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1、、場3面?zhèn)フZ文園地二課題2 單元語文園地時間建議25 分鐘左右預(yù)學(xué)內(nèi)容交流平臺詞句段運(yùn)用回顧本單元課文或之前學(xué)過的課文, 湯姆 (人物)給我留下了深刻 的印象,簡(述每個人都是立體的、多面的,評價人物時角度不要太單一 。) 一1、自由朗讀 p37“ 詞句段運(yùn)用”的這些句子,思考它們在表達(dá)上有什么共 同的特點(diǎn)。加點(diǎn)部分的共同特點(diǎn)是都運(yùn)用了夸張的修辭手法。第一句話運(yùn)用夸張的修 辭手法,突出了人們的喜悅和激動。第二句話運(yùn)用夸張的修辭手法,突出了 春節(jié)到來的速度之快。第三句話運(yùn)用夸張的修辭手法,突出了八兒的高興程 度。這樣寫的好處是什么?(更形象生動地表達(dá)出人物的不同心情。 2 、從 “餓 ” “安靜

2、 ” “厚 ” “盼望 ” “喜歡 ” 這幾個詞選一個,發(fā)揮想象,仿寫句子。示例:(1)盼望:漂泊異鄉(xiāng)的兒子要回來了,母親覺得一天的等待仿佛過了 一年。(2)餓:已經(jīng)一天沒有吃東西了,他覺得自己的前胸已經(jīng)貼在了后背上。(3) 安靜:校園里安靜極了,連樹葉落到地面的聲音都能聽得清清楚楚。(4)喜 歡:蒙蒙非常喜歡那本書,恨不能把那本書都裝進(jìn)自己的肚子里去。(5)厚: 東北邊陲的雪下得可真厚啊,一腳下去直接沒過了腰。34、對比這三個句子說,說自己更喜歡哪種語言表評達(dá)價,言之有理即可。示例:“這 請?zhí)焱砩系膫ゴ髨雒媸沁@個小鎮(zhèn)從來沒有見到過的”寫出觀了察“想說話又說不出來然后像流水似的涌出,到處都像下雨一般 p掉了滿地的眼淚”語言簡潔,生動形象地寫出了人物激動的心情。 8(答案不唯一)的的表大格日積月累1、讀一讀,背一背“日積月累”的句子。我發(fā)現(xiàn)這些句子都是出自 增廣 賢文。 2、我還收集了一些句子也是出自這本書。1. 知己知彼,將心比心。2. 讀書須用意,一字值千金。1. 逢人且

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