【精選】?jī)?nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定三篇

1、【精選】?jī)?nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定三篇 【精選】?jī)?nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定三篇 自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自 我總結(jié)，它能夠頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起認(rèn) 真地寫一份自我鑒定吧。那么我們?cè)撛趺慈懽晕诣b定呢？以 下是WTTf心整理的內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定 3篇，僅供參考，大家 一起來(lái)看看吧。 內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定 篇 1 在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī) 章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié) 同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想，同時(shí) 要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作， 多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要

2、 的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒 科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮 針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng) 驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化， 作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很 多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努 力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離 去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣 天使。 1. 實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、 測(cè)血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血 壓為例，很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握。

3、 2. 搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識(shí)，如高血壓、心力衰 竭、心肌并瓣膜并冠心病等 ; 然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診 療方案與書本相對(duì)應(yīng)，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合，不懂就問(wèn)， 水平會(huì)提高很快。 3. 學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律 失常等，急診的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用著急，這樣做 到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵 ! 4. 還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時(shí)還要很好 的溝通技巧，與患者、與同事，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、 談話方法和技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手， 這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷 過(guò)的人才能體會(huì)，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得

4、回味 的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí) 了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友，或許這比書本更有價(jià)值吧。 在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí) 很快結(jié)束，取得了很大成績(jī)。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而 知加強(qiáng)了鞏固和提高 ; 其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處 理方法?？傊?。經(jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對(duì)常見并多發(fā)病的診斷 治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知 識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去，并不 忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。 算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧，新年剛過(guò)。感覺(jué) 到現(xiàn)在，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒(méi)多少增加。踏進(jìn)了科室， 見識(shí)了不少的人，

5、接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人 的面孔。換句話來(lái)說(shuō)，是不是實(shí)習(xí)，就代表了自己已經(jīng)開始接 觸半個(gè)社會(huì)了呢 ? 由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng)，與學(xué)生交流少，目前學(xué)生的內(nèi)心 世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是陌生的，做到真正了解 學(xué)生，不是易事，有待以后去探索，總之，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí) 習(xí)，對(duì)于教師的工作已有所了解，但在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上，還不 熟悉，還需要繼續(xù)努力。 內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定 篇 2 我在內(nèi)科工作了 2 個(gè)多月，從臨床表現(xiàn)上來(lái)看，呼吸系統(tǒng) 疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有 咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn)，這些表 現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等

6、輕癥的表 現(xiàn)，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如 果不進(jìn)一步檢查確診，很可能就會(huì)導(dǎo)致延誤病情，造成不可挽 回的后果，因此對(duì)待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨 床癥狀或體征而想當(dāng)然地作出臨床診斷，而應(yīng)進(jìn)一步地進(jìn)行必 要的檢查，取得確實(shí)可靠的臨床資料，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)正確的臨床思 維，慎重地作出診斷。事實(shí)上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸 納起來(lái)可分為感染、腫瘤、腫囊等。 通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠掌握各臨床病的起因，但是缺少 實(shí)際操作，能夠知道基本的病理過(guò)程，但是缺少更多的學(xué)習(xí)。 我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)成為一名合格的 *（ 自己 填了 ） ，為社會(huì)、為人民服務(wù) ! 擁有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理

7、論知識(shí)，帶著滿腔的熱情，我來(lái)到了實(shí) 習(xí)單位一一XX市第五醫(yī)院實(shí)習(xí)。在五醫(yī)院各個(gè)科室?guī)Ы汤蠋?的悉心指導(dǎo)下，我順利完成了教學(xué)規(guī)定的臨床實(shí)習(xí)任務(wù)。 在工作上，我堅(jiān)持按時(shí)到崗，及時(shí)完成當(dāng)天的工作任務(wù)。 個(gè)別科室的帶教老師要求特別嚴(yán)格，各項(xiàng)書寫內(nèi)容都必須嚴(yán)格 按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范書寫，容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤，今天的工作必須今天完 成，決不能拖到明天。在他們的指導(dǎo)和影響下，我在工作中也 嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)了細(xì)心謹(jǐn)慎、盡職盡責(zé)、力爭(zhēng)做到最好的 品質(zhì)。 在學(xué)習(xí)上，我勤奮好學(xué)、虛心求教。剛到呼吸內(nèi)科 （ 呼吸 內(nèi)科是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室 ） 的時(shí)候，我對(duì)臨床知識(shí)、臨床技 能操作了解甚少。通過(guò)帶教老師的指導(dǎo)、向科室其他醫(yī)生求 教

8、、與其他實(shí)習(xí)同學(xué)交流以及參閱相關(guān)書籍資料等等，我對(duì)病 歷書寫基本要求、各項(xiàng)記錄及申請(qǐng)單的書寫、住院病歷排序、 化驗(yàn)單的粘貼、醫(yī)囑要求、內(nèi)科全身體格檢查、胸水穿刺等各 方面都有了全面的了解，為之后其他科室的輪轉(zhuǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的 基矗在手術(shù)科室，我積極爭(zhēng)取手術(shù)上臺(tái)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取能夠當(dāng)?shù)诙?助手、第一助手甚至親自操作，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的無(wú)菌觀念， 同時(shí)訓(xùn)練自己的 動(dòng)手操作能力。此外，五醫(yī)院還經(jīng)常組織各 類學(xué)術(shù)講座和報(bào)告會(huì)，科室內(nèi)組織病例討論等，我從中學(xué)到了 許多各種臨床疾病的相關(guān)知識(shí)。在骨科實(shí)習(xí)的時(shí)候，我還曾跟 隨帶教老師聽過(guò)一場(chǎng) XX市骨科協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)講座，對(duì)骨科的醫(yī)療 進(jìn)展有了進(jìn)一步的了解。 在思想上，我積極

9、上進(jìn)、樂(lè)于助人，與科室醫(yī)生相處融 洽，對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情禮貌。在泌尿外科實(shí)習(xí)的時(shí)候，曾 有一臺(tái)經(jīng)皮腎鏡碎石術(shù)，手術(shù)難度特別大，整個(gè)手術(shù)過(guò)程歷時(shí) 長(zhǎng)達(dá) 10 個(gè)小時(shí)。我作為第二助手，在體力上、意志力上都經(jīng) 受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，最后圓滿完成了手術(shù)任務(wù)，受到科主任的表 揚(yáng)。我想，這次經(jīng)歷對(duì)我以后的人生道路會(huì)大有裨益。 總之，在這一年的時(shí)間里，我圓滿完成了臨床實(shí)習(xí)計(jì)劃， 還在實(shí)踐中學(xué)到了許多臨床知識(shí)，在工作、學(xué)習(xí)和思想上都上 了一個(gè)新的高度。 內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定 篇 3 在內(nèi)科這兩個(gè)多月中，在帶教老師的悉心與耐心帶教下， 我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我 了解到收治病人的一般過(guò)程：如

10、測(cè)量生命體征；詢問(wèn)病人病 史、過(guò)敏史等，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病容，配 合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度， 認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏 實(shí)工作，全心全意為患者著想。同時(shí)坐到了理解家屬，正確處 理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，是 家屬也理解護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā) 生。 心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多 見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本 操；微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估；嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī) 范記錄；正確采集血、尿標(biāo)本；積極配合醫(yī)生治療；嚴(yán)格執(zhí)行 三查七對(duì)；認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液 ?在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真 學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時(shí)地掌 握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。這段日子，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是 我接觸到了很多以前不了解的?？浦R(shí)和技能，重新拾起了很 多操作技術(shù)，例如無(wú)菌原則，氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的五定 XT o 總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我 還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但