【xxxx小學教師職評述職報告】 小學教師述職報告簡短

1、【xxxx小學教師職評述職報告】 小學教師述職報告簡短 小學教師述職報告簡短 一份好的述職報告能夠突出你的工作表現，助力你順利評上職稱。本文將介紹xxxx小學教師職評述職報告。 xxxx小學教師職評述職報告(1) 回顧這一學年的工作，我情系三尺講臺，心系每一個學生，認認真真地對待每一件事，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，我正是以自己的辛勤、執(zhí)著，表達著對教學的鐘愛。下面作述職報告如下： 愛崗敬業(yè) 我熱愛黨的事業(yè)， 在工作崗位上，我能樹立正確的觀、人才觀、學生觀、質量觀，自覺全面地貫徹黨的方針，全面推進素質，認真學_相關法律法規(guī)，學_陶行知 捧著一顆心來，不帶半根草去 的崇高思想，我能為人師表，

2、教書育人，服從領導的安排，從集體利益出發(fā)，堅守崗位，又能夠做到不無故請假，不缺課、不遲到、不早退，遵紀守法，認真執(zhí)行上級的規(guī)章制度，自覺抵制各種不良風氣、不良現象的侵蝕。 認真盡職 作為一名教師，認真上好每節(jié)課，是一個教師價值體現的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結教學所得，是我平常教學工作的重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵，我們必須立足課堂，靈活運用各種教學方法，充分調動學生學_的積極性，培養(yǎng)學生自主學_的能力，才能不斷提高教學質量。在教學中，我始終把學生的全面發(fā)展作為目標，正確把握教材，結合新課程理念，充分了解學生情況，精心設計教案，積極探索，求實創(chuàng)新，努力激發(fā)學生學_興趣。 在完成一般

3、教學任務的同時，我還積極參加研究活動。對一些教學中遇到的問題，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有計劃地進行研究。在教學上，我能注意多向同事請教，和同事一起探討，俗話說 三人行必有我?guī)?，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課。面對一些后進生，我在教學中采取了這樣的辦法：做好思想工作，讓他們知道學_重要性，端正好學態(tài)度。減輕學_負擔，在作業(yè)難度、作業(yè)量方面區(qū)別對待。充分發(fā)揮優(yōu)生的作用，給他們結好對子，重點幫助復_基礎知識，每天都有一定的量，一定的類型。 滿懷愛心 我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。擔任班主任兼輔導員工作時，工作落

4、實到位，真心實意地關心愛護學生。我通過晨會課、班隊課等時機加強學生思想，使每一位學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到生動活潑、主動健康的發(fā)展。平時安全衛(wèi)生工作，緊抓不懈。平時我總是體貼理解，平等對待每一個學生，善于發(fā)現學生的心理變化，并給予心理指導，盡可能貼近學生，和他們打成一片，帶著親和力走進學生的世界。 我總是堅信 精誠所至，金石為開 ，只要我對孩子們真心地付出了，孩子們就會還以真情。我常與任課老師互相溝通，反映學生平時的學_、活動、生活情況，共同管理好學生;積極主動地與家長聯系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商孩子們的方法，使學生能健

5、康發(fā)展。 虛心好學 學無止境 ， 學到老活到老 ，在日常生活中，我能不斷主動學_，利用課余時間認真閱讀各類教學雜志及書籍，注意積累理論知識，積極撰寫隨筆和教學論文。因為我深深的知道，只有把自己的思維經常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識、新觀點、新理念，也才能去發(fā)現問題，進而去研究問題，新知識的不斷輸入，對自身從事的教學工作，也有莫大的幫助。 工作中，我不足是有時缺少對自己教學的深刻反思，自己偶爾有的一些教學方面的想法，不能細致深入地研究下去，使自己不能成為一個研究型的教師。但是，在教學中，我會充滿信心，朝著目標，不懈努力，因為教師這份事業(yè)將是我一生的鐘愛。 xxxx小學教師職評述職報告(

6、2) 述職人：xx，女，漢族，19xx年5月11日出生，大專文化，20xx年參加工作至今，一直任教于xx縣花秋鎮(zhèn)克勤小學，20xx年獲評小學語文一級教師。任職以來，本人始終堅持四項基本原則，堅決擁護黨的方針政策，自覺遵守各種法律法規(guī);忠于黨的事業(yè)，關愛每一位學生;恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè);努力提高自身素養(yǎng)，開拓創(chuàng)新?，F將本人幾年來的基本情況述職如下： 一、學_提高方面 為了更好地做好本職工作，適應新形勢的發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強學_，積極參加縣局、中心校辦公室組織的各種培訓和繼續(xù)學_，以及學校的政治、業(yè)務學_，每次培訓和學_都認真作好筆記和心得體會，努力提高自身的政治思想覺悟和業(yè)務水平。2

7、0xx年至201x年參加了貴州廣播電視大學漢語言本科學_，201x年通過自學提高，取得了普通話二級甲等。此外，我還參加了計算機的業(yè)余學_，為教學工作儲備了更多的能量。通過堅持學_，我獲取了更多的知識，業(yè)務能力不斷提高，為能成為一名優(yōu)秀的教師而不斷努力。 盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研工、科學施教?；顒佑衅淇陀^規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的方法，自己不斷地摸索才能得到。記得我做學生的時候，輕輕松松、快快樂樂地度時光，最后順利考入師范學院，再看周圍的同學大多是勤奮好學的，但總不乏努力不見成效的例子，分析下來，也許是我的學_方法得當中

8、。從那時起，我就想以后去做老師吧，可以把我的學_方法介紹給別人，讓更我的人受益。 以至于我去求職面試時，曾坦言：有此優(yōu)勢。向學生建議一種高效的學_方法，等于完成了科學施教的一大半。然而在教學活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的，因為學生有惰性，他們了填鴨式，懶得自己看書理解，哪怕再簡單的東西，他也希望你講，這樣就城要我的教法打破傳統模式。而與新學法相適應，而短時間內看不到成效，但我還是堅持不懈地做下去，因為教學大綱中明確指出的目的是為學生將來走上社會打下扎實的基礎，基礎何義?基礎是一種能力，未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之，就必須不斷地學_，獲得新知識，充實自己，換句話說，在學校學的那

9、些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力，那么，無論什么時候，無論哪個領域的知識，只要他想學，都不會覺得無師的困惑。令我感欣慰的是，大部分學生清寒是接受了我的建設。 學施教良同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學_慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力，另外公共知識方面英語、計算機、普通話都取得了不小的成績。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。 三、教學工作 在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材、備

10、好課、上好課、批改好學生練_、作業(yè)等常規(guī)工作以外，我還做好以下幾點工作。 1、以提高學生學_興趣為突破口，努力提高教學質量。我在課堂上特別重視調動學生學_積極性和主動性，經常開展朗讀、背誦、講故事等競賽活動，用表揚、激勵等教學手段，充分發(fā)揮學生自覺學_和主動學_的優(yōu)勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。 2、開展四人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績的合格率。在課堂教學中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動，我大多都是以四人小組為單位進行的，每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些學_活動中也得到了提高。 3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設，在每節(jié)課上課前，我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建設，以良好的班風學風，推動了課堂教學質量的進一步提高。 4、重視培優(yōu)補差，利用課余時間對部分學生進行個別輔導 四、成績方面 通過以上幾方面的努力，我所擔任的學科，歷年來在全校都名列前茅，學生素質不斷提高，深受學校、學生和社會的一致好評。本人于20xx年9月榮獲花秋鎮(zhèn)秋季學期期末語文教案評