幼兒教育格言

1、幼兒教育格言1、快樂工作，快樂生活。2、在 xx 下做人，在風(fēng)雨中做事。3、在生活中學(xué)習(xí)，是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。4、傾聽xx,學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。5、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。6、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放。7、把愛帶給每位學(xué)生。8、將一切美好傳遞給孩子！9、我們一同去探索和發(fā)現(xiàn)這世界的秘密。10、耕耘在綠草地,此生無怨無悔。11 、教育無小事；教師無小節(jié)。12、生以求知為樂，xx從教為xx。13 、用真誠的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長(zhǎng)。14、用我的細(xì)心、耐心和愛心,換您的安心、放心和舒心。15 、你們永遠(yuǎn)是我心中最美妙的旋律。1 6 、認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。1 7 、

2、微笑是一種境界,更是一種責(zé)任。18、微笑迎接每一天的朝陽,微笑迎接每一雙童真的雙眸。19 、今日足金,明日是塵。20、兒童有生存權(quán)利、受教育權(quán)利和游戲權(quán)利。 21、業(yè)精一分汗千滴，愛 心一顆花萬朵。22、受過教育的人好引導(dǎo)但難以驅(qū)使。23、家庭是孩子第一所學(xué)校，父母是孩子第一任老師。24、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。25、用我的細(xì)心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心。26、用愛潤物，物會(huì)感化；用愛育人，人會(huì)感動(dòng)。27、好教師是學(xué)出來的，好孩子是教出來的，好習(xí)慣是養(yǎng)出來的。28、教育從心開始，我們將貼心的照顧您的寶寶。29、沒有一個(gè)朋友能比得上健康，沒有一個(gè)敵人能比得上疾病。3

3、0、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。31、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。32、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。33、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般的愛關(guān)愛孩子。34、好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人。35、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。36、我們用雙手和愛心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。37、愛心獻(xiàn)給孩子，安心獻(xiàn)給家長(zhǎng)，忠心獻(xiàn)給事業(yè)。38、猝然死去本無甚苦痛，長(zhǎng)期累死倒真難以忍受。39、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子。40、教育為本為每個(gè)孩子創(chuàng)造屬于他們的知識(shí)海洋。42、孩子在41、人類教育最基本的途徑

4、是信念，只有信念才能影響信念 快樂的時(shí)候，他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易。43、孩子是船，師愛是帆，揚(yáng)起愛的風(fēng)帆，讓船兒快樂遠(yuǎn)航。44、正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。45、主要不靠 “嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動(dòng)。46、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。47、欣賞孩子不是只贊賞他的優(yōu)點(diǎn)，更要如何看待他的缺點(diǎn)。48、用我的關(guān)愛滋潤孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。49、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。50、向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己。51、愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長(zhǎng)。52、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。5

5、3、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有 關(guān)。54、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面 能力。55、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。56、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。57、給學(xué)生一個(gè)微笑，凝視他的眼睛，告訴他： “今天你棒極了！ 58、一個(gè) 母親對(duì)孩子的教育作用比得上一百個(gè)老師。59、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。60、愛學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。61、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。62、教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似

6、的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。63、帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎(jiǎng)孩子最適 當(dāng)?shù)姆绞健?4、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。65、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世 界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。66、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開放。67、一個(gè)教師必須對(duì)祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔?，否則就鉆不進(jìn) 去，不可能獲得真知。68、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好 地書寫中國美好的我們未來！69、對(duì)孩子來說，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究、探索的 對(duì)象。70、讓

7、我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子，使孩子擁 有一個(gè)快樂的童年！71、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去 點(diǎn)燃學(xué)生的自信。72、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)， 我們才真正擁有了一切。 73、愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量 獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。74、將我的血與汗，用作文明的甘露，澆灌鮮嫩的花朵；將我的靈與肉， 化作知識(shí)的養(yǎng)分，肥沃強(qiáng)國的土地。75、像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠而踏實(shí)地為人類偉 大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春。76、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè) “祖國的 花朵”燦爛地開放。77、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地 要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。78、父母必須讓孩子知道，在成長(zhǎng)的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。79、教育就像航海一樣，是船的帆和風(fēng)給船以動(dòng)力，教師的作用只是掌 舵，指導(dǎo)船的航行。80、故事。