運算符、邏

3、輯運算符、自增自減運算符、賦值運 算符及其表達(dá)式的使用，了解運算符的優(yōu)先級。了解標(biāo)識符的構(gòu)造規(guī)則，理解強制類型轉(zhuǎn)換的使用。重點：數(shù)據(jù)輸入輸出中格式控制符的使用，基本數(shù)據(jù)類型的表示范圍 對使用的影響。難點：數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換，運算符的混合使用。（三）程序的結(jié)構(gòu)與語句掌握表達(dá)式語句和結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的三種基本結(jié)構(gòu)，包括順序結(jié)構(gòu)、 選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)， 熟練掌握選擇結(jié)構(gòu)中的 if-else 語句和 switch 語句， 循環(huán)結(jié)構(gòu)中的 while 語句和 for 語句，了解 do-while 語句。理解 break 語 句與 continue 語句使用上的區(qū)別。重點：掌握三種基本結(jié)構(gòu)，混合使用三種基本結(jié)構(gòu)解決

4、實際問題。 難點：循環(huán)結(jié)構(gòu)的嵌套使用。（四）函數(shù) 熟練掌握函數(shù)的定義和使用方法；掌握函數(shù)參數(shù)傳遞的方式；理解函 數(shù)的作用范圍； 掌握函數(shù)重載、 遞歸函數(shù)。 了解預(yù)處理和函數(shù)原型的使用； 了解變量的作用域和存儲類型。重點：掌握函數(shù)的聲明、定義、調(diào)用和返回；掌握函數(shù)參數(shù)傳遞的兩 種方式對程序運行結(jié)果的影響；函數(shù)重載。難點：理解按地址傳遞函數(shù)參數(shù)，遞歸函數(shù)的使用。（五）數(shù)組 熟練掌握一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義、 初始化和數(shù)組元素的引用方法；掌握一維數(shù)組的基本操作和基本算法，能應(yīng)用一維數(shù)組進(jìn)行線性查找和排 序。熟練掌握字符數(shù)組的定義、初始化與引用；掌握字符數(shù)組的輸入與輸 出。了解數(shù)組的存儲結(jié)構(gòu)。重點：一

5、維數(shù)組定義及使用方法，并應(yīng)用一維數(shù)組解決實際問題。 難點：理解字符數(shù)組與字符串的區(qū)別和它們的使用。（六）指針 正確理解指針變量和地址的概念；掌握指針變量的定義與運算；掌握通過指針引用變量的方法；掌握通過指針引用數(shù)組元素的方法。 重點：指針定義與運算，指針與數(shù)組，指針變量作為函數(shù)的參數(shù)。 難點：運用指針表達(dá)復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動態(tài)分配內(nèi)存。（七）構(gòu)造數(shù)據(jù)類型 掌握結(jié)構(gòu)體類型定義和結(jié)構(gòu)體類型變量的引用；掌握結(jié)構(gòu)體數(shù)組和結(jié)構(gòu)體指針的定義、初始化與使用； 能夠正確引用結(jié)構(gòu)體成員； 了解共用體； 了解枚舉型。重點：結(jié)構(gòu)體類型定義、結(jié)構(gòu)體類型變量的引用；結(jié)構(gòu)體數(shù)組，指向 結(jié)構(gòu)體的指針。難點：結(jié)構(gòu)體數(shù)組。（八）

6、類與對象 理解類的基本概念，熟練掌握類的定義方法；理解信息隱藏、封裝和 抽象數(shù)據(jù)類型等基本概念以及它們與類的關(guān)系；了解對象、方法和消息等 基本概念，能熟練定義和運用對象、方法；掌握方法的定義和引用，方法 重載， const 對象和 const 成員函數(shù)；了解構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)的特點， 理解構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)的功能，熟練掌握構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)的定義和 使用方法；理解復(fù)合類的含義，掌握復(fù)合類、復(fù)合類構(gòu)造函數(shù)的定義和使 用方法； 理解指向?qū)ο蟮闹羔槨?指向類成員的指針和 this 指針的概念， 掌 握前兩種指針的定義方法以及這三種指針的使用方法；掌握成員對象和對 象數(shù)組；掌握靜態(tài)類成員，接口和實現(xiàn)的

7、分離，友元。重點：類的定義方法；構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)的定義和使用方法；靜態(tài) 成員和堆對象的概念和編程。難點：構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)的定義和使用方法； this 指針的概念；靜 態(tài)成員。（九）繼承與派生 理解繼承與派生的概念，理解繼承是如何提高軟件可重用性的；掌握 派生類的定義方法，能通過繼承現(xiàn)有的類建立新類；理解派生類的繼承特 性并會運用；熟練掌握派生類構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)的概念和編程；理解多 繼承的概念和編程，理解虛基類的概念，掌握虛基類的使用方法。重點： 繼承與派生的概念、 派生類構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)的概念和編程。 難點：派生類構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)編程。（十）多態(tài)性 理解虛函數(shù)、動態(tài)多態(tài)性和動態(tài)聯(lián)編的

8、概念；了解虛函數(shù)和動態(tài)聯(lián)編 對實現(xiàn)動態(tài)多態(tài)的作用；掌握虛函數(shù)的聲明、定義方法和訪問屬性；理解 純虛函數(shù)和抽象類的概念，掌握純虛函數(shù)和抽象類的定義方法；了解抽象 類和具體類的區(qū)別；理解虛析構(gòu)函數(shù)的概念和作用，掌握其聲明和使用方 法；理解動態(tài)聯(lián)編的實現(xiàn)機理，學(xué)會使用動態(tài)多態(tài)特性。重點：虛函數(shù)、純虛函數(shù)與抽象類。 難點：純虛函數(shù)與抽象類的概念和編程。（十一）運算符重載 了解運算符重載的必要性，理解運算符重載的概念；掌握運算符重載 的規(guī)則，能夠?qū)σ话愕倪\算符進(jìn)行重載。重點：運算符重載編程。 難點：運算符重載編程。（十二）模板 理解類模板的基本概念，能用類模板創(chuàng)建相關(guān)的類；能區(qū)分類模板和 模板類；熟練掌

9、握類模板編程；理解函數(shù)模板的基本概念，能用函數(shù)模板 創(chuàng)建相關(guān)的函數(shù)；能區(qū)分函數(shù)模板和模板函數(shù)；掌握函數(shù)模板編程。重點：類模板編程。難點：類模板編程。（十三）I/O流與文件系統(tǒng)了解文件流類的繼承關(guān)系； 掌握使用ofstream類建立文件、打開文件 和讀文件；掌握使用ifstream 類打開文件和寫文件；掌握使用文件流讀寫 文本文件；掌握使用文件流讀寫二進(jìn)制文件。重點：I/O流編程。難點：I/O流編程。三、教學(xué)方式及學(xué)時分配序 號教學(xué) 周數(shù)主要內(nèi)容主要教學(xué) 方式課時安排講課輔導(dǎo)上機10.4C+既述講授20020.8數(shù)據(jù)類型、運算符與表 達(dá)式講授40032.0程序的結(jié)構(gòu)與語句講授+實驗60441.6

10、函數(shù)講授+實驗60251.6數(shù)組講授+實驗60261.2指針講授+實驗40270.8構(gòu)造數(shù)據(jù)類型講授+實驗20282.4類與對象講授+實 驗80491.2繼承與派生講授+實402驗 |101.2多態(tài)性講授+實 驗402110.4運算符重載講授200121.2模板講授+實 驗402131.2I/O流與文件系統(tǒng)講授+實 驗402四、課程其他教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一）實驗環(huán)節(jié)1. 控制語句編程（4學(xué)時）要求：熟練使用if語句和switch語句編程；熟練掌握 while循環(huán)和 for循環(huán)語句的編程；熟練掌握循環(huán)語句的嵌套編程；熟練掌 握三種基本結(jié)構(gòu)的混合使用編程。2. 函數(shù)編程（2學(xué)時）要求：函數(shù)的定義和調(diào)用

11、，函數(shù)原型的使用；函數(shù)參數(shù)的傳遞，對比 傳值與傳參；遞歸函數(shù)和函數(shù)重載。3. 數(shù)組編程（2學(xué)時）要求：一維數(shù)組的應(yīng)用；字符數(shù)組的應(yīng)用；掌握數(shù)組應(yīng)用的一般方法。4. 指針編程（2學(xué)時）要求：指針引用變量，指針變量作為函數(shù)的參數(shù)；指針引用數(shù)組元素， 指針與數(shù)組的區(qū)別與聯(lián)系。5. 結(jié)構(gòu)體編程（2學(xué)時）要求：結(jié)構(gòu)體數(shù)組的定義、初始化與使用；結(jié)構(gòu)體指針的定義、初始 化與使用。6. 類與對象編程（4學(xué)時）要求：掌握類的定義，根據(jù)具體需求設(shè)計類，深入理解類的封裝性， 會根據(jù)類創(chuàng)建各種對象，掌握對象的各種成員的使用方法，通 過定義構(gòu)造函數(shù)實現(xiàn)對象的初始化。7. 繼承與派生編程（2學(xué)時）要求：掌握繼承與派生的概

12、念與使用方法，掌握繼承中的構(gòu)造函數(shù)與 析構(gòu)函數(shù)的調(diào)用順序，為派生類設(shè)計合適的構(gòu)造函數(shù)初始化派 生類；理解多繼承的概念和編程，理解虛基類的概念，掌握虛 基類的使用方法。8. 多態(tài)性編程（2學(xué)時）要求：理解多態(tài)性的概念，掌握如何用虛函數(shù)實現(xiàn)動態(tài)聯(lián)編，掌握如何利用虛函數(shù)；理解純虛函數(shù)和抽象類的概念，掌握純虛函數(shù)和抽象類的定義方法；理解虛析構(gòu)函數(shù)的概念和作用，掌握其 聲明和使用方法。9. 模板編程（ 2 學(xué)時） 要求：理解類模板的概念，掌握類模板的定義、實例化過程，掌握類 模板運用。10.I/O 流編程（ 2 學(xué)時）要求：理解輸入 / 輸出流的概念，掌握讀、寫、遍歷文本文件和二進(jìn) 制文件。（二）課程設(shè)計 要求：學(xué)生獨立完成教師布置的任務(wù)，查閱相關(guān)資料、編寫程序并寫出課程設(shè)計說明書。（三）作業(yè)根據(jù)授課進(jìn)度，布置作業(yè)，批改后做集體答疑，講解作業(yè)中出 現(xiàn)的問題。作業(yè)的題型