八年級(jí)語(yǔ)文(上)第四單元檢測(cè)題

1、八年級(jí)語(yǔ)文（上）第四單元檢測(cè)題一、積累與運(yùn)用（ 44 分）1、給下列加點(diǎn)的字注音或者讀拼音寫(xiě)漢字。 （10 分，每空 1 分）連 翹（）綺麗（）殷紅（）歸咎（）脊椎（）繁 yn（）zh（）皺斑 ln遺 hi（） xi 帶（）2、下列成語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)別字下劃?rùn)M線(xiàn)并更正。（8分，每空 1 分）聲色俱厲消聲匿跡天衣無(wú)縫物竟天擇原形畢露談笑風(fēng)生一籌莫展偃旗息鼓再劫難逃金碧輝煌層巒迭嶂世外桃源更正： _3、下列句中“而”字用法不同與其它選項(xiàng)的一項(xiàng)是（） （2 分）A而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。B而旗尾略不沾濕。C溯迎而上。D骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。4、古詩(shī)文默寫(xiě)：（ 12 分，每空 1 分）（ 1）

2、_ ，遙隔楚云端。（2）松間沙路凈無(wú)泥，_。（3）_ ，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（4）_，千山高復(fù)低。（5）望岳詩(shī)中，詩(shī)人想像登上泰山之巔， 抒發(fā)豪情的詩(shī)句： _，_。（6）春望一詩(shī)中寫(xiě)戰(zhàn)火連天，家書(shū)難覓的詩(shī)句：_，_。（7）劉禹錫在秋詞中將豪邁樂(lè)觀(guān)之情抒發(fā)得淋漓盡致的詩(shī)句是_，_。（8）李白在送友人中借馬鳴襯托離情別緒的句子是_，_。5、概括下列新聞的主要內(nèi)容（不超過(guò)22 字）。（ 3 分）昨晚，首屆亞殘會(huì)閉幕式在廣州奧體中心上演，這場(chǎng)為期七天、彰顯“殘健交融”的人文盛宴也隨之落下帷幕。中國(guó)代表團(tuán)派出的448 名參賽隊(duì)員，在全部 19 個(gè)大項(xiàng)的較量中，共獲得 185 枚金牌、 118 枚銀牌和 88

3、 枚銅牌，位列獎(jiǎng)牌榜第一。日本和韓國(guó)則分居二、三位。6、名著閱讀（ 9 分）（ 1）鋼鐵是怎樣煉成的作者是 _，主人公保爾和冬妮婭是在時(shí)認(rèn)識(shí)的。他在病榻上完成的著作是。在保爾的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)： _精神，的意志，的高貴品質(zhì)。（6 分）（2）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“鋼鐵是怎樣煉成的”的含義。（3 分）二、閱讀理解（ 56 分）（一）閱讀下面文字，然后回答問(wèn)題。（17 分）（ 1）物候現(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些因素呢？（ 2）首先是緯度。越往北桃花開(kāi)得越遲，候鳥(niǎo)也來(lái)得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國(guó)大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早

4、春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開(kāi) 20 天，但是到晚春五月初，南京刺槐開(kāi)花只比北京早 10 天。所以在華北常感覺(jué)到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。（3）經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡 是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約 1，但是在大連， 連翹和榆葉梅的盛開(kāi)都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋(píng)果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾，但煙臺(tái)靠海，春天便來(lái)得遲了。（4）影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開(kāi)花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往

5、高處越早。不過(guò)研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無(wú)風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無(wú)霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個(gè)道理。（5）此外，物候現(xiàn)象來(lái)臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄，拿 1741 到 1750 年十年平均的春初七種喬木油青和開(kāi)花日期同 1921 1930 年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說(shuō)，春天提前九到天。7、選文說(shuō)明的主要內(nèi)容是。（ 3分）8、

6、第（ 1）段與（ 2）（3）（4）（5）是 _結(jié)構(gòu)關(guān)系。（2 分）9 、除了舉例子，選文還主要運(yùn)用了_、_等說(shuō)明方法。（2 分）10、第（ 5）段前者和后者分別指什么？（3 分）_11、舉例的多少要按需要而定，可以舉一個(gè)，也可以舉兩個(gè)甚至更多些。本文在多數(shù)情況下只舉一個(gè)例子，而說(shuō)明經(jīng)度差異對(duì)物候的影響卻舉兩個(gè)例子，有必要嗎？為什么？（ 3 分）_12、在我國(guó)古代詩(shī)歌中，有許多詩(shī)句含有物候規(guī)律，如白居易賦得古原草送別一詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@里面就有物候?qū)W上的兩個(gè)規(guī)律：一是芳草的榮枯，有一年一度的循環(huán)；二是這循環(huán)是隨著氣候轉(zhuǎn)移的，春風(fēng)一到，芳草就蘇醒。請(qǐng)你再舉一

7、個(gè)含有物候規(guī)律的詩(shī)句，并說(shuō)明其中的物候規(guī)律是什么。（ 4 分）詩(shī)句：_規(guī)律：_（二 ）閱讀答謝中書(shū)書(shū)和記承天寺夜游，完成習(xí)題。（24 分）【甲文】山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者?！疽椅摹吭S六年十月十二日夜， 解衣欲睡月色入戶(hù)欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者遂至承天寺尋張懷明。懷明亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。13、請(qǐng)用斜線(xiàn)給下列句子劃分節(jié)奏。（2 分）解衣欲睡月色入戶(hù)欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者遂至承天

8、寺尋張懷明。14、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。（4 分）古來(lái)共談（）未復(fù)有能與 其奇者（懷明亦未寢（）但少閑人如吾兩人耳（15、翻譯句子。（ 6 分）（1）曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。）_（ 2）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。_16、甲文描繪了“ _之美”，寫(xiě)景動(dòng)靜相襯，其中通過(guò)生命活動(dòng)的描寫(xiě)，為景增添動(dòng)感的語(yǔ)句是“_”和 “_”。乙文描寫(xiě)了“_之美”，寫(xiě)景的名句用四個(gè)字概括是_ 。（ 5 分）17、甲文表達(dá)了作者什么樣的思想感情？（3 分）_18、畫(huà)線(xiàn)的句子是全文的點(diǎn)睛之筆，請(qǐng)參考下面的背景材料，說(shuō)說(shuō)乙文中“閑人”的含義？（4 分）背境材料： 蘇軾才華橫溢，有濟(jì)

9、世之才，力主政治改革，但對(duì)王安石變法的激進(jìn)之處持有不同意見(jiàn)，后被貶為黃州團(tuán)練副使，實(shí)際如同流放。記承天寺夜游即寫(xiě)于此時(shí)。（三）閱讀母親的菊花，完成相關(guān)習(xí)題。（15 分）（ 1）自從去年冬天父親去世后， 母親便再?zèng)]有拍過(guò)照片。 我知道母親是怕睹物傷情，因?yàn)橐郧暗恼掌际撬麄儍扇说暮嫌?。?2）這一年開(kāi)春， 長(zhǎng)期憋悶的竹鞭爆開(kāi)了，幾十只尖鉆捅破泥層，玩命似地往上躥，母親看著那節(jié)節(jié)飆升的綠勢(shì)，眉目間有些開(kāi)朗了。我說(shuō)：“媽?zhuān)膹堈掌?。”母親嘆口氣，剛有些活泛的臉色又黯淡下去，“等等吧。”我沒(méi)敢再說(shuō)話(huà)。（ 3）仲夏時(shí)節(jié)， 門(mén)前的景象壯觀(guān)起來(lái)，整個(gè)麥地忽拉一下就變了顏色， 千絲萬(wàn)縷的金線(xiàn)在天地間交織。母

10、親瞇縫著眼，瞅著那一地金黃，臉上的表情生動(dòng)起來(lái)。我說(shuō)：“媽?zhuān)瑏?lái)張照片怎么樣？”“再等等吧。”她的目光投向遠(yuǎn)方，我想，她大概又想起父親來(lái)。（ 4）風(fēng)潑過(guò)來(lái)像一碗冷水的時(shí)候， 已經(jīng)是秋天了。 田地里仰躺著一大片割倒的莊稼，一眼望去頓時(shí)空曠了許多。一種繁華落盡的感覺(jué)侵襲過(guò)來(lái)，我以為母親的心情是不能好了。不想回屋后，發(fā)現(xiàn)母親眉宇間竟隱約著幾分喜氣?！霸俚葞滋欤o我拍張照吧。”我先是覺(jué)得驚喜，因?yàn)槟赣H終于能讓她的心靈從陰影里邁出步來(lái)，攤在陽(yáng)光下晾曬。同時(shí)我也有幾分疑惑，母親究竟在等什么呢？一天，母親對(duì)我說(shuō)：“那菊花該開(kāi)了吧，什么時(shí)候開(kāi)了，你就給我照張相?！保?5）我頓時(shí)明白母親等待的是什么了。 父親生性

11、愛(ài)花，常說(shuō)養(yǎng)花可以怡情冶志，多年來(lái)一直汲汲此道，倒給我們帶來(lái)了許多清芬和愉悅。園前屋后，常見(jiàn)黃桃白李迎風(fēng)搖曳，天井陽(yáng)臺(tái)，更有杜鵑、山茶步步生姿，窗臺(tái)上的一盆文竹，檐角垂下的幾線(xiàn)薜荔，無(wú)不透出盎然的生機(jī)和喜悅。但在這么多的花品中，父親最喜愛(ài)的，還是后園籬下的幾叢菊花。他一生淡泊名利，專(zhuān)心做學(xué)問(wèn)，還有一手好書(shū)畫(huà)，畫(huà)菊是他的擅長(zhǎng)，疏疏幾筆，白紙黑墨，卻透出凜凜的秋意和風(fēng)骨。他常說(shuō)菊花飄逸清高，最具品格。我幼時(shí)承歡膝下，耳濡目染，對(duì)這花中君子，向來(lái)有種偏愛(ài)。母親與父親相處日久，受到的影響想必會(huì)更深吧。于是從這一天開(kāi)始，我與母親一起展開(kāi)了等待。（ 6）樹(shù)葉是最先落下的，一片片在風(fēng)中懸舞； 然后是牽?；ǎ?/p>

12、再也發(fā)不出那每個(gè)清晨都要吹響的生命的號(hào)角；后來(lái)連不時(shí)迸綻美麗火花的月季也消沉了。光禿禿的枝頭上掛滿(mǎn)了一顆顆糖葫蘆似的圓珠。時(shí)光一天天地流走，籬下那些菊花的花蕾卻探出嫩綠的頭，有些還鼓脹開(kāi)來(lái)，咧開(kāi)驚喜的小嘴。母親注視著菊花，眼中的笑意越發(fā)深了。如果說(shuō)所有的等待都是一種懲罰的話(huà)，那么我想也許會(huì)有一個(gè)例外，那就是等待花開(kāi)，等待美麗的綻放。一日晨起，我沒(méi)有看見(jiàn)母親，推門(mén)出外，卻見(jiàn)母親站在籬旁，兩朵菊花早吐露開(kāi)來(lái)，黃燦燦的像兩張嗔喜的笑臉。以后的幾天里，我們的等待已經(jīng)變成一種享受，因?yàn)殡S時(shí)都會(huì)有驚喜撞進(jìn)我們眼中。（7）終于有一天，母親對(duì)我說(shuō)： “替我拍張照吧?！蔽夷啬闷鹣鄼C(jī)陪母親走了出去。在秋天的陽(yáng)

13、光下，那些菊花明亮而安詳，細(xì)長(zhǎng)蜷曲的花瓣里涌動(dòng)著一個(gè)個(gè)金黃的漩渦。母親站在花前仿佛受到感染，。我趕緊按下快門(mén)，留住了這永恒的瞬間。以后的日子里，母親常常捧著那張照片端詳，臉上也有了舒展的笑容。（ 8）籬下的菊花到底輸給了時(shí)間， 次第在枝頭萎謝了。 當(dāng)最后一朵美麗也在時(shí)光中老去，我驚訝地發(fā)現(xiàn)那么多的黃花竟沒(méi)有一朵從枝頭落下。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中！”在我們的生命中總有一些東西是需要堅(jiān)守的，正如母親對(duì)父親的深情。（9）母親的菊花在沁涼的秋風(fēng)中，在蕭索的枝頭上，緊緊凝結(jié)著不肯掉落。19、請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)“母親的菊花”有什么含義。（3 分）20、第（2）（3）（4）段中，母親對(duì)拍照這件事的

14、態(tài)度轉(zhuǎn)變是什么樣的？請(qǐng)?zhí)羁铡＃? 分）推脫（） 主動(dòng)要求（）21、選文第（6）段中劃線(xiàn)句子有什么作用？（3 分）22、選文第（ 7）段空白處略去了母親的神態(tài)，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境補(bǔ)寫(xiě)在下面橫線(xiàn)。（ 30 字左右）（ 3 分）23、選文“在我們的生命中總有一些東西是需要堅(jiān)守的”，除了本文所表現(xiàn)的美好感情，你認(rèn)為生活當(dāng)中還有什么東西值得我們堅(jiān)守？請(qǐng)闡述理由。（至少寫(xiě)出兩種）（ 4 分）文光中學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第四單元綜合檢測(cè)題（參考答案）一、積累與運(yùn)用（ 44 分）1、略。 2、消銷(xiāo)竟競(jìng)再在迭疊3、C（A、B、D表轉(zhuǎn)折， C表承接。） 4、略。5、首屆亞殘會(huì)閉幕，中國(guó)居獎(jiǎng)牌榜首. （16 字）22 字）首屆亞殘會(huì)

15、在廣州奧體閉幕，中國(guó)居獎(jiǎng)牌榜第一。（6、（1）尼古拉奧斯特洛夫斯基；池塘邊釣魚(yú)；暴風(fēng)雨所誕生的；為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。（ 2）鋼是在熊熊的大火和驟然冷卻中煉成的，生命也是在不斷的斗爭(zhēng)和不斷的艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的。作為一個(gè)革命戰(zhàn)士，只有在艱苦的環(huán)境中，在革命的斗爭(zhēng)中，不斷的經(jīng)受磨練，才能成長(zhǎng)成為一個(gè)真正的革命戰(zhàn)士。（大意對(duì)即可。）二、閱讀理解（ 56 分）（一）大自然的語(yǔ)言（17 分）7、決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的因素（決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的因素有緯度、經(jīng)度的差異、高下的差異和古今的差異）8、總分。9 、作比較、列數(shù)字10、前者指 1741 到 1750 年十年平均的春初七種

16、喬木油青和開(kāi)花日期（前者指 1741 到 1750 年十年的春初七種喬木油青和開(kāi)花日期的平均值）后者指 1921 到 1930 年十年平均的春初七種喬木油青和開(kāi)花日期（后者指 1921 到 1930 年十年的春初七種喬木油青和開(kāi)花日期的平均值）11、 有必要。因一般人籠統(tǒng)的認(rèn)為近海地區(qū)的氣溫比內(nèi)地暖和 , 事實(shí)上近海地區(qū)的氣溫比內(nèi)陸的春天寒冷 , 這是讀者比較陌生的現(xiàn)象 . 只舉一例讀者一位偶然性 , 舉兩個(gè)就確信無(wú)疑了。或者：有必要。因?yàn)榻５牡胤奖韧暥鹊膬?nèi)陸地區(qū)冬天溫和，這是人所共知的。若依此來(lái)推論，春天會(huì)來(lái)得早，但事實(shí)上是春天反而來(lái)得遲，且又寒冷。舉兩個(gè)例子說(shuō)明，才能使人對(duì)此確信無(wú)疑。

17、12 詩(shī)句：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)規(guī)律：高下的差異會(huì)影響物候現(xiàn)象的來(lái)臨。 植物的抽青、 開(kāi)花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲。詩(shī)句：北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。規(guī)律：氣候與緯度的關(guān)系，在北溫帶，緯度越北，冬季越早。 （其余見(jiàn)教師教學(xué)設(shè)計(jì) 16 課課后）（二 ）答謝中書(shū)書(shū)和記承天寺夜游（24 分）13、解衣欲睡 / 月色入戶(hù) / 欣然起行 / 念無(wú)與為樂(lè)者 / 遂至承天寺尋張懷明。14、贊嘆、贊美；參與，這里指欣賞；睡覺(jué)；只是。15、（ 1）早晨的霧將要消散的時(shí)候，傳來(lái)了猿鳥(niǎo)此起彼伏的鳴叫聲；傍晚夕陽(yáng)將要落下的時(shí)候，潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相躍出水面。（2）（月光照在）庭院的地面上，如積水一樣澄澈透明，水中的藻、荇交錯(cuò)縱橫，原來(lái)是竹子和柏樹(shù)的影子。16、山川；猿鳥(niǎo)亂鳴；沉鱗竟躍；月色（光）之美；月色如水17、表達(dá)了作者沉醉山林的愉悅之情，期與謝靈運(yùn)比肩的得意之情；同時(shí)也透露了作者歸隱林泉的志趣。18、 “閑人”，即清閑的人，這里并非是指閑極無(wú)聊、無(wú)所事事的人，而是包含著復(fù)雜的意味。首先， “閑人”指具有閑情雅致的人。其次， “閑人”包含了作者郁郁不得志的悲涼心境，作者在政治上有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但是被一貶再貶，流落黃州，“閑人”的自得只不過(guò)是被貶“閑人”的自慰，“賞月”只是一種排遣愁緒的方式罷了。（三）母親的菊花（15 分）19、一是實(shí)指園