人教版小升初語文試題及答案

1、人教版小升初語文畢業(yè)試題附參考答案時間：100分鐘分數(shù)：100分一、積累與運用(共32分)1 根據(jù)拼音寫漢字(9分)d go m 百 ch 岔g f aku i w u w u r u m 百 l i g 召 ku o( )( )( )( )( )( )zhu o y ou ch ng xi aosh e b en zh u m oy n r ong xi ao m ao9) ( )(2 下列短語中有4個錯別字,刻苦鉆研束手無策銳不可擋走頭無路尋物啟示責無旁代莫名其妙買犢還珠3. 改寫句子。(8分)把它們找出來訂正。(4 分)錯別字改正(1) 面對任何災難，中華民族難道會望而卻步嗎改為肯定句：

2、抗擊在非典一線的工作人員把我們深情地祝福收到了。改為被動句：我猛然聽到隨水柱飛揚起奧運會嘹亮的會歌旋律?？s句：(4) 烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對組織提 出任何要求?！卑训谝蝗朔Q改為第三人稱：(5) 小女孩叫起來：“奶奶，請把我?guī)ё甙?！我知道，火柴一滅，您就會不見的。”改為第三人稱轉(zhuǎn)述句：(6) 病句診所。(在原句上用修改符號改)(3分)我們對于生存環(huán)境太重要了，必須保護它老人、青年、婦女、小孩都參加了植樹活動公園里，至V處可以看見盛開的鮮花和悅耳的鳥叫4. 下列對聯(lián)題詠的是誰？（ 3分）（1） 草堂留后世，詩圣著千秋（）（2）寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分.

3、（3） 四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭.（）5相傳蜀漢大將關羽寫過誡子書，書中有這樣一句話：讀書好,好讀書,讀好 書.想一想這句話中的三個分句各表達了什么意思.（3分）（1）讀書好的意思是： （2）好讀書的意思是： （3）讀好書的意思是： 6 根據(jù)提供的語境,用學過的詩句填空。（4分）古代詩歌中有太多的表現(xiàn)友情的詩句，例如李白的贈汪倫中的 “,不及汪倫送我情 ”王昌齡芙蓉樓送辛漸中的“洛陽親友如相問，王維的送元二使安西中的“勸君更進一杯酒,.”還有高適的別董大一詩中的 “天下誰人不識君”等.7.快樂小字典。（按查字典的要求填空）（共4分）“鼎”字共（）畫，用音序查字法應先查（）；用部首查字法，

4、應先查（）部，再查（）畫。“鼎”在字典里的解釋有：正當，正在；古代烹、 煮用的器物，一般是三足兩耳；大；鍋。在“鼎盛” 一詞中的“鼎”應取 第（） 種解釋。“凸”字共（）畫，可用（）查字法來查，它的筆順是 二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）課內(nèi)閱讀（11分 早上我起來的時候，小屋里射進兩三方（）的太陽。太陽他有腳啊，（）地挪移了；我也（ ）跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；（）時，便從凝然的雙眼前過去。7.這段話出自 勺匆匆，你還讀過他的 （2分）8請按課文內(nèi)容填空。（2分）9. 段中畫線的句子運用了排比的修辭手法，請仿照句式將下面的句子補充完整。（3分）

5、聊天的時候，看書的時候，看電視時的時候，10. 從這段話中你感悟到作者什么樣的心情？你自己又是什么心情呢？ （4 分）（二）課外閱讀（共17分）生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭（di e）戈的一家醫(yī)院里，長年住著因外傷全身 癱（t巾）瘓（hum）的威廉？馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬 修開 始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊 一一病痛總是早上光臨。在將近一個小時 的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺（xi m）由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。 馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它 一一痛楚讓我感到我還活著?！?馬修住院的

6、頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī) 生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞（sh神經(jīng)發(fā)出“痛” 的信號。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境， 就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且?guī)砹讼Ｍ．斎灰粋€重要前 提在于，馬修是一個意志堅強的人。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘 垣（yum）的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種 意義上說，這甚至是一種價值體現(xiàn)一一醫(yī)療價值與康復價值的體現(xiàn)。當然， 馬修不是病態(tài)的自虐（nu P）狂，他把痛楚作為契（qi）機，進而康復，享受到 正常

7、人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這 一天，但他和醫(yī)生 一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。11. 聯(lián)系上下文解釋詞語意思。（4分） 以手掩面契機一一12. 破折號的主要用法有表注釋，表語意轉(zhuǎn)換，表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的（）中。（4分）A. 當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲 擊病痛總是早上光臨。（B .鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它 痛楚讓我感到我還活著。（）13. 你對“生之喜悅”這個題目的理解： （2分）14. 在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。（4分）A

8、. B15、作文（40分）16.六年的小學生活匆匆而過，你從一個牙牙學語的孩子長成一個翩翩少年?；?顧這六年的生活，你經(jīng)歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾；也遇到 了許多人，他們或親切，或嚴厲，或熟悉，或陌生正是這些人、這些事構成 你多彩的生活，讓你漸漸長大。在成長的過程中，你有了哪些進步？請根據(jù)自己 的親身經(jīng)歷，以我不再 為題，寫一篇文章。要求：1. 把題目補充完整（如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等）。2. 內(nèi)容要真實、具體。但文中一律不出現(xiàn)真實校名和姓名，可以另編姓名代替。 字數(shù)不少于400。寫完后讀幾遍，用規(guī)范的修改符號修改。人教版小升初語文畢業(yè)試題（精華版二）（50分

9、鐘，滿分70分）、選擇（6分）1、下列各組詞中，沒有錯別字的一組是（)(1 分)A、氣勢洶洶高贍遠矚以身作則紋絲不動B、完璧歸趙情不自禁應接不瑕沒精打采C、愛不失手陰謀詭計前俯后仰水泄不通D、再接再厲奮發(fā)圖強斬釘截鐵窮途末路2、下列詞組中搭配不當?shù)囊唤M詞是（)A、沉重的打擊沉重的心情沉重的負擔B、沉痛的心情沉痛的教訓沉痛的腳步C、蒼茫的夜色蒼茫的大地蒼茫的天空3、 中國南方與北方的天然分界線是：（）A、長江一一黃河B、黑龍江漠河鎮(zhèn)C、秦嶺一一淮河4、比較下列句子中的“自己”、“人家”的用法，分析正確的一項是：（ ） 我奇怪自己居然也能上來 自己錯了，也已經(jīng)懂得，又不想改正，自己對自己采取自由主

10、義。 我的雜志都被人家借走了。 人家急死了，你還笑。A、與相同，與相同。B、與不同，與相同。C、與不同，與也不相同。 D、與相同，與不同。5、數(shù)量從“一”增加到“七”和從“七”減少到“一”，對兩者的表述全部都正確的一項是：（）A、增加了六倍，減少了七分之六。B、增加了七倍，減少了六倍。C、增加了七倍，減少了七分之六。D、增加了六倍，減少了六倍。6、一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后，禁不住驚叫起來，“”你認為最恰當?shù)囊痪鋺牵ǎ〢、別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀！B、小蟲子那么多，而且都在動！C、小蟲子！那么多小蟲子都在動！D、我

11、真沒想到，小水滴里是有蟲子的。二、填空（24分）1、給帶點的字注上正確的讀音（2分）一葉扁舟 供給 入場券 立即2、解釋加點字的意思（2分）貧者語于富者曰： 但悲不見九州同：3、下面的故事分別出自哪部書，請寫出書名，并寫出作者。（5 分)過五關，斬六將（)()西天取經(jīng)（)()劉姥姥進大觀園（)()逼上梁山（)()負荊請罪（)()4、下面一句話可以有兩種理解，請寫出來。（2分）伊拉克對美國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭是早有準備的。A、第一種理解:B、第二種理解:5、著名美學家王朝聞這個名字在當今美學界是如雷貫耳的，如果你細心體 會一下這個名字，你會發(fā)現(xiàn)，這個名字時有來歷的，論語中有a ?6、將相和里的“將”指的

12、是 ，“相”指的是 。這篇課文主要寫 個小故事。7、 ，西湖歌舞幾時休。三、語言運用（6分）1、仿照下面兩句話的格式和含義續(xù)寫兩句話。（2分） 如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一份溫馨；如果你是一棵小草，就給人間增添一分春色。如果你是 ，就給；如果你是，就給2、閱讀下面一段話，選擇恰當?shù)某烧Z填空：（4分）A、謝天謝地B驚天動地C昏天黑地D花天酒地有一個縣官離任，有人送德政匾一塊，上面寫著“四大天地”。送行的 隊伍到鬧市處，縣太爺想炫耀自己，對送行的人說：“我在任多年，并無多大業(yè) 績可言。今天你們賜給我德政匾，實在是厚愛。愿聞四大天地之內(nèi)涵?！庇?人回答說：“太爺上任呀（）；太爺在任呀（）；太爺辦

13、事呀（）;如今卸任呀一一”眾人齊聲高呼：“（）！”然后一哄而散，縣官呆若木雞。四、把下面錯亂的句子，按照先后順序連成一段話（3分） 回頭一看，展覽館大門前面還有很多人排著隊在等著進去。 展室的進門處豎立著一塊大標語牌，上面寫著前言。 我們排著隊走到了展覽館的大門前。 中間的好幾個展室都有許多圖片和實物， 每幅圖片的下面都有說明文字。 展室出口處的結束語中有兩個字我們好幾個同學都說沒有學過 最先的一個展室是展示我國航天工業(yè)技術發(fā)展情況的。 大家在講解員的帶領下步入展室。 我們依次從出口處走出了展覽館。排列后的順序是:五、閱讀下面的短文，完成后面的練習。（11分）女兒很早就有個心愿，要親眼看一看大

14、海。爸爸對女兒說：“你好好學習，期末考試考個好成績，暑假時我?guī)闳?看一看真正的大海?！迸畠郝牥职忠獛タ创蠛＃樕袭斎涣髀冻黾拥纳袂?。“不過，我領你去看海是有條件的，就是你必須得考多少個優(yōu)秀才行?！逼鋵嵟畠簩W習不錯，考好成績是經(jīng)常的事。從上小學一年級開始，只要 她考好，爸爸都給予一定的物質(zhì)獎勵，買個書包或買件新衣服啦?！边@次女兒考得仍然不錯。爸爸和女兒開始準備行囊去看海。爸爸對女兒說：“你看?？刹荒馨卓?帶個筆記本記點什么，回來后寫看大海的觀后感?！睕]待爸爸說完，女兒就笑了 她說：“我早就知道你會來這套，這是大人們的一貫做法。我們學校組織大家看 電影或每次春游、秋游，不都是讓我們完成這個

15、那個作業(yè)，然后還要寫什么觀后 感或游記嗎？不管有沒有感覺都得寫?！卑职终f：“不管怎么樣，這次去看海，你必須把觀后感寫好，要不我們 不去，我手里可是有主動權?！迸畠耗樕弦黄瑹o奈。II他們準備好了外出旅游的東西。小到藥片大到雨傘，吃的用的樣樣帶齊。 深夜，他們走向火車站，爸爸忽然想起要買包煙，就和女兒一起去了一家小店。 爸爸的煙癮很大。這家小店賣煙時，卻強行搭給他兩盒火柴?！拔抑毁I煙，”爸爸說，“不要火柴?！薄耙獰熅偷靡鸩??！薄拔矣写蚧饳C，不要火柴！ ”爸爸生氣地說。賣煙的也來了氣：“這里的煙和火柴一塊賣！”爸爸望四周瞅瞅，夜深了，周圍的商店都已關門，他別無選擇。這時女兒說話了： “爸爸買了吧買

16、了吧，主動權在人家手上呢，你有啥辦法？”爸爸從女兒的眼睛中似乎看到了更深一層的含義?！?、 文章的段落已分好，請用學過的方法給各段概括大意。（3分）第 1 段: 第 2 段: 第 3段: 2、 聯(lián)系上下文，說說句子中的“主動權”各指的是什么？（4分） 爸爸說：“不管怎么樣，這次去看海，你必須把觀后感好寫，要不我們不去，我手里可是有主動權。” 這時女兒說話了： “爸爸買了吧買了吧，主動權在人家手上呢，你有啥辦法？”3、文章的最后，爸爸從女兒的眼睛中似乎看到了更深一層的含義，會想什么,請你模仿爸爸的口氣，寫一段想法。（4分）六、寫作（20分）題目：成長的故事提示：在你成長的過程中，一定發(fā)生過許多值

17、得回憶的事，使你回想起 來覺得有意思，確定一個中心，寫出真情實感，字數(shù)在300字左右。答案詳解（全卷實際得分不得超過100分） 一、積累與運用（共32分）1.答案：倒霉懲罰魁梧侮辱魅力概括卓有成效舍本逐末音容笑貌評 分：本題共9分，答對一個得1分2答案：當 投事貸 評分：本題共4 分，答對一個得1分。3.答案： 改為肯定句：面對任何災難，中華民族不 會望而卻步。改為被動句：我們深情地祝福被抗擊在非典一線的工作人員收 到了。縮句：我聽到會歌旋律。把第一人稱改為第三人稱：烈士的母親說，她的兒子是潛艇兵，為祖國而犧牲光榮，她不能對組織提出任何要求。（5）小女孩叫起來，奶奶，請把她帶走吧！她知道，火柴

18、一滅，奶奶就會不見的?！?評分：本題共8分，答對一個得2分。（6） 1、把“我們”和”生存環(huán)境“交 換位置。2、把“婦女”去掉。3、把“和”改為“，聽到”。4.答案：杜甫 蒲 松齡 范仲淹 評分：本題共3分，答對一個得1分。5答案：讀書好（h d o）讀書是好事 好讀書（h co）要喜好讀書 讀好書（hdo）讀對 人有益的書 評分：本題共3分，答對一個得1分。6答案：桃花潭水深千尺；一片冰心在玉壺；西出陽關無故人；莫愁前路無知己 評分：本題共4分，答對一個得1分。7、（ 1） 12 D目7 1 （2） 5數(shù)筆畫豎、橫、豎、 橫折折折、橫。 二、現(xiàn)代文閱讀（共30分）7答案：朱自清 春 評 分：本題共2分，答對一個得1分。8答案：斜斜； 輕輕悄悄；茫茫然；默默 評分：本題共2分，答對一個得0.5分。9答案：聊天的時候，日子從 嘴邊過去 ；看書的時候，日子從書本上過去；看電視的時侯，日子從屏幕上 過去。 評分：本題共3分，答對一個得1分。10答案：作者對時光逝去而 無法挽留的無奈和對已逝日子的深深留念。美好時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們應該珍惜 光陰，好好學習。 評分：本題共4分，答對一問得2分。11答案：以手掩面