內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）生物試題及答案

1、內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣2015屆高三3月統(tǒng)一考試（一模）生物試題一選擇題：（共25小題，110小題1分，1125小題2分。共40分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑，是各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是a糖類、油脂等可提供能量，水進出細胞，與這些物質(zhì)在細胞中含量無關(guān)。 b核糖體中可進行的化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)中有水生成。c當(dāng)人體缺水時，血漿的滲透壓會降低。 d生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)、磷脂，其生理功能的完成不需水的參與。2. 細胞之間通過信息交流，保證細胞間功能的協(xié)調(diào)。關(guān)于細胞間信息交流的說法錯誤的是a細胞之間的信息交流只能通過細胞膜上的糖蛋白

2、，植物細胞也不例外。b圖2可以表示精子與卵細胞的識別、效應(yīng)t細胞與靶細胞的識別c若a細胞為胰島b細胞，則胰島素通過血液循環(huán)作用于肝細胞等靶細胞d動物細胞膜上的受體是細胞間信息交流的重要結(jié)構(gòu)3.下列有關(guān)atp的敘述，不正確的是：aatp中的能量可以于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能b葉肉細胞在有光與無光的條件下，細胞都可以合成atpcatp中的“a”與構(gòu)成dna、rna中的堿基“a”表示不同物質(zhì)d人體內(nèi)成熟的紅細胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生atp4.下列有關(guān)細胞的說法，正確的是 （ ）a.葡萄糖進入細胞需要載體蛋白協(xié)助，但都不需要消耗能量b.細胞的生物膜系統(tǒng)有利于細胞有序完成各項生理功能c.

3、能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體d原核細胞結(jié)構(gòu)簡單，沒有細胞核，葉綠體、細胞壁等結(jié)構(gòu)5、某同學(xué)為探究膜的通透性設(shè)計了如圖所示的滲透裝置，開始時燒 杯內(nèi)的液面和長頸漏斗內(nèi)的液面相平，在長頸漏斗內(nèi)液面逐漸上升到最高的過程中( ) a液面上升的速度先快后慢最終達到穩(wěn)定值不變b水分子不能通過半透膜從蔗糖溶液向清水?dāng)U散c長頸漏斗內(nèi)液面最高時，半透膜兩側(cè)液體濃度相等d長頸漏斗內(nèi)液面最大高度，取決于蔗糖溶液濃度 6科學(xué)家在研究細胞內(nèi)囊泡運輸過程中，發(fā)現(xiàn)囊泡膜和靶膜（與囊泡膜結(jié)合的膜）上都存在自身的識別蛋白，只有二者相互識別并特異性結(jié)合后方可實現(xiàn)囊泡和靶膜的融合。下列相關(guān)敘述錯誤的是a生物膜之間的囊泡運輸時需

4、要消耗能量b囊泡運輸說明細胞內(nèi)的生物膜之間存在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系c細胞中能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜等d一個由高爾基體形成的可與細胞膜融合的囊泡，也可與其他細胞器膜融合7. 科學(xué)家通過實驗分別研究了ph對酶a和酶b所催化的反應(yīng)速率的影響，獲得下圖所示結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是a酶a與酶b催化活性的最適ph相同b酶b的催化效率高于酶ac酶b很可能取自人體的胃液d酶a與酶b最可能不在同一部位發(fā)揮作用8血細胞、肌細胞和淋巴細胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是a 血漿、體液、體液b血液、體液、淋巴c 血漿、組織液、淋巴d 血液、細胞外液、體液9熱帶雨林中,?？梢娝^的“絞殺”現(xiàn)象,即某些大型藤本纏繞在

5、高大的喬木之上,依靠喬木支撐到雨林高層接受陽光逐漸長大,最終將喬木纏死。這種藤本與喬木的關(guān)系可稱之為 a共生b競爭c寄生d捕食10.下列有關(guān)細胞分化、衰老及凋亡的敘述，不正確的是a細胞分化能使細胞中細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變b衰老細胞會出現(xiàn)線粒體減少、酶活性降低及細胞核變大等現(xiàn)象c細胞分化發(fā)生在胚胎期，細胞衰老與凋亡發(fā)生在老年期d被病原體感染細胞的清除是通對細胞凋亡完成的11下圖表示正常細胞突變?yōu)榘┘毎倪^程，有關(guān)說法正確的是（ ）a圖示中與癌變有關(guān)的基因都是原癌基因b圖中顯示癌變的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果c圖中染色體上的基因變化可導(dǎo)致基因重組d圖示細胞形態(tài)的變化說明癌變過程中細胞發(fā)生了遺

6、傳物質(zhì)變化12. 下圖分別表示對幾種生物體內(nèi)正在進行分裂的細胞進行觀察的結(jié)果，有關(guān)假設(shè)和推論正確的是a圖甲表示有絲分裂中的某階段，下一時期細胞中央將出現(xiàn)赤道板b圖乙表示有絲分裂中的某階段，染色體著絲粒分裂發(fā)生在這一階段c圖乙表示減數(shù)分裂中的某階段，同染色體的分離可發(fā)生在這一階段d圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細胞，c組細胞中可能出現(xiàn)四分體13對玉米做雜交實驗,在人工傳粉前后,一定不需套袋的個體及時期是a母本、受粉前b母本、受粉后c父本、傳粉前d父本、傳粉后14水稻的晚熟和早熟是一對相對性狀，晚熟受顯性基因(e)控制。現(xiàn)有純合的晚熟水稻和早熟水稻雜交，下列說法不正確的是()af1的基因型是ee，表現(xiàn)

7、型為晚熟bf1自交時產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量之比為11cf1自交后得f2，f2的基因型是ee、ee和ee，其比例為121df2的表現(xiàn)型為晚熟和早熟，其比例為31 15人類的每一條染色體上都有很多基因，若父母的一對同染色體分別如圖所示，不考慮染色體交叉互換，據(jù)此不能得出的結(jié)論是()基因控制的性狀等位基因及其控制的性狀紅細胞形態(tài)e：橢圓形細胞e：正常細胞rh血型d：rh陽性d：rh陰性產(chǎn)生淀粉酶a：產(chǎn)生淀粉酶a：不產(chǎn)生淀粉酶a.他們的孩子可能出現(xiàn)橢圓形紅細胞b他們的孩子是rh陰性的可能性是1/2c他們的孩子中有3/4能夠產(chǎn)生淀粉酶d他們的孩子中可能出現(xiàn)橢圓形紅細胞且能產(chǎn)生淀粉酶的類型16.如圖表示一株生

8、長迅速的植物在夏季24 h內(nèi)co2的吸收量和釋放量，光合作用速率和呼吸作用速率用單位時間內(nèi)co2的吸收量和co2的釋放量表示（圖中a、b、c表示相應(yīng)圖形的面積）。下列表述不合理的是a在1800時和600時，該植物光合作用 強度與呼吸作用強度相等b假設(shè)該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變，最大光合速率為85mghc該植物在一晝夜中有機物積累量的代數(shù)式可表示為a+cbd中午1200時左右，葉片上部分氣孔關(guān)閉，光合速率下降，與植物光合速率最大時相比，此時該植物葉綠體內(nèi)c5的含量下降。17香豌豆的花色中紫色（a）對紅色（a）為顯性，花粉粒的長形（b）對圓形（b）為顯性。這兩對基因位于同一對染色體上。由于能夠

9、發(fā)生交叉互換，某基因型為aabb的植株產(chǎn)生配子為ab：ab：ab：ab=4：1：1：4，此植株自交所得子代中純合子占a16%b25%c34%d36%18豌豆的高莖（y）對矮莖（y）為顯性，圓粒（r）對皺粒（r）為顯性，兩對基因位于非同染色體上，現(xiàn)有基因型為yyrr的植株自交，則后代的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是a1/4b3/4c3/8d9/1619在一定濃度的co2和適宜溫度條件下，測定不同光照強度下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中co2的變化量，結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù)，不正確的推論是光照強度/klx1.03.05.07.08.010.02.03.06.010.012.012.0a.光照

10、強度為1 klx時，光合作用吸收的co2少于呼吸作用釋放的co2b光照強度為2 klx時，該植物凈光合作用速率應(yīng)為0c光照強度由5 klx增強為7 klx時，葉肉細胞中c3化合物合成速率增大d光照強度為9 klx時，色素的含量是限制植物光合作用速率的內(nèi)因之一20為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某同學(xué)據(jù)下表完成了有關(guān)實驗。下列有關(guān)該實驗的說法, 正確的是a 該實驗遵循了單因子變量原則,只含有一個實驗變量b 計數(shù)操作時,應(yīng)先往計數(shù)室滴滿培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片后再鏡檢c 3個試管內(nèi)的種群初始階段不可能都經(jīng)歷了“j”形增長d 該實驗不需要設(shè)置對照實驗,需要重復(fù)實驗21下列有關(guān)植物激素及植物生長調(diào)

11、節(jié)劑應(yīng)用的敘述,不正確的是a 用適宜濃度乙烯利處理鳳梨,可加快果實成熟b 用適宜濃度赤霉素處理生長期的蘆葦,可提高產(chǎn)量c 用適宜濃度細胞分裂素處理大麥,可抑制細胞分裂d 用適宜濃度2, 4d處理插條,可促進插條生根22甲型流感病毒（h1n1）是一種rna 病毒,如下圖是該病毒侵入人體細胞后發(fā)生免疫反應(yīng)的某個階段的示意圖,下列相關(guān)的敘述正確的是a因為有吞噬細胞參與,所以人體對甲型流感病毒的免疫是非特異性免疫b病原體進入吞噬細胞的過程,體現(xiàn)了細胞膜具有選擇透過性c是溶酶體,處理病毒的過程無特異性,處理的結(jié)果是暴露抗原d物質(zhì)最有可能是細胞膜上的信號分子23當(dāng)人體受到嚴寒刺激時,在大腦皮層的影響下,下

12、丘腦部分細胞就能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素, 進而刺激垂體合成并分泌促甲狀腺激素,又進一步刺激甲狀腺分泌甲狀腺激素,以增強代謝,抵御嚴寒。在這個神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)過程中,神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器是a垂體 b甲狀腺 c大腦皮層部分細胞 d 下丘腦部分細胞24動物生態(tài)學(xué)家對某林區(qū)周邊區(qū)域進行了四種經(jīng)濟動物(m、n、0、p)的調(diào)查，所得結(jié)果如下：這四種動物的種 群密度中m的種群密度最小，且各物種之間存在著食物關(guān)系，n、p處于同一營養(yǎng)級，m處于最高營養(yǎng)級。下列結(jié)論正確的是a動物的營養(yǎng)級一定與種群密度呈反比例關(guān)系 b只能用標(biāo)志重捕法調(diào)查動物的種群密度c四種動物的種間關(guān)系不只一種 dm動物一定處于第五營養(yǎng)級25種

13、群呈“s”型增長過程中，當(dāng)種群數(shù)量超過環(huán)境最大容量一半時，下列敘述正確的是 a種群密度增長越越慢 b出生率小于死亡率 c環(huán)境阻力越越小 d種內(nèi)斗爭越越弱二非選擇題（第26題第29題為必考題，每個試題考生都必須做答。第30題和第31題為選考題，考生根據(jù)要求做答。）(一)、必考題：共4題，共45分。26（12 分）如圖1和圖2是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖,請據(jù)圖回答 （1）圖1中進行增殖分化的細胞是 ,能夠特異性識別抗原的細胞有 。（2）人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時,人體消滅病原體的主要過程是 （用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示）。（3）細胞g的作用是 。外移植器官的排斥

14、主要與 _過程有關(guān)（填圖1或圖2）。（4）細胞c增殖分化可受兩種信號刺激,一種信號是 , 另一種信號是 。27(10分)離體小麥葉片在不同光照強度下進行光合作用實驗，測得的凈吸收速率為a，請回答下列問題。(1) 若ao，當(dāng)其他條件不變突然增強光照時，則葉肉細胞中atp和h的量將 _ (增加、不變或減少，后同)，細胞中c3的量將 (3) 某研究性學(xué)習(xí)小組就加拿大一枝黃花所釋放的化學(xué)物質(zhì)對小麥光合作用的影響展開研究，所得結(jié)果如表，請回答(fw表示鮮重；氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度)：a組小麥幼苗用含1加拿大一枝黃花浸提液的營養(yǎng)液培養(yǎng)；b組作為對照，用 _培養(yǎng)。分析實驗數(shù)據(jù)可知，加拿大一枝黃花浸提液可

15、以導(dǎo)致小麥幼苗光合速率明顯下降，原因是：a _ b _ 28（12分）果蠅是遺傳學(xué)研究中的模式生物。請結(jié)合所學(xué)知識回答以下問題： (1)、果蠅正常減數(shù)分裂過程中，含有兩條y染色體的細胞是_。 (2 )、性染色體三體（比正常果蠅多一條性染色體）果蠅在減數(shù)分裂過程中，3條性染色體中的任意兩條配對聯(lián)會而正常分離，另一條性染色體不能配對而隨機移向細胞的一極。則性染色體組成為xyy的果蠅，所產(chǎn)生配予的性染色體組成種類及比例為_。 (3 )、果蠅的卷曲翅(a)對正常翅(a)為顯性。現(xiàn)有下表中四種果蠅若干只，可選做親本進行雜交實驗。 若表中四種果蠅均為純合子，要通過一次雜交實驗確定基因a、a是在常染色體上還

16、是在x染色體上，可設(shè)計如下實驗： 選用_（填序號）為親本進行雜交。若子代性狀表現(xiàn)為_，則基因位于x染色體上。 若不確定表中四種果蠅是否為純合子，已確定a、a基因在常染色體上，為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設(shè)計如下實驗： 選取_做親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為_則存在顯性純合致死，否則不存在。29. (11分)右圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖，圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。據(jù)圖回答以下問題： 甲 (1) 圖甲中屬于次級消費者的生物有_。 (2) 用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠種群密度時，在2h范圍內(nèi)，第一次捕獲40只鼠，第二次捕獲30只，其中有標(biāo)記的是15只，則該鼠的種群

17、密度是_ 只h。若標(biāo)記的鼠有部分被捕食掉，則會導(dǎo)致鼠種 群密度的估算結(jié)果_（“偏高”或“偏低”）。 (3) 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_。若蛇取食鼠的比例由14調(diào)整到34，從理論上分析，改變?nèi)∈潮壤?，若蛇種群密度變化不大，人比原從該食物網(wǎng)中獲取的能量將_。（增加、不變或減少） (4) 圖乙中，碳元素主要由b通過_過程進入a。碳元素在a、c、d之間以_形式傳遞。圖乙中的生態(tài)系統(tǒng)組成成分未在圖甲中體現(xiàn)的是_（填字母）。(5) 給牧草施加標(biāo)記的復(fù)合肥后，檢測在食草昆蟲和蟾蜍體內(nèi)的放射性強度，結(jié)果見圖丙。 圖中曲線表示_體內(nèi)的放射性強度。若實驗再增加對蛇體內(nèi)放射性強度的檢測，則 其達到最高峰時的強度應(yīng)

18、_（“高于”或“低于”）曲線的峰值。（二）選做題：（15分。請考生從給出的2道生物題中每科任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。）30【選修一：生物技術(shù)實踐】(15分) 精油氣味氛芳，可通過皮膚滲透進入血液循環(huán)，有效地調(diào)理身心，達到舒緩、凈化的作用。下面是利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育薰衣草植株并提取薰衣草精油的過程示意圖，請回答以下問題： 外植體a叢芽生根正常植株原料油水混合物直接精油除水、過濾一薰衣草精油。 (1 ) 圖中a表示_，是外植體通過_過程而的。該過程啟動的關(guān)鍵在于培養(yǎng)基中所加生長素和細胞分裂素的濃度、_以及_. (2 ) 提取薰衣草精油時，圖中所示的方法為_，獲得油水混合物后，在其中加入_試劑，分層后可獲得直接精油，再加入_試劑，可進一步除水。 (3 ) 橘皮精油的提取方法與上述提取方法_（相同或不相同）31.【選修三：現(xiàn)代生物科技專題】(15分) 中國科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了高品質(zhì)的奶牛，其牛奶中-3脂肪酸的含量很高，這種物質(zhì)有利于人體心臟健康。請回答與此轉(zhuǎn)基因奶牛培育過程中的相關(guān)問題： (1) 基因工程的核心步驟是_，其中_位于基因的首端，是