幼兒園二〇一二學(xué)年第二學(xué)期

1、幼兒園二一二學(xué)年第二學(xué)期 小小班段安全月活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想：幼兒園綱要明確指出： 幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實(shí)綱要精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，我們將本著保護(hù)和教育并重、幫助和提高共進(jìn)的原則，根據(jù)幼兒的實(shí)際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全周活動(dòng)，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí)，從而樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能，獲得健康、全面的發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。2、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。三、具體措施： 我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)安排安全活動(dòng)內(nèi)容，

2、計(jì)劃和隨機(jī)教育相結(jié)合，預(yù)設(shè)和生成互轉(zhuǎn)換，采用集體、小組、個(gè)別活動(dòng)等多種方式，努力達(dá)到安全活動(dòng)的目標(biāo)。（一）、來(lái)園： 注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒的同時(shí)，注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，我們要及時(shí)將其收藏，并和家長(zhǎng)溝通，獲得家長(zhǎng)的配合，以免發(fā)生意外。（二）、晨間活動(dòng)： 按照活動(dòng)計(jì)劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉。活動(dòng)前，教師檢查場(chǎng)地、器械的安全性。教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向，靈活躲避。（三）、晨談：教師根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流，也可以根據(jù)

3、臨時(shí)情況變動(dòng)。預(yù)設(shè)內(nèi)容：上廁所時(shí)要注意什么；怎樣正確洗手；怎樣玩滑滑梯又有趣又安全；不要跟陌生人走等等。（四）、開(kāi)展安全主題活動(dòng)的內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容一：不跟陌生人走活動(dòng)目標(biāo)：1、知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、有關(guān)的圖片四張。2、請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境。3、果凍、巧克力?；顒?dòng)過(guò)程：1、故事沙沙和陌生人講述故事沙沙和陌生人：變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩，這時(shí)一個(gè)陌生人問(wèn)他公園怎么走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙?；氐郊依?，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“沙沙，你做得對(duì)!不過(guò)還有一些事情你要多加注意。

4、”沙沙連忙問(wèn)媽媽：“還有什么事情應(yīng)該注意的呢?”2、集體討論：(1)媽媽為什么說(shuō)沙沙做得對(duì)?(2)我們來(lái)猜猜媽媽還對(duì)沙沙說(shuō)了哪些應(yīng)該注意的事情?3、出示圖片：圖一：陌生人要你跟他出去玩時(shí)，你不能跟他一起去。圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí)，你不能要。圖三：陌生人要去你家時(shí)，你不能帶路。圖四：陌生人硬拉你跟他走時(shí)，你要反抗，大聲呼救。5、結(jié)束活動(dòng)提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)集體和成人，遇到陌生人不能輕信。 教學(xué)內(nèi)容二：我知道怎么辦學(xué)習(xí)目標(biāo)：對(duì)寶寶進(jìn)行安全防衛(wèi)知識(shí)訓(xùn)練，提高寶寶的自我保護(hù)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)教寶寶記住自己的姓名、家中的電話號(hào)碼。2、寶寶喜愛(ài)的玩具、糖果、點(diǎn)心等?；顒?dòng)過(guò)程：1

5、、教師向?qū)殞氃儐?wèn)個(gè)人資料。寶貝，昨天老師讓你們回家問(wèn)了爸爸、媽媽的電話、單位等情況，現(xiàn)在，老師要考考小寶貝了，看哪個(gè)寶寶最聰明。（逐一向?qū)殞氃儐?wèn)個(gè)人資料）2、教師總結(jié)：寶貝外出時(shí)要認(rèn)識(shí)回家的路，無(wú)論什么情況不要接受陌生的禮物，更不能跟陌生人走。3、情境練習(xí).情境一：一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說(shuō)：“小朋友你真可愛(ài)我請(qǐng)你吃果凍、糖果。”接著又拿出給他玩。集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應(yīng)該怎樣對(duì)他說(shuō)?情境二：一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說(shuō)：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家，跟我走吧?！奔w討論：能否跟他走？4、教師小結(jié)：寶貝，不管陌生人給你什么好吃、好玩的東西，你千

6、萬(wàn)不能接受，更不能跟他走，如果陌生人硬要把你抱走，一定要大哭大叫。教學(xué)活動(dòng)三：小兔子和大灰狼活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)小兔和狼的游戲，感知生活中存在的危險(xiǎn)時(shí)處理的簡(jiǎn)單方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)景布置（草地、蘿卜地），兔媽媽頭飾，兔寶寶胸飾活動(dòng)過(guò)程：1、進(jìn)入角色。（1）兔媽媽：我來(lái)找我的兔寶寶，誰(shuí)是我的兔寶寶？（邊問(wèn)邊有節(jié)奏地做兔跳）引導(dǎo)幼兒回答：我是你的兔寶寶。2、感知音樂(lè)游戲：兔子跳。走！跟著兔媽媽到草地上玩咯！看看誰(shuí)的耳朵長(zhǎng)得最最長(zhǎng)，一蹦一跳出發(fā)咯！3、大灰狼的音樂(lè)：兔媽媽：嗷喲！誰(shuí)來(lái)了？大灰狼來(lái)了我們?cè)趺崔k？（躲起來(lái)、藏起來(lái)，這樣我們就安全了）你想躲在什么地方？（是呀，大灰狼來(lái)了，我們可以躲在很多地方，這樣

7、就安全了。）4、音樂(lè)游戲：小兔和狼音樂(lè)聲起，兔媽媽：寶寶記住了，大灰狼來(lái)了，要躲在安全的地方。小兔躲藏起來(lái)，大灰狼出現(xiàn)了，大灰狼自言自語(yǔ)：“怎么一只兔子都沒(méi)有，咳！今天只能餓著肚子回家了?！蓖脣寢專捍罄亲吡?，我們安全了！5、小結(jié)：這個(gè)游戲可真有趣呀！以后在生活中遇到像大灰狼一樣的壞蛋，我們應(yīng)該躲起來(lái)，或者大聲的叫，壞蛋就不會(huì)來(lái)欺負(fù)我們了。教學(xué)活動(dòng)四：防踩踏活動(dòng)目標(biāo)：1、師幼充分認(rèn)識(shí)了解發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。2、深入開(kāi)展學(xué)生教育活動(dòng)，提高安全意識(shí)和防范?；顒?dòng)準(zhǔn)備：踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片活動(dòng)過(guò)程：1、出示圖片，了解踩踏的原因（1）出示圖一，這張圖上的人怎么了？（都擠在一起了）（2）想一想，擠在一起會(huì)有什么樣的后果？（幼兒猜測(cè)后出示圖二、圖三）師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。（3）那他們?cè)趺磿?huì)受傷的呢？（因?yàn)橛龅酵蝗磺闆r比如說(shuō)一摔跤了，他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人就會(huì)受傷。）2、