[考試復(fù)習(xí)題庫精編合集]2021年企業(yè)管理專業(yè)考研測試題三

1、考試復(fù)習(xí)題庫精編合集2021年企業(yè)管理專業(yè)考研測試題三考試復(fù)習(xí)題庫精編合集2021年企業(yè)管理專業(yè)考研測試題三1、【單選題】某公司新近從基層選拔了一批管理人員擔(dān)任中層管理職務(wù)。上崗之前，公司委托你對他們進行培訓(xùn)，你認(rèn)為，這種培訓(xùn)的重點應(yīng)當(dāng)放在（）2分A、總結(jié)他們在基層工作的經(jīng)驗教訓(xùn)。B、熟悉公司有關(guān)中層管理人員的獎懲制度。C、促進他們重新認(rèn)識管理職能的重點所在。D、幫助他們完成管理角色的轉(zhuǎn)變。答案：D;2、【單選題】造成張東升被提升為主任后頭幾天混亂的最主要原因是：（）4分A、他還不具備擔(dān)任基層管理干部所需的素質(zhì)。B、他還沒有認(rèn)清干部與工人所應(yīng)擔(dān)當(dāng)角色的不同。C、這一期間車間的任務(wù)恰好太多太重。

2、D、上級交給他的任務(wù)過多而幫助過少。答案：B;3、【單選題】優(yōu)秀基層干部的主要特征是：（）4分A、聽從上級指示，堅決執(zhí)行，任勞任怨。B、跟群眾打成一片，吃苦在前。C、發(fā)揮好計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)控等管理功能。D、努力學(xué)習(xí)政治，有很強的進取心。答案：C;4、【單選題】實行集中領(lǐng)導(dǎo)、分散經(jīng)營管理原則的組織結(jié)構(gòu)是（）2分A、直線制B、職能制C、直線職能制D、事業(yè)部制答案：D;5、【單選題】基層的和高層的管理工作在性質(zhì)上的主要差別在于：（）4分A、基層管理干部被授予的權(quán)力較小，因而責(zé)任和風(fēng)險也較小;高層管理工作則反之。B、基層管理涉及工作較偏局部、短期和操作性;高層管理則偏全局、長期和決策性。C、以上兩

3、點都屬于基層和高層管理的主要差別。D、以上兩點都不屬于基層和高層管理的主要差別。答案：C;6、【單選題】泰勒的科學(xué)管理方法是哪種人性假設(shè)的具體體現(xiàn)：（）2分A、經(jīng)濟人假設(shè)B、社會人假設(shè)C、自動人假設(shè)D、復(fù)雜人假設(shè)答案：A;7、【單選題】使用某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)的工作程序、技術(shù)和知識完成組織任務(wù)的能力，指的是管理者的（）2分A、預(yù)測技能B、技術(shù)技能C、人際技能D、概念技能答案：B;8、【單選題】事已至此，張東升師傅的當(dāng)務(wù)之急是：（）4分A、毫不猶豫地向領(lǐng)導(dǎo)提出辭去車間主任的申請，仍回第一線去當(dāng)工人。B、從手下工人中挑選一兩個能干而負(fù)責(zé)的來充當(dāng)自己的助手。C、先認(rèn)真思考一下車間主任的工作要求，明確新

4、崗位的責(zé)任與權(quán)力。D、立刻向領(lǐng)導(dǎo)要求給予崗位指導(dǎo)和培訓(xùn)。答案：C;9、【單選題】事到如今，張東升的直接上級應(yīng)采取的首要措施應(yīng)是：（）4分A、減少機修車間的工作量，適當(dāng)放寬完工期限。B、對張東升進行上崗培訓(xùn)，并對他的工作給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。C、馬上打電話去鼓勵他，增加其信心與責(zé)任感。D、不必做什么特別的事，讓他自行發(fā)展，摸索摔打，逐漸成熟起來。答案：B;10、【單選題】最早對管理的具體職能加以概括和系統(tǒng)論述的是（）2分A、泰羅B、法約爾C、孔茨D、韋伯答案：B;11、【單選題】古人云：“預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@是說哪一項管理職能的重要性（）2分A、領(lǐng)導(dǎo)職能B、計劃職能C、控制職能D、組織職能答案

5、：B;12、【單選題】相傳英國有個名叫霍布森的商人，他在賣馬的時候一直說，允許顧客任意挑選馬匹，但需要符合一個條件，即只能挑選最靠近門邊的那一匹。在此例中，顧客擁有的決策權(quán)限：（）2分A、很大，因為他可以任意挑選馬匹。B、很小，因為他的決策前提受到了嚴(yán)格控制。C、無大小之別，因為這里顧客只是在買馬，而不是在作決策。D、無法判斷，因為決策權(quán)限大小取決于所作決策的類型與重要程度。答案：B;13、【單選題】瓦軸集團公司為了更好地開展業(yè)務(wù)，制定了重組計劃，在該計劃中針對全國六大地區(qū)設(shè)立了地區(qū)經(jīng)銷辦事處，每個辦事處都有電腦直接與中央數(shù)據(jù)庫連網(wǎng)，這意味著公司今后朝什么方向發(fā)展（）2分A、集權(quán)化B、分權(quán)化C

6、、部門化D、多元化答案：B;14、【單選題】被稱為激勵因素的有（）2分A、與工作環(huán)境或條件相關(guān)的因素B、與工作內(nèi)容相關(guān)的因素C、與個人利益相關(guān)的因素D、本組織的政策和管理、監(jiān)督系統(tǒng)答案：B;15、【單選題】某大型證券公司將其所有活動組成了銀行部、一級市場部、二級市場部、行政業(yè)務(wù)部等部門。其中，行政業(yè)務(wù)部下設(shè)有國內(nèi)業(yè)務(wù)部和海外業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)部。按公司高層管理部門的計劃，公司將在今后5年內(nèi)，在全國各大城市和亞洲、歐洲、北美設(shè)立證券業(yè)務(wù)分公司。由此可見：（）2分A、該公司目前采取的是職能型組織結(jié)構(gòu)，5年后仍將維持這一結(jié)構(gòu)B、該公司目前按地區(qū)原則組織活動，5年后將改為按業(yè)務(wù)性質(zhì)組織活動C、該公司現(xiàn)在采取職能

7、及地區(qū)型組織結(jié)構(gòu)，5年后將改為按國家安排業(yè)務(wù)活動D、該公司現(xiàn)在按業(yè)務(wù)性質(zhì)組織活動，5年后將改為地區(qū)型組織結(jié)構(gòu)答案：D;16、【單選題】比較馬斯洛的需求層次理論和赫茨伯格的雙因素理論，馬斯洛提出的五種需求中，屬于保健因素的是：（）2分A、生理和自尊的需要B、生理、安全和自我實現(xiàn)的需要C、生理、安全和社交的需要D、安全和自我實現(xiàn)的需要答案：C;17、【單選題】有這樣一個小企業(yè)的老板，他視員工如兄弟，強調(diào)“有福共享，有難同當(dāng)”，并把這種思路貫穿于企業(yè)的管理工作中。當(dāng)企業(yè)的收入高時，他便多發(fā)獎金給大家;一旦企業(yè)產(chǎn)品銷售狀況不好，他就少發(fā)甚至不發(fā)獎金。一段時間后，卻發(fā)現(xiàn)大家只是愿意“有福共享”，而不愿有

8、難同當(dāng)。在有難時甚至還有員工離開公司，或?qū)⒙?lián)系到的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)給別的企業(yè)，自己從中拿提成。這位老板有些不解，你認(rèn)為這是為什么?（）2分A、這位老板在搞平均主義。B、這位老板把激勵因素轉(zhuǎn)化成了保健因素。C、員工們的橫向攀比。D、這位老板對員工激勵缺乏系統(tǒng)規(guī)劃答案：B;18、【單選題】瑪麗在某快餐店當(dāng)了兩年服務(wù)員，最近被提升為領(lǐng)班。她極想在新的崗位上取得成功，所以去征求曾做過領(lǐng)班工作的一位朋友的意見。這位朋友向她道出了三大成功要素：第一，能理解人，能敞開地和人溝通，能在部門內(nèi)外和他人一起工作;第二，能理解組織的整體結(jié)構(gòu)，能解釋組織計劃和目標(biāo)，并將其轉(zhuǎn)換為本部門的目標(biāo)，能夠預(yù)見問題并對之進行處理;第三，能

9、使自己的想法和建議被上司接受;維護權(quán)威，尊重管理階層。試問，瑪麗朋友所提出的建議中哪一點涉及到人際技能?()2分A、第一和第二B、第一和第三C、第二和第三D、第一答案：B;19、【單選題】計劃制訂中的滾動計劃法是動態(tài)的和靈活的，它的主要特點是：（）2分A、按前期計劃執(zhí)行情況和內(nèi)外環(huán)境變化，定期修訂已有計劃。B、不斷逐期向前推移，使短、中期考慮有機結(jié)合。C、按近細(xì)遠(yuǎn)粗的原則來制定，避免對不確定性遠(yuǎn)期的過早過死安排。D、以上三方面都是。答案：D;20、【單選題】關(guān)于管理幅度和管理層次，下述說法中明顯不正確的是：（）2分A、管理層次一般與組織規(guī)模成正比B、在組織規(guī)模一事實上的條件下、管理層次與管理幅

10、度成反比C、組織成員越多，管理層次一般也就越多D、主管所能直接控制的下屬越多，管理層次一般就越多答案：D;21、【簡答題】試分析泰羅科學(xué)管理理論的理論核心?5分解析：對工人工作的每一要素開發(fā)出科學(xué)方法，用于代替老的經(jīng)驗方法;科學(xué)地挑選工人，并對他們進行培訓(xùn)、教育;與工人們衷心地合作，用科學(xué)方法共同完成規(guī)定的工作任務(wù);管理人員和工人都必須對各自的工作負(fù)責(zé)缺一項酌情扣1-2分22、【簡答題】需要激勵理論在整個激勵理論中占有重要的地位，請你談?wù)勑枰罾碚撝g的聯(lián)系與區(qū)別，并作出分析。10分解析：(一)需要激勵理論主要包含馬斯洛需要層次論、阿爾德弗的ERG理論、赫茨伯格的雙因素理論和麥克利蘭的成就需

11、要理論，要對每一理論分別簡要敘述，缺一個扣2-5分(二)討論其中的四種理論的內(nèi)在聯(lián)系區(qū)別，條理清晰即可。如果沒有，酌情扣5-10分23、【簡答題】在菲德勒的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變模型中，影響領(lǐng)導(dǎo)有效性的因素有哪些，如何提高領(lǐng)導(dǎo)有效性?5分解析：(1)影響領(lǐng)導(dǎo)有效性的環(huán)境因素有：領(lǐng)導(dǎo)者與下屬之間的關(guān)系、職位權(quán)力、任務(wù)結(jié)構(gòu);(2)提高領(lǐng)導(dǎo)有效性的途徑：替換領(lǐng)導(dǎo)者以適應(yīng)環(huán)境，改變情境以適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)者。缺一項酌情扣1-2分24、【簡答題】為什么項目管理中多用矩陣制組織結(jié)構(gòu)?5分解析：減少了共享稀缺資源的壓力;滿足多種產(chǎn)品的存在要求;適應(yīng)了組織環(huán)境的復(fù)雜性和不確定性。缺一項酌情扣1-2分25、【簡答題】在組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計中，哪些因素會對管理幅度影響較大?5分解析：管理者的能力;下屬的成熟程度;工作的標(biāo)準(zhǔn)化程度;工作條件;工作環(huán)境。缺一項酌情扣1-2分26、【簡答題】就此案例來看，你認(rèn)為該學(xué)校組織結(jié)構(gòu)方面存在哪