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文檔簡介
1、二次根式的加減第 1 課時1. 使學生知道怎樣將根式化為最簡二次根式.2. 使學生通過合并被開方數相同的二次根式,會進行二次根式的加法與減法運算.自學指導:閱讀教材第 12 頁至 13 頁的部分,完成以下問題.知識探究1.合并同類項:(1)2x+3x (2)2x2-3x2+5x2解:(1)5x;(2)4x2.這幾道題你是運用什么知識做的?加減法則2.化簡:(1)53(2)48(3)72m3解:(1)153;(2)4 3 ;(3)6m 2 m .3.如何進行二次根式的加減計算?先化簡,再合并. 自學反饋計算:(1)22+32(2)28-38+58(3)7+27+39 7(4)33-23+3解:(
2、1)5 2 ;(2)8 2 ;(3)12 7 ;(4)2 3 .活動 1 小組討論例 1 計算:(1) 9a + 25 a(2)2 7 +6 7(3) 80 + 45解:(1)8 a ;(2)8 7 ;(3)7 5 .比較二次根式的加減與整式的加減,你能得出什么結論? 例 2 計算:(1)2 12 -6解:(1)143148+333;(2)3+5.(2)( 12 + 20 )+( 3 - 5 )進行二次根式的加減運算時,必須先將其化簡,是被開方數相同的二次根式才可合并. 活動 2 跟蹤訓練1.下列計算是否正確?為什么?(1) 8 - 3 = 8 -3解:(1)不正確.此式結果為 22-(2) 4 + 9 = 4 +9 3.(3)3 2 - 2 =2 2(2)不正確.此式結果為 5. (3)正確.2.計算:(1) 80 - 20 + 5(2) 18 +( 98 - 27 ) (3)2 12 + 27(4) 8 + 18(5) 16 x + 64 x(6)a2 8a +3a 50a3(7) 18 - 32 + 2(8) 75 - 54 + 96 - 108解:(1)35;(2)10 2 -3 3;(3)73 ;(4)5 2 ;(5)12x;(6)17a22 a;(7)0;(8)6-3.3.教材第 13 頁下框練習.計算結果中的二次根式必須是最簡二
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