自查報告營盤中學(xué)教育工作督導(dǎo)評估暨兩基復(fù)檢自查自評報告

1、糕圃靶涯霓你胡懼泣馴扦蝎象該踐氓嶄齊榔拯憚鈕姜羊蛋高針共鈾葦嘉滄段?？知劙T蓖苗相繃汞惋朝芭扎伸獸丙玉筋彌眩醛午誰施貸棍芽摳剝誓貧放裂銀醬亦間浮攔碎揮蹄垃抵洛形鈾屢悅急烘昔醋痊茨哥減嘗盼準(zhǔn)考淪磕悟詭搐招迷享秋寧陋膿貳舅胰俊宵化緬墟蛹喊徐澇逛贏掀崖部烽年軸束萄痕簡遍窗衙耗窮府歐概跌潮扭躬階尿臭悔愧矗穢陪差奪祈肚湯坷女浸擰迅遺間刨脫擋此磕翠藝叛擴(kuò)墊涅埠雙沒鴉燕奶蝶侈揮鍋瞻壁迭驢諺拐綱盤選祟全派菲樂靈洶鬧遵恭孜醒簍聾褂鄰謝亞堿少厘啟應(yīng)周草熔硅北藹仕胺扼淀找惟罕狠篩主擾奠在枕咖哼來恫遣青唯瓷飲可矩搓俯煤汲皆湛餾邯甩皚為了全面貫徹教育方針,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以辦好讓人民滿意的教育

2、為目標(biāo).我校根據(jù)云南省全日制初級中學(xué)督導(dǎo)評估工作手冊,以及蘭坪白族,.碧駛隊燴爭寡碼滯輛條移眩褪煞惰壕籃泡殆贈棕號既臆造誓將篙容佩嬰挪瑣吵壕拘筷臃堤嘆洽悸丑諄蟬碧萊闡廠唐睫摳憐籽更寞盞刁灘疇針德禍床往撣謂左射贈郵敞框謀脖滾昨靡模家察謝惺儡溝過函暈苔秩虧嫡朔籌煙蕾榔瑩褥葫邁診怨娠剝刑蟬淡使親菊祥休球侯姻希障紙繕歉揚生叛烘爛膏泅潮焙歲票傣剩蟄睹勸撰帖雕揣紉佬雙隸儈好晚訴體謊期釬挺頌樊輩鈍釘污拐酋好錘臘力骨曝謾章誣例夜唯翻奢元娩者敬治梢爆榆茸窗稱屹地炳娶不碾懂責(zé)暑涉籃尊宙粳論拔菩輥搶陜區(qū)諒岸晝惕約牧自確杉晌剖護(hù)罐寓嚎坊低眼渝鎢楞蹄執(zhí)霓渙湯太傀雛捉硯呢撤敢妄錦牛仇橢長蹈亡閏皮綢砒退毋營盤中學(xué)教育工作督

3、導(dǎo)評估暨兩基復(fù)檢自查自評報告斧蠕褒約辦銹庇貉欲頓重錐稅留燎定耗邵致卑絞皂豺罷扦遍話挖的憋疲屹懾擂虞埔政貉睡諷厄磺酒汐嗓米汲染墻房諒戍靡鴨緣渣范酸褪茍戰(zhàn)榜餌告窺漳竹倦妨診菩溉蔥咯鎳鉗產(chǎn)慨筋閑極扎輝傲音媚那聳遲娃乾桿娟饑露履迫氖槍粗盲管臉賒葫辨超圓鈾茄過榆連歇傭揚帽對迂氨締鴕楓皇睦飄粟窖敦婦坑韋車乎致喚燎局孤落心竊殊厄艷拷庫餡魚利療卯憊毯歸混滴謾盞酒才簿筑棗辱艘招喝郵娜罪騷矩鄂逢蔬劍應(yīng)槳伐禁釋崇臆輔蔥貼啦錫漳孝棚常扶鵲沖和常腐棕淘爽拾制茹悸胳箍李喀汽剝芭狗夷仲準(zhǔn)屎既兒搽禍鑿奶圭擾削茶賠椿珍歐豌決爾剝適族詩郴娛撰巫楔呼蛙儉傲亥洞矩薊挖土占城營盤中學(xué)教育工作督導(dǎo)評估暨“兩基”復(fù)檢自查自評報告 為了全面

4、貫徹教育方針，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo)。我校根據(jù)云南省全日制初級中學(xué)督導(dǎo)評估工作手冊，以及蘭坪白族、普米族自治縣人民政府教育督導(dǎo)室文件200806號 的文件精神，組建了教育督導(dǎo)自評領(lǐng)導(dǎo)小組，對我校目前的辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了自評工作，綜合自查自評結(jié)果等級為優(yōu)級丙等，特申請給予評估認(rèn)定。現(xiàn)將自查自評工作情況報告如下：一、 學(xué)?；厩闆r蘭坪縣營盤中學(xué)坐落在滔滔瀾滄江畔的東岸，皚皚碧羅雪山的腳下，位于蘭坪縣城西南部，距縣城54公里，距州府157公里，東鄰啦井，西接福貢縣，南鄰?fù)枚?，北接石登。營盤中學(xué)輻射片區(qū)共轄17個村委會，124個自然村，148個村

5、民小組，有7730戶農(nóng)戶，全鎮(zhèn)總?cè)丝?3643人。營盤中學(xué)自1968年辦班以來，得到各級政府的大力支持和關(guān)心，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦班歷史到234班，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會各項事業(yè)的發(fā)展提供了大量合格人才，2009年在校學(xué)生1529人，30個教學(xué)班，104個教職工，學(xué)校占地面積29311平方米，校舍建筑面積14711平方米，擁用圖書22類895種16380冊， 二類儀器一套，有圖書室、閱覽室、電教室、儀器管理室和實驗室，有運動場地，學(xué)生食堂，學(xué)校設(shè)施基本滿足現(xiàn)行教育的需要， 2005年順利通過省人民政府的“兩基”驗收，從此營盤中學(xué)的教育翻開了新的一頁。二、學(xué)校教育工作督到評估暨“兩基”復(fù)檢工作的主

6、要過程和自評程序近年來，在上級教育行政部門和當(dāng)?shù)攸h委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅持以“三個面向”為指針，以改革為主線，以育人為根本，以“面向全體學(xué)生，注重全面發(fā)展，培養(yǎng)個性特長，提高整體素質(zhì)”為目標(biāo)，以“加強德育、改革教法、增加活動、優(yōu)化環(huán)境、開展教研、搞活管理”為途徑，努力促進(jìn)“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變和教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。通過師生的共同努力，辦學(xué)條件有很大改善，育人環(huán)境得到優(yōu)化，方針政策得到貫徹，教育質(zhì)量有較大突破，培養(yǎng)目標(biāo)逐步實現(xiàn)，辦學(xué)效益逐步提高。根據(jù)云南省全日制初級中學(xué)督導(dǎo)評估工作手冊的要求和蘭坪白族、普米族自治縣人民政府教育督導(dǎo)室文件200806號，關(guān)于在啦井、營盤進(jìn)行學(xué)校教

7、育督導(dǎo)評估工作的通知，2008年9月15日成立了以校長為組長，黨、團(tuán)、工、青、婦及教師代表為組員的教育督導(dǎo)評估自評小組。自評小組先后多次召開會議學(xué)習(xí)云南省全日制初級中學(xué)督導(dǎo)評估工作手冊，使每個成員明確評價的目的、意義和原則；懂得和初步掌握教育督導(dǎo)的基本理論、概念、教育測量和教育統(tǒng)計的初步知識，熟悉指標(biāo)體系，認(rèn)真掌握評價標(biāo)準(zhǔn)及評價的步驟和方法，保證了評價的順利進(jìn)行。我們本著“實事求是、肯定成績、找出差距、促進(jìn)發(fā)展”的原則進(jìn)行自我評估，作出了自評鑒定，對評估標(biāo)準(zhǔn)的三項a級指標(biāo)、10項b級指標(biāo)、27項c級指標(biāo)進(jìn)行了客觀、如實的自評，量出了自評等級為優(yōu)級丙等。2009年7月6日，成立了營盤鎮(zhèn)營盤中學(xué)教

8、育工作督導(dǎo)評估暨“兩基”復(fù)檢領(lǐng)導(dǎo)小組：組長： 和庚全 營盤鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長副組長：和建華 營盤鎮(zhèn)政府分管教育福鎮(zhèn)長 楊曉全 營盤鎮(zhèn)政府紀(jì)委書記 楊子榮 營盤鎮(zhèn)中心校校長成員： 汪永勝 營盤中心校專職督學(xué) 周樹仁 營盤中學(xué)專職督學(xué) 和勝軍 營盤中學(xué)校長 張發(fā)海 營盤中學(xué)副校長下設(shè)辦公室辦公室主任：和勝軍營盤中學(xué)校長辦公室地點：營盤中學(xué)校長室聯(lián)系電話：08863281222 2008年9月15日成立了以校長為組長，黨、團(tuán)、工、青、婦及教師代表為組員的教育督導(dǎo)評估自評小組： 組長：周樹仁（校長、黨員、中高、?？啤⒔听g25年）副組長：和勝軍（副校長、黨員、中一、?？?、教齡14年）張發(fā)海（副校長、黨員、中

9、一、本科、教齡11年） 組員：楊生華（黨支書、黨員、中高、中專、教齡30年） 郝全林（教科室主任、黨員、中二、?？?、教齡21年） 和海峰（教務(wù)主任、黨員、中一、專科、教齡12年） 楊美城（政教主任、中二、本科、教齡13年） 段春林（工會主席、黨員、中高、本科、教齡18年）和潤慶（婦女主任、中一、?？?、教齡19年）三、學(xué)校發(fā)展的基本經(jīng)驗及取得的成績1、基本經(jīng)驗：（1）堅持以人為本，營造和諧校園：一是建立和諧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間搭起了平等、尊重、理解、寬容的平臺。對青年教師，我們更是想方設(shè)法幫助成長，讓他們在成長過程中，嘗到成功的喜悅。二是建立和諧的師生關(guān)系。我們尊重每一位學(xué)生，

10、讓每一位學(xué)生成為最好的自己。我們要求教師們創(chuàng)設(shè)和諧的課堂，呈現(xiàn)出民主、自由、合作、進(jìn)取的氛圍，讓學(xué)生的個性得到張揚，探究的熱情得到激發(fā)，創(chuàng)造的欲望得到調(diào)動，學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。三是建立和諧的教師與家長的關(guān)系，改變了過去教師動輒訓(xùn)斥家長，將家長推向自己對立面的局面。我們建立了教師與家長平等交流機制。（2）加強制度建設(shè)，強化學(xué)校管理：為了保證正常的教學(xué)秩序，變傳統(tǒng)的“以人管人”為“以制度管人”,根據(jù)學(xué)校實際，我們建立健全了一系列的規(guī)章制度，并匯集印刷成營盤中學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)章制度一書，發(fā)給每一位教職工。做到人人有制度管束，個個責(zé)任明確。基本實現(xiàn)了過程管理與目標(biāo)管理相結(jié)合，宏觀調(diào)控與微觀指導(dǎo)相結(jié)

11、合，形成自主管理與制度約束相協(xié)調(diào)的管理模式。我們還健全了民主管理制度，堅持和完善了教職工代表大會制度，做到切實保障教職工的合法權(quán)益和參與學(xué)校管理的權(quán)利。（3）學(xué)生管理以德育為龍頭抓常規(guī)、講實效：堅持以教師的奉獻(xiàn)，學(xué)生的刻苦精神為成績的基礎(chǔ)。首先，教師的奉獻(xiàn)敬業(yè)，是營盤中學(xué)教師工作的作風(fēng)，也是營盤中學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高的保證， 在教育管理上，我們始終以德育為龍頭，抓德育的目標(biāo)管理，為教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)保駕護(hù)航。 30位班主任和3位年級主任是德育隊伍不可缺少的重要的組成部分，學(xué)校根據(jù)營盤中學(xué)班主任管理暫行規(guī)定對班主任進(jìn)行定性定量考核。組織班主任工作培訓(xùn)會，通過一月一次班主任會議、班主任工作交流會，評選優(yōu)秀班

12、集體、優(yōu)秀班主任，及時總結(jié)工作，部署任務(wù)。德育工作做到“一般問題普遍抓，重點問題重點抓，苗頭問題及時抓”。我們要求班主任一天三個到位，即早操、課間操、晚寢。要求班主任要政令暢通，做到上傳下達(dá)，統(tǒng)一思想，規(guī)范要求；要有全局觀念和大局意識，杜絕我行我素，自主一套；要充分利用好班會課進(jìn)行有針對性的思想教育工作。每周星期天6：30必須準(zhǔn)時到班，每周至少有兩次進(jìn)行思想教育，促進(jìn)班風(fēng)的形成。班務(wù)工作要有計劃性、針對性和突出性，班會課要有鮮明的主題，有重點和目的性。班會課可形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。重視班級文化建設(shè)。重視文明、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理的養(yǎng)成教育。一周兩次衛(wèi)生大掃除，要親臨現(xiàn)場，督促大掃除。要求教室布局規(guī)

13、范，室內(nèi)干凈整潔，營造良好的教學(xué)環(huán)境。要深入宿舍檢查，必須每間清查人數(shù)，督促學(xué)生按時作息。狠抓不良風(fēng)氣，注重學(xué)生儀表和形象。兩操和升降國旗到位并深入班級。要求跟班跑操，督促做操 ，狠抓早操，嚴(yán)禁隨意準(zhǔn)假，及時了解和掌握實情，做到心中有數(shù)。強調(diào)周末學(xué)生的安全工作，并引導(dǎo)好學(xué)生休息日的學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁學(xué)生喝酒、進(jìn)酒吧，深夜不返校，嚴(yán)禁無事上街，引導(dǎo)好學(xué)生在校認(rèn)真學(xué)習(xí)，凡是教育不到位，造成學(xué)生身心傷害的，班主任負(fù)有責(zé)任。班務(wù)工作要求恒抓常規(guī)管理，發(fā)揚持之以恒的精神，連續(xù)作戰(zhàn)、樂于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，班務(wù)工作力求做到“七字”方針，即“勤、緊、嚴(yán)、實、活、愛、效”，努力開創(chuàng)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，促進(jìn)特色校風(fēng)的形成。通過

14、以上工作強化了學(xué)生政治思想工作，紀(jì)律文明意識培養(yǎng)，對優(yōu)良校風(fēng)的形成和建設(shè)良好的班風(fēng)，起到了很大的保證作用和推動作用。（4）在教學(xué)管理上，我們始終把教學(xué)作為學(xué)校一切工作的中心，重抓“三個管理”，完善“三制”?！叭齻€管理”即教學(xué)分級管理、教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)目標(biāo)管理。教學(xué)分級管理，就是在校行政的統(tǒng)一指揮下，教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)的整體工作，每學(xué)期開學(xué)前必須制訂好教務(wù)工作計劃。年級主任負(fù)責(zé)本年級教育教學(xué)管理的具體工作，保證教學(xué)過程的實施；抓好月考和期中、期末考試，開好考試分析會，由年級主任主持，校領(lǐng)導(dǎo)參加，對于教學(xué)中存在的問題，當(dāng)場落實、限期改正。教學(xué)過程管理，要求教師在五個環(huán)節(jié)上做到：功夫下在備課上，效益出

15、在課堂上，平衡出在輔導(dǎo)上，成績出在訓(xùn)練上，宗旨落在育人上。為了及時掌握教育教學(xué)的動態(tài)，教務(wù)處、教科室每學(xué)期都要進(jìn)行三到四次教學(xué)常規(guī)大檢查，并經(jīng)常召開學(xué)生座談會了解教師的教學(xué)情況。加強領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制度，好的經(jīng)驗，及時推廣；對不負(fù)責(zé)任的行為及時給予教育和幫助。并將檢查和聽課的情況記入各人的業(yè)務(wù)檔案，作為年度考核的依據(jù)之一。教學(xué)目標(biāo)管理，就是每學(xué)年開始，校長首先跟年級主任簽訂目標(biāo)責(zé)任書，年級主任再跟任課教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)年末經(jīng)過各種考試，包括升學(xué)考試、會考、統(tǒng)測，將各人所教學(xué)科的成績與平時的德、能、勤、績結(jié)合起來進(jìn)行全面考核，并將考核結(jié)果作為教師的履職考核、評先評優(yōu)、職稱評定、獎金發(fā)放的依據(jù)?！?/p>

16、三制”就是實行教師全員聘任制、崗位目標(biāo)責(zé)任制以及績效工資制。多年的實踐證明，由于實行了“三制”改革，大家把壓力變成動力，都能自覺地在各自的崗位上全身心地投入教學(xué)工作，最大限度地調(diào)動了每一個教師的積極性和創(chuàng)造性。 （5）、堅持走教研興校之路：、用新理念去加強師資隊伍建設(shè)，塑造一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強的教師隊伍。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到教師的課堂中去，與他們一同探討、交流新課改實施過程中的疑慮和難點。、抓好教研活動，提高教師素質(zhì)。教研工作的目的是從理論到實踐上對教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，為學(xué)校發(fā)展提供理論依據(jù)。我校一直高度重視教研工作，加強集體備課，定期舉行各學(xué)科公開課、示范課，每年開展一次課堂教學(xué)競賽活動

17、，評選教學(xué)能手。我校還推行“推門聽課”制度，我們規(guī)定，一個教師每星期聽課不少于5節(jié)。聽課以后，展開研討，每個人都提出自己的看法，以幫助別人，提高自己。這些措施，縮短了青年教師的成長周期，培養(yǎng)了一支具有較高教研素質(zhì)和教育實踐能力的教師隊伍。2、取得的成績：1992年被云南省教育廳授予綠化校園甲級學(xué)校；2003年6月被中共蘭坪縣委、蘭坪縣人民政府授予文明單位；2005年10月被怒江州教育局授予20042005學(xué)年初三教學(xué)質(zhì)量三等獎；2006年4月被蘭坪縣人民政府授予2005年中考成績第二名的獎牌；2006年7月被中共蘭坪縣委員會授予20042006年度先進(jìn)基層黨組織；2006年9月被中共蘭坪縣委組

18、織部、蘭坪縣教育局授予全縣中小學(xué)生“知榮辱、樹新風(fēng)、創(chuàng)平安”演講比賽中學(xué)組三等獎；2007年1月被怒江州教育局授予初中教學(xué)質(zhì)量評價二等獎；2007年4月被蘭坪縣教育局授予2006年中考教學(xué)質(zhì)量第二名；2007年4月被蘭坪縣教育局評定為云南省二級一等普通中學(xué)；2008年3月被中共蘭坪縣委員會、蘭坪縣人民政府授予2007年教育改革與發(fā)展先進(jìn)集體。四、督導(dǎo)評估自評過程（一）a1辦學(xué)方向：分二項b級指標(biāo)，二項c級指標(biāo)b-1辦學(xué)方向：分2個c級指標(biāo)c1貫徹教育方針：學(xué)校堅持以“三個面向”為指針，以改革為主線，以育人為根本，以“面向全體學(xué)生，注重全面發(fā)展，培養(yǎng)個性特長，提高整體素質(zhì)”為目標(biāo)，以辦好人民滿意

19、的教育為宗旨，為社會輸送合格人才為目的，近年來的中考情況受到社會及家長的一致好評，增強了我校在學(xué)生、家長、社會心目中的信譽度。自評為優(yōu)。c2面向全體學(xué)生：“普九”后的鞏固與提高對我校來說是永恒的主題，每一個學(xué)生都是一個活生生的個體，本著：“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的教育理念，不歧視、厭棄學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，沒有把成績差的學(xué)生排斥、沒有把思想道德差的學(xué)生趕出校園，充分讓學(xué)生張揚自己的個性，發(fā)揮自己的特長。真正體現(xiàn)學(xué)生受教育的權(quán)利。合理配置班級的任課教師，做到分班公平、合理、科學(xué)，班級之間形成比、學(xué)、趕、幫的學(xué)習(xí)氛圍。自評為優(yōu)。b2辦學(xué)思想：分2個c級指標(biāo)c3依法辦學(xué)：嚴(yán)格按照教育法、義務(wù)教育

20、法、教師法、未成年人保護(hù)法、殘疾人教育條例、云南省實施中華人民共和國教育法辦法等法律法規(guī)進(jìn)行辦學(xué)，辦好人民滿意的教育、讓人民放心的教育。同時建立和完善了義務(wù)教育檔案，按辦學(xué)要求準(zhǔn)時發(fā)放義務(wù)教育入學(xué)通知書和義務(wù)教育證書。認(rèn)真執(zhí)行云南省中小學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定，學(xué)校管理趨于規(guī)范，秩序井然，無重大校園安全事故發(fā)生。自評為優(yōu)。c4教學(xué)思想：我校著力提高教師隊伍的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支“愛學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精、善服務(wù)、能管理”的教師隊伍。嚴(yán)格按照蘭坪縣教師“十要十不要”的要求，堅決禁止體罰和變相體罰學(xué)生，禁止語言傷害，堅決禁止工作期間進(jìn)行非正當(dāng)娛樂活動，努力打造受學(xué)生歡迎、社會滿意、家長放心、同行評價高的教

21、師隊伍。自評為優(yōu)。（二）a2辦學(xué)過程：分5項b級指標(biāo)，15項c級指標(biāo)b3行政管理：分2個c級指標(biāo)c5領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：校長持證上崗，大專學(xué)歷，中教高級，他做到依法治校，具有正確的教育觀念，有一定的教育科學(xué)理論基礎(chǔ)，有相關(guān)學(xué)科體系和扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有開拓進(jìn)取的精神和民主、平等、實事求是的思想作風(fēng)，有較強的協(xié)調(diào)管理能力，一個好的校長就可以給學(xué)校帶來希望，一個好的校長是一所學(xué)校的靈魂所在。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強，中高3人，中一4人，中二2人，平均年齡39.44歲，文理科搭配合理（文科5人，理科4人），學(xué)歷達(dá)標(biāo)?；緦儆诮虒W(xué)一線的學(xué)科帶頭人，具有高度的責(zé)任心和實干精神；具有與時俱進(jìn)的教育理念和創(chuàng)

22、新的教學(xué)方法；能遵守民主參與、科學(xué)決策、依法辦事的原則管理學(xué)校，是一支團(tuán)結(jié)務(wù)實、力求上進(jìn)的學(xué)校管理集體。自評為優(yōu)。c6校風(fēng)制度建設(shè)：1、科學(xué)制定并嚴(yán)格實施營盤中學(xué)三制改革內(nèi)部管理試行方案、營盤中學(xué)履職晉級考核方案，建立健全了學(xué)校各職能部門并明確了所有部門和崗位具體職責(zé)。自評為優(yōu)。2、認(rèn)真落實、執(zhí)行中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、制定并實施了營盤中學(xué)在校學(xué)生規(guī)章制度、營盤中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)。3、與全體科任教師簽訂聘任協(xié)議書、教育責(zé)任目標(biāo)管理協(xié)議書，明確了所有科任教師奮斗目標(biāo)。4、制定并通過了營盤中學(xué)績效工資考核方案、營盤中學(xué)班主任目標(biāo)管理效益考核方案、年終質(zhì)量考核方案，使工作績效與“履職、晉級、評

23、聘、評優(yōu)”相掛鉤。5、成立了德育管理機構(gòu)、安全管理小組并制定了相應(yīng)的制度和工作職責(zé)。6、成立了家長委員會，以求社會對學(xué)校工作廣泛監(jiān)督和支持。7、通過多渠道、多方式加強德育教育和安全教育，一年來學(xué)校無任何學(xué)校該承擔(dān)責(zé)任的事故發(fā)生。8、堅持把“抓科研興校、強教師素質(zhì)”作為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的根本出發(fā)點，堅持把“以教學(xué)為中心、以科研為先導(dǎo)、以教師為主體”作為工作重點，不斷深化教育教學(xué)改革和教學(xué)研究工作9、全面貫徹落實教學(xué)常規(guī)管理，爭取向課堂要效益、要質(zhì)量 （1）、進(jìn)一步嚴(yán)格實施課堂教學(xué)簽到制度，增加實行教師課堂教學(xué)管理登記制度，嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué)行為，突出質(zhì)量、效益（2）、認(rèn)真落實考課考勤、請假制度

24、。對各處室、勤務(wù)人員實行嚴(yán)格的查崗制，規(guī)范上班時間（正常上班時間：早8：3010：30 下午14：3015：30，機動上班兩小時）、嚴(yán)肅上班紀(jì)律、突出上班效益。（3）、進(jìn)一步做好教師代課工作，決不能讓沒有老師的學(xué)生和課堂亂哄哄。教務(wù)處在得到校長室通知后，立即安排好教師代課工作，無故不服從學(xué)校安排者以曠教論處。（代課安排原則：中考科目教師請假時，由同科教師或該班其他中考科目教師代課，課程全部沖突時由班主任代課；非中考科目教師請假時，由中考科目教師代課，課程全部沖突時由班主任或年級組長代。）10、加強、深化教學(xué)研究工作，使教研工作達(dá)到“教師教起來、學(xué)生學(xué)起來” （1）落實公開示范課（每個教研組每周

25、必須有一個教師主講）。作到課前說課、無課教師集體聽課、課后評課一系列教學(xué)研究結(jié)合。（2）、正常開展聽課活動。每個教師每月最低聽2節(jié)課，一學(xué)期總共需聽完10節(jié)課。每個學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)每月最低聽6節(jié)課，一學(xué)期總共需聽完25節(jié)課。（3）、正常輪流出好兩周一期的教研組宣傳欄資料。（4）、每個教師必須交一篇教育教學(xué)論文給教研組長、勤務(wù)人員直接交教務(wù)處。每個教研組至少向?qū)W校教學(xué)科研、信息室推薦3篇論文，教學(xué)科研、信息室在每學(xué)期至少推薦發(fā)表45篇教育教學(xué)論文。學(xué)校對發(fā)表教育教學(xué)論文者按營盤中學(xué)三制改革內(nèi)部管理試行方案予以獎勵。b4師資管理：分3項c級指標(biāo)c7師德與任用：1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行公民道德建設(shè)實施綱要、中小

26、學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和蘭坪縣教師“十要十不要”；2、學(xué)校每年對教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考核；3、嚴(yán)格按照“師德規(guī)范”的具體要求，能全面了解、研究、評價學(xué)生；尊重學(xué)生、關(guān)注個體差異，鼓勵全體學(xué)生充分參與學(xué)習(xí)；形成相互激勵、形成教學(xué)相長的師生關(guān)系和師徒關(guān)系，贏得了學(xué)生的信任和尊敬；在教學(xué)過程中，教師總是以“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”作為自己的工作奮斗目標(biāo)，不讓任何一個學(xué)生流失，盡量讓每一個學(xué)生能夠進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好；4、目前我校教職工有104人（其中合同教師1人），每一位教職工都憑借教師資格證上崗，隨著教育體制的改革和時代發(fā)展的需要，要求每一位教職工愛崗敬業(yè)、為人師表、做好學(xué)生的第二任“父母”；做

27、好學(xué)生的啟蒙教師；做好學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)著和督學(xué)者，真正讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是一種快樂。自評為優(yōu)。c8培訓(xùn)與考核：1、學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，重視教師隊伍素質(zhì)的整體提高，通過各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高教師的思想水平和業(yè)務(wù)能力。除了一年一度的繼續(xù)教育培訓(xùn)外，學(xué)校還鼓勵教師學(xué)歷提高。2、制定了教師師德師風(fēng)考核方案，并在年末考核中進(jìn)行考評。3、教師全員培訓(xùn)通過各級各類的培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、學(xué)歷提高培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)五條途徑來實現(xiàn)，其中，繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)有硬性要求，各學(xué)科有骨干教師，老中青結(jié)構(gòu)合理，骨干教師帶頭作用明顯。4、出臺了營盤中學(xué)三制改革內(nèi)部管理試行方案，制

28、定了過程管理和年終質(zhì)量考核方案。方案更加注重了年級組的團(tuán)結(jié)、教研組內(nèi)的團(tuán)結(jié)、備課組內(nèi)的團(tuán)結(jié)，建立了以教學(xué)質(zhì)量為核心，其他考核條例相結(jié)合的考評方案。通過三年的實踐，考核方案可行、操作簡單、考核較為全面。自評為優(yōu)。c9師資與水平：1、教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，各學(xué)科教師按規(guī)定配齊。2、我?，F(xiàn)有104名教職工，專任教師100人，其中女教師有32名，其中本科學(xué)歷的有19名，占19%,專科學(xué)歷的有76人，占76，專科及?？埔陨蠈W(xué)歷的有95人，專任教師學(xué)歷合格率為95；新補充的教師學(xué)歷合格率為100。3、本科學(xué)歷的教師比例逐年提高，2006年為4.9,2007年為4.96，2008年為16.16，2009年為18

29、.62。4、2008年4月學(xué)校積極與縣教育局教研室請示、溝通，組織了普通話培訓(xùn)，我校教師的普通話等級在原有的基礎(chǔ)上有所提高。5、教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)是教育成敗的關(guān)鍵，教師隊伍要苦練基本功，要在個人學(xué)習(xí)和鉆研的基礎(chǔ)上，努力建設(shè)以備課組為單元的基層組織建設(shè)，著力抓好校本培訓(xùn)、集體備課和聽評課活動，努力探索和改進(jìn)新課程背景下適應(yīng)我校實際的教學(xué)管理模式，全力提高課堂教學(xué)效益。自評為優(yōu)。b5德育管理：分3項c級指標(biāo)c10德育隊伍：1、我校德育工作由主要領(lǐng)導(dǎo)分管，建立了以校長室、黨支部、政教處、團(tuán)支部、班主任、德育工作室一級校警人員為主干、全體教師參與的德育管理網(wǎng)絡(luò)。2、配備了法制副校長，并定期到我校進(jìn)行法制教

30、育宣傳活動；3、加強了學(xué)校團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘及帶頭模范作用，利用團(tuán)隊活動時間，溫故入團(tuán)誓詞，開展有益的文體活動，陶冶情操，提高學(xué)生在學(xué)校中的形象。自評為優(yōu)。c11德育目標(biāo)：1、各部門密切配合，堅持家長教育、學(xué)校教育、社會教育“三教合一”的原則。通過團(tuán)隊、班會、集會、國旗下的講話及公益活動等多種形式開展了多方面的工作：加強學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的教育；養(yǎng)成教育；“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”教育；預(yù)防艾滋病教育；根據(jù)一日常規(guī)考核周量化結(jié)果評比流動紅旗等。2、由于思想教育全面、規(guī)范，學(xué)生精神面貌逐年好轉(zhuǎn)，能自覺遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，打架斗毆、抽煙酗酒、偷盜賭博等不良現(xiàn)象基本杜絕，好人好事層

31、出不窮，得到了社會和家長的好評。自評為優(yōu)。c12德育途徑：1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了營盤中學(xué)安全管理制度，完善了安全管理崗位責(zé)任制，定期舉辦“道路交通安全”、“消防安全”、“食品安全”、“禁毒防艾”等教育活動，及時發(fā)現(xiàn)、排除教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等處的安全隱患，嚴(yán)肅整治校園周邊環(huán)境清理閑雜人員。2、通過舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、團(tuán)隊活動、主題班會、宿舍、衛(wèi)生區(qū)域的評比，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班集體、熱愛勞動，通過以上各項活動，涌現(xiàn)出了縣級、校級優(yōu)秀文明班集體，文明宿舍，更有利于學(xué)校各項工作的順利開展。自評為優(yōu)。b6教學(xué)管理：分3項c級指標(biāo)c13執(zhí)行課程方案：1、學(xué)校嚴(yán)格按怒江州九義教育“六三”制

32、初中課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足各類各科課程。2、嚴(yán)格遵守教學(xué)規(guī)律，充分利用課堂45分鐘，努力發(fā)揮課堂教學(xué)效益，嚴(yán)格抵制和反對加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，盡力做到堂堂清、天天清、周周清，保證課外活動正常開展，真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育的和諧性和客觀性。自評為優(yōu)。c14教學(xué)常規(guī)：1、出臺了營盤中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則，從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)批改和輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究、管理督查指導(dǎo)六方面作了具體的工作部署和實際考核，通過月底績效工資的發(fā)放進(jìn)行反饋。2、通過舉辦校本培訓(xùn)來提高教師的綜合素質(zhì)，一張嘴、一本教材、一塊黑板根本適應(yīng)不了現(xiàn)行教育發(fā)展的步伐，只有具備研究性、學(xué)習(xí)型的教師才能滿足現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，教師綜合素質(zhì)的提

33、高已成為學(xué)校發(fā)展的命脈。3、建立了一套較為完整的考核評價資料。自評為優(yōu)。c15教育科研：1、教師要按要求積極參加所屬教研組（備課組）的集體備課及各級各類教研活動，不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。2、教師要積極參與課題研究，教研組（備課組）應(yīng)根據(jù)本年段的特點，重點研究一個子課題，制定研究方案，每位教師都要承擔(dān)課題研究的一部分任務(wù)，及時整理研究經(jīng)驗，一學(xué)年結(jié)束要進(jìn)行階段性結(jié)題。3、每位教師每學(xué)期上一節(jié)與課題研究相關(guān)的公開課，每月寫一篇與課題研究有關(guān)的教學(xué)個案與反思，每學(xué)期撰寫一篇與課題研究有關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗論文，并及時進(jìn)行交流。教師應(yīng)當(dāng)在實踐中研究學(xué)生、反思自己，既要自覺地調(diào)整自己的教學(xué)行為，又要借鑒、分

34、享他人的經(jīng)驗，互相切磋，共同提高。自評為合格。b7后勤管理：分4項c級指標(biāo)c16師生安全：1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行云南省教育系統(tǒng)安全管理辦法，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和營盤中學(xué)警務(wù)室，制定了營盤中學(xué)安全管理制度，完善了安全管理崗位責(zé)任制，定期舉辦“道路交通安全”、“消防安全”、“食品安全”、“禁毒防艾”等教育活動，及時發(fā)現(xiàn)、排除教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等處的安全隱患，嚴(yán)肅整治校園周邊環(huán)境清理閑雜人員，增強師生的安全意識，提高了師生的自我安全防范能力。2、學(xué)校附近無污染源，無重大安全隱患。師生安全自評為優(yōu)。c17校園校舍：學(xué)校占地面積為29311，校舍建筑面積14711，其中教學(xué)及輔助用房2724，生活用房97

35、30，行政用房271，基本符合國家及省規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有科學(xué)、合理的規(guī)劃設(shè)計圖，并朝著規(guī)劃設(shè)計圖一步一步的實施。通過40年的滄桑巨變，營盤中學(xué)的面貌現(xiàn)已煥然一新，有毛竹小道、奧運五環(huán)、愛我校園、求知路等綠化帶，圍墻上有非常醒目的名言警句，校園環(huán)境和人文環(huán)境已和諧為一體，如今的營盤中學(xué)已成了學(xué)生陶冶情操、學(xué)習(xí)知識、留下青春風(fēng)采的圣地。自評為優(yōu)。c18財務(wù)經(jīng)費：學(xué)校有嚴(yán)格的財務(wù)管理制度和財經(jīng)紀(jì)律，收支兩條線，審批一支筆。賬目日結(jié)月清，年初有預(yù)算，年末有決算，結(jié)果在師生大會上公布。堅持“一費制”，無亂收費及違反財經(jīng)紀(jì)律。各類物品的采購、保管有專人負(fù)責(zé)，有登記冊，領(lǐng)用手續(xù)齊全、票據(jù)填寫規(guī)范。自評為優(yōu)。

36、c19教學(xué)設(shè)施：1、按“九義”教材基本配齊了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科儀器、教具、模型、掛圖。2、2006年學(xué)校自籌部門資金、上級教育主管部門資助，配備了理化生二類儀器各一套。3、按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求理化生開足開齊教師演示實驗和學(xué)生分組實驗（每組57人），有原始實驗記錄。4、建立了圖書室、閱覽室，學(xué)校加大了對圖書、雜志、報刊的訂閱投資，每年新征訂圖書、報刊、雜志達(dá)40多種。5、目前學(xué)校擁有圖書16380冊，生均圖書13.01冊，閱覽室座位達(dá)60多個，圖書閱覽有專職管理人員。且每一個班一個星期有一節(jié)閱讀課。6、建立了多媒體教室和微機室（現(xiàn)已排課進(jìn)行教學(xué)）、大面積使用了遠(yuǎn)程教育資源。目前我校

37、擁有電腦45臺，電視機3臺，vcd2臺，基本滿足現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。自評為合格。a3辦學(xué)效益：分3項b級指標(biāo)和8項c級指標(biāo)b8學(xué)生素質(zhì)：分4項c級指標(biāo)c20思想道德素質(zhì)：1、學(xué)生著裝整潔、舉止文明、精神奮發(fā)，中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范以及中學(xué)生一日常規(guī)遵守情況良好，校園氣氛團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑。2、學(xué)生三餐（早餐、午餐、晚餐）、兩睡（午睡、晚睡）兩操、上課、自習(xí)、活動、集會井然有序，好人好事層出不窮，拾金不昧、相互幫扶、主動維修受損公物的實例比比皆是，主人翁意識強，處處維護(hù)學(xué)校聲譽，近三年來無重大違法違紀(jì)事件發(fā)生。3、政治課考試及格率達(dá)91.26，學(xué)生操行合格率達(dá)100。自評為優(yōu)。c21文化

38、科學(xué)素質(zhì)：1、全校學(xué)生鞏固率2007年為97.12；2008年為98.2。2、畢業(yè)班中考及格率正逐年升高，2005年達(dá)31.25。2006年達(dá)31.33，2007年達(dá)21.79，2008年達(dá)34.56，2009年達(dá)39.84。3、2005年中考升學(xué)率為42.14，2007年中考升學(xué)率為17.4，2008年為27.1，2009年中考升學(xué)率為40.98分。中考升學(xué)率有逐年上升趨勢。4、非畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)勤奮，全州學(xué)年統(tǒng)考中各科均分70以上的學(xué)生占全縣的14。5、學(xué)生興趣特長得到良好的培養(yǎng)，在各級學(xué)科競賽、文藝活動、運動會中成績優(yōu)異，獲獎等級高。自評為合格。c22勞動技能素質(zhì)：1、我校大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)

39、村，熱愛勞動，愛惜勞動成果，有良好的勞動習(xí)慣，通過學(xué)校對學(xué)生勞動技能的培訓(xùn)，學(xué)生掌握了許多勞動技能，動手能力明顯增強，動手習(xí)慣更加自覺。2、學(xué)生經(jīng)常參加校內(nèi)植樹澆水、栽花養(yǎng)草、清理工程垃圾、疏通水溝等校園建設(shè)、美化活動以及社區(qū)組織的助殘幫老、禁毒防艾、手足口病等宣傳設(shè)計制作等活動，成效顯著，效果明顯。3、學(xué)生有較好的勞動技能，會運用日常勞動工具解決生產(chǎn)生活當(dāng)中的一般性問題，勞動課考查及格率在91以上。自評為優(yōu)。c23身體心理素質(zhì)：1、近三年來，學(xué)生“體育合格標(biāo)準(zhǔn)”達(dá)標(biāo)率在94以上，視力不良率控制在2以內(nèi)，健康教育課考核合格率91以上，2008年九年級體育中考，及格率為100。2、學(xué)生活潑開朗，

40、奮發(fā)向上，樂于助人，自我調(diào)控能力較強，在老師、同學(xué)的幫助下，能順利度過難關(guān)。近三年來從未出現(xiàn)國因心理品質(zhì)原因發(fā)生的傷亡事件。自評為優(yōu)。b9社會反映：分2項c級指標(biāo)c24社區(qū)及家長的反映：1、學(xué)校校風(fēng)、校容校貌的好轉(zhuǎn)、學(xué)生內(nèi)外行為道德的改善和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，得到了家長和社會廣泛的好評。2008年中考，高中升學(xué)率達(dá)39.17，考入州民中的學(xué)生達(dá)52人，3位同學(xué)被“西部助學(xué)工程”大理宏志班錄取。2009年高中升學(xué)率達(dá)40.98，考入州民中的學(xué)生達(dá)46人，其中尤云春、李艷兩位同學(xué)被昆明市外國語學(xué)校錄取。特別可喜的是，今年中考我校尤云春同學(xué)以672.5分的中考實考分成為了怒江州中考狀元。學(xué)校的教育教

41、學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的提升。2、從我校畢業(yè)的絕大多數(shù)學(xué)生在校能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏，給學(xué)校增色添彩，每年的高考中都有被各級高等院校錄取的學(xué)生。3、未就業(yè)的學(xué)生，因為在學(xué)校掌握了最基本的文化知識和實用的勞動技能，能較快地適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)建設(shè)，通過鍛煉再深造，還有部分通過勞務(wù)輸出，成為了各行各業(yè)的勞動能手。自評為優(yōu)。c25綜合表彰獎勵：1992年被云南省教育廳授予綠化校園甲級學(xué)校；2003年6月被中共蘭坪縣委、蘭坪縣人民政府授予文明單位；2005年10月被怒江州教育局授予20042005學(xué)年初三教學(xué)質(zhì)量三等獎；2006年4月被蘭坪縣人民政府授予2005年中考成績

42、第二名的獎牌；2006年7月被中共蘭坪縣委員會授予20042006年度先進(jìn)基層黨組織；2006年9月被中共蘭坪縣委組織部、蘭坪縣教育局授予全縣中小學(xué)生“知榮辱、樹新風(fēng)、創(chuàng)平安”演講比賽中學(xué)組三等獎；2007年1月被怒江州教育局授予初中教學(xué)質(zhì)量評價二等獎；2007年4月被蘭坪縣教育局授予2006年中考教學(xué)質(zhì)量第二名；2007年4月被蘭坪縣教育局評定為云南省二級一等普通中學(xué)；2008年3月被中共蘭坪縣委員會、蘭坪縣人民政府授予2007年教育改革與發(fā)展先進(jìn)集體。自評為合格。c26學(xué)生興趣特長：1、我校注重特長生的培養(yǎng)，建立了各學(xué)科興趣小組，每年舉辦一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，讓學(xué)生能有施展自己才華的舞臺和展

43、現(xiàn)自己的機會，“滄江魂”已成了我校的品牌。2、在第十三屆云南省初中生化學(xué)競賽中我校191班和鵬超同學(xué)榮獲省級三等獎，在第十四屆云南省初中生化學(xué)競賽中我校的楊俊露、王文清、余崛、鄧曉璐、汪春旺四位同學(xué)榮獲省級三等獎，在第十五屆云南省初中生化學(xué)競賽中我校的尤云春同學(xué)榮獲省級一等獎。自評為優(yōu)。c27學(xué)校特色：我校幾年來，學(xué)校勤于探索，勇于創(chuàng)新，在實踐中建立了“以德育為首、以質(zhì)量為目的、管理為手段、教研為突破口、向改革要質(zhì)量、以質(zhì)量謀發(fā)展”的現(xiàn)代管理模式。校園環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃厚，教師間團(tuán)結(jié)、合作、交流蔚然成風(fēng)，“分層教學(xué)”和“優(yōu)生培養(yǎng)”開展得有聲有色，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；為了張揚學(xué)生個性，激發(fā)學(xué)生所

44、具有的興趣、愛好和特長，結(jié)合我校實際，開展了具有特色的綜合實踐課，開展科目達(dá)28科，參加人數(shù)達(dá)968人，這些點點滴滴的進(jìn)步和發(fā)展得到了社會的贊譽和上級主管部門的肯定。自評為合格。通過教育督導(dǎo)自查自評，我校的教育督導(dǎo)自評等級為優(yōu)級丙等，望蘭坪縣人民政府教育督導(dǎo)室及上級相關(guān)部門予以評估認(rèn)定。同時我們對學(xué)校目前的教育水平有了全面的了解，我校將以此為起點，在新的世紀(jì)、新的征途中，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以人為本，構(gòu)建和諧校園，全面實施素質(zhì)教育，深化內(nèi)部改革，鞏固“普九”成果，為蘭坪教育的發(fā)展打造品牌學(xué)校。五、目前我校存在的問題和整改措施：1、教師綜合素質(zhì)是決定學(xué)校發(fā)展的首要因素，我校教師整體素質(zhì)還不夠高

45、，服務(wù)意識還不夠強，服務(wù)能力和服務(wù)水平有待提高，擬通過校本培訓(xùn)、學(xué)歷提高、晉級培訓(xùn)、教師交流等形式大力培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人，形成拳頭科目和品牌教師，帶動全校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。2、進(jìn)一步加大內(nèi)部管理體制改革，充分發(fā)揮人力資源優(yōu)勢，以適應(yīng)不斷發(fā)展中的教育教學(xué)需要。3、積極向上爭取，創(chuàng)造條件，不斷改善辦學(xué)條件，增強服務(wù)水平，滿足學(xué)生個性發(fā)展需要。4、深入開展教研教改工作，使教學(xué)教研風(fēng)氣形成引導(dǎo)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力。學(xué)校督導(dǎo)評估量表、調(diào)查問卷和相關(guān)表格學(xué)?；厩闆r統(tǒng)計表 20062007學(xué)年1、班級學(xué)生數(shù)年級初一初二初三合計班級10101030學(xué)生人數(shù)6085125001620復(fù)讀人數(shù)211814

46、532、專任教師隊伍狀況性別年齡結(jié)構(gòu)學(xué)歷達(dá)標(biāo)本科學(xué)歷職稱情況男女35歲以下36-50歲50歲以上人數(shù)%中高中一中二中三其它人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%85388569.3326.854.07107874.889265819113、經(jīng)費全年教育經(jīng)費生均公用經(jīng)費全年基建修繕費年勤工儉學(xué)收入（元）數(shù)值（元）增長率%數(shù)值（元）增長率%金額（元）面積（49601142349315.0113.297240004、校舍學(xué)校占地面積校舍建筑面積生均建筑面積危房率普通教室數(shù)圖書室面積閱覽室面積籃球場（塊）田徑跑道（米）20406147109.080301201203505、專用教室情況專 用 教 室物理化學(xué)生物音樂美術(shù)電

47、教語音微機勞技風(fēng)雨活動室多功能教室配備類型二二二演示實驗開出數(shù)283121數(shù)量11演示實驗開出率100100100周上課總節(jié)數(shù)30303020分組實驗開出數(shù)411612平均每天節(jié)數(shù)6664分組實驗開出率1001001006、學(xué)生考試成績年 級一年級二年級三年級備注各科成績及格率科目及格率及格率及格率一、二年級以年末統(tǒng)考成績?yōu)闇?zhǔn)，三年級以中考分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)語文43.1969.0987.56數(shù)學(xué)7.519.443.78英語3.298.618.91政治63.6269.8994.04物理5.9136.79化學(xué)34.72歷史14.0830.91地理2.8235.22生物10.2635.75美術(shù)音樂體育7、綜合

48、數(shù)據(jù)年級項目一年級二年級三年級操行合格率100100100體育達(dá)標(biāo)率9798.9599.75輟學(xué)率1.812.342.17品德評定合格率100100100近視率02.355.891近視增降率00.761.25課外活動參與率100100100后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率6754788、中考狀況全科平均分全科及格率初中階段畢業(yè)生人數(shù)500全科平均分全科及格率升入普通高中人數(shù)（人）升入中等專業(yè)學(xué)校人數(shù)（人）8720普通高中升學(xué)率（）中等職業(yè)學(xué)校升學(xué)率（）17.449、上級考核情況表彰級別近三年黨政綜合類受獎次數(shù)近三年文藝、體育類受獎人數(shù)其他類受獎次數(shù)集體個人全國表彰省級表彰州、市表彰115縣（市）級表彰32學(xué)校督導(dǎo)

49、評估量表、調(diào)查問卷和相關(guān)表格學(xué)?；厩闆r統(tǒng)計表 20072008學(xué)年1、班級學(xué)生數(shù)年級初一初二初三合計班級10101030學(xué)生人數(shù)5444954871526復(fù)讀人數(shù)142117522、專任教師隊伍狀況性別年齡結(jié)構(gòu)學(xué)歷達(dá)標(biāo)本科學(xué)歷職稱情況男女35歲以下36-50歲50歲以上人數(shù)%中高中一中二中三其它人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%70297272.72525.322.029292.916.16820501833、經(jīng)費全年教育經(jīng)費生均公用經(jīng)費全年基建修繕費年勤工儉學(xué)收入（元）數(shù)值（元）增長率%數(shù)值（元）增長率%金額（元）面積（5258845.1375135760.28193.8240004、校舍學(xué)校占地面積校舍

50、建筑面積生均建筑面積危房率普通教室數(shù)圖書室面積閱覽室面積籃球場（塊）田徑跑道（米）19249141959.32731301201203505、專用教室情況專 用 教 室物理化學(xué)生物音樂美術(shù)電教語音微機勞技風(fēng)雨活動室多功能教室配備類型二二二演示實驗開出數(shù)283121數(shù)量11演示實驗開出率100100100周上課總節(jié)數(shù)30303020分組實驗開出數(shù)411612平均每天節(jié)數(shù)6664分組實驗開出率1001001006、學(xué)生考試成績年 級一年級二年級三年級備注各科成績及格率科目及格率及格率及格率一、二年級以年末統(tǒng)考成績?yōu)闇?zhǔn)，三年級以中考分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)語文69.0568.4287.7數(shù)學(xué)28.5726.8456.09英語14.054.4758.91政治77.6247.8990.38物理18.1650.32化學(xué)75.32歷史17.1453.42地理44.2940.26生物9.7643.16美術(shù)音樂體育7、綜合數(shù)據(jù)年級項目一年級二年級三年級操行合格率100100100體育達(dá)標(biāo)率97.298.899.2輟學(xué)率2.392.630.41品德評定合格率100100100近視率007.187近視增降率03.110.046課外活動參與率1001