主題班會說課大賽比賽方案

1、“心育”主題班會活動說課比賽實施方案為加快推進學部德育與心育工作的有效融合，提高青年班主任的班級管理能力，拓展班級管理思路，形成具有專業(yè)特色的班級文化，特舉行此次“心育”主題班會活動說課比賽， 有關事宜如下：一、參賽對象35 周歲以下青年班主任。二、參賽主題與要求1. 活動主題：圍繞我校倡導的“自尊、自信、自立、自強”心育主題設計班會活動。2. 活動目標：定位符合專業(yè)特點、班級學生實際，認知、情感、行為目標表述明確具體。3. 活動內容和過程?；顒迎h(huán)節(jié)層次清晰，邏輯性強?；顒觾热萘⒆銓I(yè)特色、班級和學生實際，發(fā)揮學生的主體作用，精心設計活動載體，把心育寓于積極向上、健康活潑的活動 中，活動編排邏

2、輯性強，形式多樣，體現(xiàn)特色。4.活動延伸：通過活動后階段教師的提升、引領，使活動的目標在學生身上得到真正落 實，在賽后于班級內開展活動，使學生達到認知、情感、行為的統(tǒng)一。三、評比方式1. 提前做好 ppt 說課課件。2. 主題班會活動現(xiàn)場說課（10 分鐘以內）。四、比賽時間、地點2014 年 4 月 11 日（周五）下午 3 點開始，地點為 2501 教室。五、評委組成員本次比賽由學校德育分管校長，學生處主任、副主任，學部主任、辦公室主任組成評委 組。六、獎項設置本次比賽設一等獎 2 人、二等獎 3 人。附件一： “心育”主題班會活動說課比賽評價表附件一：“心育”主題班會活動說課比賽評價表項目

3、內容分值評委打分1.運用適當的心育原則和方法，思路清晰，體現(xiàn)班會活動的獨到見解，將德育與心育整合得當，特色 理念 4鮮明；2.心育理念與時代同步，富于創(chuàng)新意識。1.主題鮮明，目標明確，育人效果突出；方案 2.重點突出，時間安排緊湊科學合理； 12 3.材料典型，運用得當。1.活動內容符合社會主義核心價值體系的要求，符合黨的教育方針、政策，體現(xiàn)心育理念；2.活動主題突出，關注本校學生心理健康，針對本內容 20 校學生普遍存在的問題，引領學生樹立正確的生活觀和價值觀；3.活動設計新穎、獨特，匠心獨具。1. 活動過程中心育活動步驟清晰、自然、邏輯性強；2. 活動結構合理；3. 重視學生參與，在活動過程中學生得到體驗和感悟，生成德性；實施 4.整個班會貫穿心育活動，合理設置教育情境； 45 5.班會活動教育目的明確；6. 突出重點、突破難點；7. 結合班會主題滲透的教育內容、形式、時間恰當；8. 班會活動針對性強，能增強心育的有效性。1.遵循主體性原則，面向全體學生，充分尊重學生，營造良好的教育心理氛圍；2.在教育活動過程中，引發(fā)和鼓勵學生自由展示他基本功 們的情感、體驗和觀點； 14