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1、教師結(jié)對子工作總結(jié)蓋洋中心小學 羅瑪秀經(jīng)學校的安排, 我有幸承擔與葉潔萍老師結(jié)對子工作, 本著“認真、踏實、 團結(jié)”的工作態(tài)度,為了扎實有效做好這項工作,我們做了如下工作。一、工作目標在工作中,我們本著“共同學習,一起進步”的理念,在互幫互助的學 習中共同成長。相信在我們的共同努力下,不斷提高我們的教育管理水平,我 們的工作將更上一層樓。二、具體措施1 師德方面(1)樹立依法執(zhí)教,為民服務的精神。首先,我們嚴格遵守常規(guī)細則, 依法治教。其次,我們樹立為民服務的思想。我們從事的職業(yè)是服務性行業(yè), 我們對學生負責,對學生的家長負責,對社會負責,對人民負責,對祖國的未 來負責。(2)培養(yǎng)愛崗敬業(yè),團
2、結(jié)協(xié)作的精神。誰不珍愛自己的崗位,誰就不 能干好自己的工作。我們深入學生,了解學生,面對學生;敢于爭先創(chuàng)優(yōu),現(xiàn) 代教育理論和教育思想日新月異,時時注重學習,同時勇于從舊的教育思想中 跳出來,開創(chuàng)新的教育思路,從而提高教育質(zhì)量。在具體的教育過程中,我們 努力營造一種良好的合作氛圍,互幫互帶,取長補短。有經(jīng)驗、有成績大家一 起分享,有困難有問題大家一起解決。2 教育、管理方面在日常的工作中,我們通過一起學習、共同探討,遇到的問題,尋找解 決問題的方法,不斷改進與完善自身的工作方式,從而不斷提高自身的業(yè)務素 養(yǎng)。主要從以下幾個方面來做:(1)加強學習,樹立新的理念。我們將理論聯(lián)系到實際工作中,解放
3、思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構接受新一輪改革浪 潮。確立了“一切為了人的發(fā)展”的理念。樹立“以人為本,育人為本”的思 想。樹立學生主體觀、發(fā)展觀,關注學生情感的體驗,關注學生興趣等非智力 因素,重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,使獲取知識,學會學習,掌 握知識和技能的過程,成為學生豐富情感完善自我,學會合作,學會做人的過 程。(2)做好課后輔導教育工作,注意分層教育。在課后,為不同層次的 學生進行相應的教育,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了后進生的教 育力度。3 自身素質(zhì)方面在工作的同時, 我也不會忘記提高自己的自身素質(zhì)。 不斷提升精神追求, 增強職業(yè)道德,掌握
4、教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育水平。(1)多學習。我們要抓緊點滴時間學習,學習先進的教育教學理論, 學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗,學習專業(yè)知識。要讓讀書、學習成為自己生活的一 部分。(2)多反思。自我反思是提高業(yè)務素質(zhì)的基本途徑。(3)多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育,以構建良好的師生關系。通過賞識學生 使學生感受到自己的價值,從而增進師生、生生之間的感情。只有學生與學生 之間相處得很融洽,老師與學生之間相處得愉快,才能更好地進行管理。同時 還要多琢磨管理的辦法,努力形成積極向上的風氣。同時還要開展自我教育, 使學生能夠自己管理自己,自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從 而不斷進步??傊?,在今后的工作中,我要不斷地努力進取,加強自己的師德修養(yǎng), 努力鉆研業(yè)務,敬業(yè)愛生,為人師表,爭取做一位優(yōu)秀的老師,更好地發(fā)揮引 領作用,使自己
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