2016年英語工作坊計(jì)劃_第1頁
2016年英語工作坊計(jì)劃_第2頁
2016年英語工作坊計(jì)劃_第3頁
2016年英語工作坊計(jì)劃_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2016_2017學(xué)年度第一學(xué)期英語工作坊工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)生的英語綜合能力 素質(zhì)與交際能力,以貫徹“以學(xué)生為主體”的原則為首任,抓住基本 理念和核心,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 以提高質(zhì)量為主線, 以課堂教學(xué)為載體。 結(jié)合教學(xué)實(shí)踐中遇到的 問題,進(jìn)行討論研修,促進(jìn)以改進(jìn)實(shí)踐,提高成績、促進(jìn)教師專業(yè)成 長為目的的校本研修制度。 二、工作重點(diǎn): 本學(xué)期英語學(xué)科工作坊工作, 要以質(zhì)量提升為中心, 圍繞課改和 深化學(xué)科教學(xué)常規(guī), 組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn), 組織公開課 等系列活動, 以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念, 促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教 學(xué)質(zhì)

2、量的提高。 把教師的自評和互評相結(jié)合, 爭取讓每次的教研組活 動都能達(dá)到研究的目的 ,使每一位教研組成員都有收獲。 三、具體措施: (一)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng) 1、英語坊的活動改變單一的聽課和評課形式,增加工作坊學(xué)習(xí)的新 內(nèi)容。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)學(xué)習(xí) 中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn) 。領(lǐng)悟新課標(biāo) 中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,靈活的課程體系,多元、開放 的課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),重視基礎(chǔ),適應(yīng)個(gè)性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué) 生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲 透到英語課堂教學(xué)之中, 真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。 明確英語課程 在基礎(chǔ)教育階段的基本要求, 用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課

3、堂教學(xué), 以 提高課堂教學(xué)效率。 真正開展好活動, 讓教研組的活動發(fā)揮其實(shí)際的 作用。 2、積極開展聽課和評課活動,緊緊圍繞活動專題,重視對學(xué)生學(xué)習(xí) 習(xí)慣培養(yǎng)的研究, 重視對學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)的研究, 在評課和說 課中,要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn)。 (二)抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),深化教育教學(xué)改革。 1、進(jìn)一步抓好 教學(xué)常規(guī) 的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,組織本坊教師學(xué)習(xí)常 規(guī),使實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。 2、加強(qiáng)教學(xué)研究。發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,是落 實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,教研組要積極組 織開展學(xué)科討論,做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。每次討論

4、要定中心 發(fā)言人,定活動主題,不走形式,不敷衍了事,切實(shí)解決教學(xué)中的一 些問題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。 3、抓好新課程與新教材培訓(xùn),使教研組成員對課堂教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 的確立更加明確。 4、抓好工作坊建設(shè)。要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,做好常規(guī)落 實(shí)的檢查、督促工作;定期組織教學(xué)研究活動。 活動安排: 第一周:個(gè)人自由安排 第二周:集體活動 第三周:工作坊活動 第四周:丁劍公開課 第五周第六周:集體活動 第七周:王文琦公開課 第八周:集體活動 第九周:集體活動 第十周:期中考試 第十一周:考試情況分析 第十二周:周會公開課 第十三周:謝小龍公開課 第十四周:王云公開課 第十五周:王文琦公開課 第十六周:集體活動 第十七周:劉婉公開課 第十八周:丁劍公開課 第十九周:集體活動 第二十周:集體活動,準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)工作,安排考試

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論