學(xué)生健康檢查制度

1、小學(xué)學(xué)生健康檢查制度一、目的監(jiān)測學(xué)校學(xué)生的健康狀況，提高學(xué)生身體素質(zhì)，保障學(xué)生的身體健康。二、適用范圍適用于學(xué)校對全體學(xué)生的健康檢查。三、職責(zé)（一）校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)本程序的編制、修訂。（二）校醫(yī)務(wù)室責(zé)組織實施在校學(xué)生的健康檢查。（三）校醫(yī)務(wù)室責(zé)對學(xué)生進(jìn)行體檢。四、工作程序（一）學(xué)校健康保健領(lǐng)導(dǎo)小組1、人員組成：由分管校長、總務(wù)處、校醫(yī)務(wù)室、等部門負(fù)責(zé)人組成。2、學(xué)校健康保健領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與監(jiān)督工作。3、學(xué)校健康保健領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)提供必要的資金和人力、物力用于健康檢查工作。（二）校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)組織在校學(xué)生參加健康檢查。1、學(xué)校在校學(xué)生每年一次的畢業(yè)生健康體檢和新生入學(xué)健康體檢由總務(wù)處安排 時

2、間與地點。2、學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)對在校學(xué)生每年健康檢查的策劃、實施、運行和總結(jié)。3、各班主任負(fù)責(zé)每次健康體檢的學(xué)生名單及與總務(wù)處聯(lián)合安排體檢時間表。4、如遇到學(xué)生生病、有事等特殊情況時，班主任應(yīng)提供此類人員名單，并注明 缺席健康檢查的原由。（三）校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行健康體檢。1、校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)對全體學(xué)生進(jìn)行健康檢查。2、每年對入學(xué)新生和畢業(yè)生進(jìn)行一次體檢。3、校醫(yī)務(wù)室應(yīng)在新生入學(xué)三個月內(nèi)和畢業(yè)生畢業(yè)前三個月內(nèi)合理安排時間表， 并上報領(lǐng)導(dǎo)小組和各班主任處。4、校醫(yī)務(wù)室應(yīng)該組織人員進(jìn)行體檢，明確分工，責(zé)任到人。5、檢測內(nèi)容：內(nèi)科、外科、五官科、視力、血壓、身高體重、胸透、肝功等。6認(rèn)真負(fù)責(zé)對全體學(xué)生進(jìn)

3、行仔細(xì)檢查。7、對學(xué)生健康檢查資料進(jìn)行統(tǒng)計分析，掌握全體學(xué)生常見病情況，并向領(lǐng)導(dǎo)小組 書面匯報情況，并提出合理建議。8、分類建立學(xué)生健康檔案，并妥善保管。四）監(jiān)督1、學(xué)校健康保障領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對學(xué)生健康檢查工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查。應(yīng)責(zé)令其2、學(xué)校健康保障領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)現(xiàn)在學(xué)生健康檢查工作中有不足之處時, 有關(guān)部門持續(xù)改進(jìn)。小學(xué)學(xué)生健康檔案管理制度第一條 學(xué)校學(xué)生健康檔案管理，是學(xué)校管理體制的重要組成部分，也是學(xué) 校對學(xué)生進(jìn)行德智體全面考核的一項重要內(nèi)容，為保障學(xué)生受教育的權(quán)益，明確 學(xué)校在學(xué)生健康管理方面的責(zé)任，深化學(xué)校教育管理體制改革，完善學(xué)生在校期 間的健康管理，消除安全隱患，特制定本制度。第二條

4、本制度依據(jù)的國家法律、教育法規(guī)、地方法規(guī)、部門規(guī)章依次為中 華人民共和國教育法、中華人民共和國傳染病防治法、學(xué)校體育工作條例、 學(xué)校衛(wèi)生工作條例、預(yù)防性健康檢查管理辦法、醫(yī)療事故處理條例等。第三條 本制度適用的學(xué)生范圍：我校在校學(xué)生。第四條學(xué)校設(shè)立由主管校長負(fù)責(zé)的學(xué)生醫(yī)療保障管理部門，負(fù)責(zé)制定服務(wù) 細(xì)則，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各部門工作，建立相關(guān)部門協(xié)調(diào)管理機制。第五條 體檢分為新生入學(xué)體檢、畢業(yè)體檢。新生入學(xué)體檢、畢業(yè)體檢是常 規(guī)健康體檢。學(xué)校按教育部規(guī)定對在校學(xué)生進(jìn)行常規(guī)健康體檢后，應(yīng)建立體檢健 康檔案。第六條 新生入學(xué)體檢時間為入學(xué)后第一學(xué)期；其余各年級學(xué)生體檢由學(xué)校 統(tǒng)一安排。第七條新生入學(xué)體檢所

5、涉及的與學(xué)籍管理的有關(guān)異常健康情況，學(xué)校必須 如實上報有關(guān)部門，不得拖延、漏報、瞞報。第八條 新生入學(xué)體檢中發(fā)現(xiàn)異常時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在有效時間內(nèi)進(jìn)行復(fù)核，經(jīng) 學(xué)校定點醫(yī)院診斷不宜在校學(xué)習(xí)的，學(xué)校將疾病診斷及處理建議提交給基礎(chǔ)教育 科，由基礎(chǔ)教育科返回意見后，教務(wù)處根據(jù)規(guī)定辦理休學(xué)。第九條 學(xué)生畢業(yè)體檢后，學(xué)生健康體檢表交教務(wù)處，按規(guī)定歸入學(xué)生個人 檔案。第十條 學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立在校學(xué)生個人健康檔案， 以寫實的形式 記錄學(xué)生在校期間體能測試，重大疾病，因病休學(xué)、復(fù)學(xué)情況，體檢資料等內(nèi)容。第一條 學(xué)生體檢后，學(xué)校及時匯總、上報體檢數(shù)據(jù)給上級主管部門，并對 學(xué)生存在健康問題進(jìn)行分析，制定預(yù)防措施

6、。小學(xué)學(xué)生學(xué)校體育工作評價制度為扎實有效地開展好我校的體育工作，卓有實效地培養(yǎng)身體素質(zhì)方面的“強 學(xué)生”。同時把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué) 校體育工作全面健康地發(fā)展，特制定學(xué)校體育工作評價制度如下：一、評價理念全面多元，以評價促發(fā)展。二、評價原則1、全面性。體育工作的評價包括體育教師和學(xué)校體育工作的全部內(nèi)容，做 到全面評價，整體促動。2、客觀性。體育工作的評價從體育工作特有的情況出發(fā)，關(guān)注過程，更關(guān) 注結(jié)果，注重排除特殊情況。3、公正性。全體評價人員從促動提高，評價激勵的角度出發(fā)，必須保證評 價過程的真實，評價結(jié)果的公正。三、評價內(nèi)容學(xué)校體育工作從體育活動、體育課

7、堂、體育訓(xùn)練、體育教學(xué)成績等四個方面 進(jìn)行評價：1、體育活動的評價：縣級運動會，根據(jù)學(xué)校整體名次和學(xué)生單項成績設(shè)體 育組團體獎和體育教師個人指導(dǎo)訓(xùn)練獎。具體參照體育訓(xùn)練制度與獎懲辦法。 學(xué)校體育節(jié)，屬于學(xué)校正常的體育活動，不設(shè)體育教師獎金。2、體育常規(guī)課堂教學(xué)的評價：以月為單位，按照教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的聽課情況 進(jìn)行備課、上課和課堂常規(guī)三個方面的考核評定，成績與教師學(xué)期評優(yōu)掛鉤。3、體育訓(xùn)練隊的工作評價：根據(jù)體育教師按照學(xué)校要求進(jìn)行的訓(xùn)練情況， 由德育處負(fù)責(zé)檢查考核，結(jié)果納入教師教學(xué)月工作約考核中，成績與教師學(xué)期評 優(yōu)掛鉤。4、教學(xué)成績的評價：學(xué)期末由教導(dǎo)處組織對全體體育教師的教學(xué)班進(jìn)行體 育理論與

8、技能的抽查測試，成績與學(xué)期內(nèi)縣以上大型體育活動或競賽， 教師的訓(xùn) 練、指導(dǎo)成績共同作為教師個人的學(xué)期體育教學(xué)成績，記入教師學(xué)期工作的總考 核，作為學(xué)期評優(yōu)和晉級的重要條件。小學(xué)學(xué)生體育工作獎懲制度、學(xué)校鼓勵和支持體育教師進(jìn)行專業(yè)進(jìn)修，以不斷提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力二、對體育教師的工作成績進(jìn)行全面評價， 不僅要看比賽名次，還要看其教學(xué)水 平，所教學(xué)生的體育課成績及健康水平。三、在獎勵、生活待遇等方面做到與其他學(xué)科教師一視同仁。四、合理計算體育教師的工作量，除列入課程表的體育課外，輔導(dǎo)課外活動、帶 運動隊訓(xùn)練及課間操，都要根據(jù)所做的具體工作，視不同情況計入其工作量。五、不能全面進(jìn)行教育管理，不關(guān)心學(xué)

9、生全面發(fā)展和身體健康的教育行政管理人 員和教師，不能評為先進(jìn)教育工作和優(yōu)秀教師。六、 學(xué)生體育課達(dá)不到良好水平，不得評“三好學(xué)生”。先進(jìn)班級的學(xué)生體育合 格率不得低于90% 七、體育教師服裝費針對帶領(lǐng)學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練隊的教師。訓(xùn)練補助費針對工作 日以外及工作日誤餐給予適當(dāng)補助。小學(xué)學(xué)校體育工作自查報告在各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的具體指導(dǎo)下，我校以學(xué)校體 育工作條例為指導(dǎo)，貫徹國家基礎(chǔ)教育課程改革實驗綱要精神，結(jié)合體育 課標(biāo)的要求，有組織、有計劃地開展體育教學(xué)、科研活動。學(xué)校堅持“健康第一”、 “以人為本”理念，建立健全學(xué)校體育工作機制，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體 育活動，加強體育衛(wèi)生

10、設(shè)施和師資隊伍建設(shè)，全面完善學(xué)校、家庭相結(jié)合的青少 年體育網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)兒童良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成兒童熱愛體 育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣，遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，調(diào)動學(xué)生參與體 育教學(xué)的積極性讓學(xué)生體驗合作學(xué)習(xí)的快樂、享受體育的快樂。結(jié)合實際，對我校貫徹落實體育教育工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提高認(rèn)識。體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此項工作十分重視，首先 主管副校長在班子會上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識體育專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強學(xué)校體育教育工作的重要措施，接著向教 職工傳達(dá)文件精神，組織體育教師

11、學(xué)習(xí)了學(xué)校體育工作條例，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，讓廣大教職員工進(jìn)一步明確，加強體育鍛煉會直接影響學(xué)生的情感、 氣質(zhì)、性格，并且引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。因此全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢 固樹立人才培養(yǎng)新理念。二、制定方案，開展工作。我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中，建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué) 校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行分管負(fù)責(zé)制。成立校體育領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)期初商討 工作計劃、注重過程檢查、及時進(jìn)行期末總結(jié)，把體育工作作為學(xué)校規(guī)劃的重要 內(nèi)容。通過政教這一條線，做好班主任工作，督促學(xué)生積極參加各類體育活動。 學(xué)校每學(xué)年的工作計劃和年終工作總結(jié)中， 都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的 一項。學(xué)校還有

12、專項的體育教育工作計劃和專項工作總結(jié)，從而為這項工作的順 利開展奠定堅實的基礎(chǔ)，提供可靠的保障。三、自查結(jié)論：1、加強師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。我校一直把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生教育師資隊伍作為提高體育、衛(wèi)生工作水平 的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學(xué)校按規(guī)定配備專職體育教師，專職校醫(yī)， 為了保證體育、衛(wèi)生教師教學(xué)的積極性，學(xué)校積極為體育、衛(wèi)生教師購買服裝，不斷選派體育教師參加培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)到 100%學(xué)習(xí),。2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學(xué)秩序。我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學(xué) 大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校每個年級體育課每 周每班3

13、節(jié)，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時每天開展25分鐘的大課間操活動，全體教師也與學(xué)生一起，參與鍛煉，保證了陽光體育鍛煉的實 施。3、開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生素質(zhì)。“強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規(guī)律。常規(guī)工作如：上課、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開 展，如遇重要活動，各組老師團結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。四、存在的問題和努力的方向。近年來，學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步，這些成績的取得離不開上級主管 部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足， 如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)，功能室的建設(shè)還不完善；學(xué)

14、生總體體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá) 標(biāo)率為28.4%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于目標(biāo)要求，學(xué)生視力不良率咼達(dá) 27.1%,比去年同期增 加2.7%，且年級越高近視率越高，學(xué)生肥胖超重占學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%呈逐年遞增趨勢。今后，我們要不斷加強學(xué)習(xí)，加強體育、衛(wèi)生教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)， 進(jìn)一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng)造一切條件，克 服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)?？傊?，我們學(xué)校體育工作的開展，給學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行提供了必要的條 件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的 提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。小學(xué)體育工作整改方案一、指導(dǎo)思想為

15、進(jìn)一步落實教育部關(guān)于中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年 體質(zhì)的意見的精神，以及學(xué)校提出的陽光體育計劃，全面推動我校藝體活動的 改革與發(fā)展，促進(jìn)學(xué)?！按笳n間”活動的制度化和規(guī)范化，結(jié)合我校實際，讓每 個學(xué)生在義務(wù)教育階段都能較好地掌握一項運動技能、一項體現(xiàn)學(xué)?；虬嗉壧厣?的項目技能和一項學(xué)生自主選擇的藝體活動技能，特制訂本實施細(xì)則。二、內(nèi)容選擇和目標(biāo)要求1長跑技能。包括集體跑和自主鍛煉。每生每天至少1500米?？偰繕?biāo)：學(xué)生初步養(yǎng)成跑步時能夠保持良好姿勢的習(xí)慣，掌握科學(xué)規(guī)范的 長跑動作要領(lǐng)，能夠根據(jù)自身特點、即時身體狀態(tài)和其他因素進(jìn)行自我調(diào)整， 學(xué) 生體育素質(zhì)測試達(dá)標(biāo)率達(dá)到98%以上。目標(biāo)

16、分解：（1） 集體跑：通過“大課間”活動達(dá)成，每天學(xué)生1500米。（2）自主鍛煉：通過體育課和課余達(dá)成。2、特色項目技能。由各班自主選擇適合學(xué)生年齡特點和具有班級特色的體育活動項目?？偰繕?biāo)：各班要選擇適宜的特色體育項目， 既要能夠達(dá)到全員參與、強身健 體的目的，還要適合本班規(guī)定場地，做到整齊美觀，并遵循個體不影響整體的原 則。通過活動的開展，達(dá)到一班一特色，特色有深意的目的。目標(biāo)分解：視各班活動特點自行制訂。學(xué)生自選藝體項目一個。采取問卷的形式對各班學(xué)生自選項目進(jìn)行統(tǒng)計， 指 導(dǎo)學(xué)生選擇那些符合自身條件和場地條件的、 內(nèi)容健康向上的藝體項目。學(xué)生自 選項目每四周可提出申請更改一次。三、原則1

17、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活 動過程的教育。2科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。從我校實際出發(fā)，合理的安排 大課間的活動計劃和內(nèi)容。3全面性原則。師生共同參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全 體健身的目的。四、實施措施()建立完善的保障體系，確保大課間活動有序開展。1、時間保障。學(xué)校作息時間明確規(guī)定大課間活動為每天上午第二節(jié)下課后 30分鐘和下午第三節(jié)下課后30分鐘，任何教師不得擠占大課間活動時間，若遇 陰雨天就改在室內(nèi)進(jìn)行，如：棋類活動、智力游戲等活動。2、制度保障。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，須制定大 課間活動班主任、體育教師的職責(zé)

18、，建立了常規(guī)檢查制、班主任現(xiàn)場督促制、班 長體育委員負(fù)責(zé)制、活動評比制。3、人力、物力保障。大課間活動師生共同參與，活動中教師既是活動的組 織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生活動的保護(hù)者，同時自己也是活動的參與者。這既體現(xiàn) 了國家所倡導(dǎo)的全民健身，又融洽了師生關(guān)系，有利于構(gòu)建和諧、平等型師生關(guān) 系。大課間活動小型、易損器材由各班學(xué)生自購。4、安全保障。劃定活動區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止 出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場活動 指導(dǎo)，并督促學(xué)生安全。5、組織保障。為加強該項活動的領(lǐng)導(dǎo)，使大課間活動真正落到實處，促進(jìn)該項活動高質(zhì)量 進(jìn)行，特成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小

19、組：組長：王廣慶副組長：周學(xué)明成員：各班班主任(二)建立激勵機制，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。1、實行小組管理考核掛鉤制。2、鼓勵活動內(nèi)容、形式創(chuàng)新。大課間活動除時間必須保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大 的自主性和靈活性，發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，打造學(xué)校特色，鼓勵同學(xué)們發(fā)揮自身特 長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書 法繪畫、演講比賽等多種項目。四、大課間活動內(nèi)容1、每天上午第二節(jié)課后大課間活動，開展必選項目活動。2、每天下午第三節(jié)課后文體活動，前 5分鐘為必選項目活動時間，后 15 分鐘為特色項目或自選項目活動時間。 每周一、三、五為班級特色

20、項目活動時間， 每周二、四為學(xué)生自選項目活動時間。主要項目有：丟沙包、踢毽子、跳皮筋、 輪滑等大眾創(chuàng)編游戲，以及籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書法、繪畫、演講比賽、閱讀等。3、根據(jù)學(xué)生活動情況和運動興趣，定期更換運動項目，提高學(xué)生參與熱情。4、音體美個興趣小組，根據(jù)學(xué)校安排自主組織小組活動。五、大課間活動流程上午大課間：1、進(jìn)場：5分鐘（放音樂）2、必選項目（長跑）：10分鐘3、自選項目：10分鐘4、結(jié)束：放松、回教室5分鐘下午課外文體活動：1、進(jìn)場：5分鐘2、必選項目（長跑）：5分鐘3、以班或小組為單位自主活動：15分鐘4、結(jié)束：放松、回教室5分鐘六、管理責(zé)任制1

21、、班主任負(fù)責(zé)制：要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用， 因為班主任是凝聚力的核心，有相當(dāng)強的感召力和約束力，這些都是由班主任的 特殊身份決定的。班主任的主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時、 按要求參加活動，培 養(yǎng)學(xué)生體育興趣，指導(dǎo)本班創(chuàng)編體育游戲；正確引導(dǎo)并以身作則；參與學(xué)生活動， 在大課間活動中負(fù)責(zé)本班紀(jì)律、安全。2、班干部日日檢查制：（1）檢查出操人數(shù)；（2）檢查進(jìn)退場秩序是否整齊，是否有說笑、混亂現(xiàn)象；（3）檢查出操速度；（4）檢查活動質(zhì)量；（5）檢查所帶器材情況；小學(xué)體育報告公示制度為全面改善我校學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)校衛(wèi)生與健康工 作水平,實現(xiàn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展

22、。特制定體育報告公示制度。一、本學(xué)年學(xué)校體育課程開課情況。二、本學(xué)年學(xué)校作息時間表。三、本學(xué)年學(xué)校大課間和陽光體育活動方案。四、學(xué)校實施學(xué)生健康體育的經(jīng)費投入、師資配備、場地實施配備等具體情況。五、學(xué)校每年開展學(xué)生健康體檢和體質(zhì)健康檢測工作情況。六、學(xué)校校長是實施公示報告工作的第一責(zé)任人。小學(xué)陽光體育活動方案健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提 ，是中 華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生的心身全 面發(fā)展”，以健康第一的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強學(xué)校體育工作， 讓每一個學(xué)生每天鍛煉一個小時， 都能感受到運動的快樂，從而豐富 校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。結(jié)合本校實

23、際情況，特制定 本活動方案。一、指導(dǎo)思想為全面貫徹黨的教育方針，積極實施國家學(xué)生體質(zhì)健康 標(biāo)準(zhǔn)，健全學(xué)校體育工作機制，不斷加強體育衛(wèi)生設(shè)施，構(gòu)建和諧 校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，促進(jìn)學(xué)生身心體能的全面發(fā)展。加強學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實效，促進(jìn)和 諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動參加體育鍛煉習(xí)慣， 提高學(xué) 生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進(jìn)校園體育文 化建設(shè)。二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組三、活動主題：“我運動，我健康，我快樂”四、活動目標(biāo)1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開展各項活 動。2、關(guān)注差異，重視學(xué)生個性發(fā)展。張揚學(xué)生個性，發(fā)展 學(xué)生特長，推動素質(zhì)教育。3、陽光體育活動能夠增強體質(zhì)，營造人人參與、生氣勃 勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，確實保證學(xué)校陽光體 育活動有效實施。4、因地制宜，開展豐富多彩的小型體育活動。由于學(xué)校 活動場地限制，分散活動時，各班要充分考慮場地和學(xué)生的身心特點， 設(shè)計、選擇了一些小范圍的、簡單、易行、有趣、有鍛煉價值的游戲， 讓每一個學(xué)生都活動起來，并注意