延續(xù)的陽光--童年一般過去時(shí)團(tuán)日活動策劃書

1、延續(xù)的陽光 - 童年一般過去時(shí)”團(tuán)日活動策劃書活動主題：延續(xù)的陽光 -童年一般過去時(shí)活動背景及活動目的：1。經(jīng)過一個學(xué)期的相處，我們班級的和悅氛圍逐漸形成，以新穎和陽光為主打的班級活動 特色也越來越為同學(xué)們所認(rèn)同和接受。2。在這個短暫的學(xué)期中，同學(xué)們的生活因繁重的學(xué)習(xí)而日趨單調(diào)，亟需共同的話題和歡笑 去為班集體注入清新的氣息。3。在一次偶然的討論中我們發(fā)現(xiàn)：童年的記憶一直是大部分同學(xué)心中最甜美的秘密。在回 憶分享的過程中，我們感受到了洋溢的喜悅和無拘束的率真?；趯σ陨系挠^察和思考，我們初步確立了以童年的記憶為主題的團(tuán)日活動，繼續(xù)去尋找 我們共同的快樂，繼續(xù)去追逐我們 06環(huán)科二班的陽光。系列

2、活動策劃書：活動一 童趣游戲大游園活動時(shí)間： 5月 26日下午 3:305:30活動地點(diǎn)：大學(xué)城中心湖附近活動流程和內(nèi)容1. 分組游戲 .以游園形式 ,在指定的地點(diǎn)設(shè)置小游戲 ,讓同學(xué)們過去體驗(yàn)和游玩 .每組由一男一女搭配組成 其中將有 8個小游戲 ,每組要至少體驗(yàn)其中的 6個 .每個游戲點(diǎn)頒發(fā)特有小禮品給表現(xiàn)出色的小 組,而體驗(yàn)過的小組將獲得游戲點(diǎn)負(fù)責(zé)人的簽名作為證明.經(jīng)討論確定的 8個游戲分別為彈玻璃球，跳飛機(jī)格，不倒翁，拋石子，拍公仔紙，吹肥皂泡 ，下飛行棋，跳橡皮筋 （部分游戲資料見附件 ）時(shí)間初定為 3:30-4:502. 集中游戲 .完成游玩任務(wù)的小組將在指定的空地集中,進(jìn)行集體游

3、戲 .游戲內(nèi)容將包括放風(fēng)箏 ,跳大繩和紅綠燈 .同時(shí)還可以繼續(xù)參加一些第一環(huán)節(jié)里面的小游戲.活動過后 ,集體回中大飯?zhí)霉策M(jìn)晚餐時(shí)間初定為 4:50-5:30活動準(zhǔn)備 :一 ,組織準(zhǔn)備 :1. 統(tǒng)計(jì)參加同學(xué)的名單 ,分好小組 .此項(xiàng)須在活動前一周完成 .2. 確定游戲負(fù)責(zé)人 ,制定規(guī)則 .此項(xiàng)須在活動前一周完成 .3. 選定游園范圍和游戲地點(diǎn) ,小組負(fù)責(zé)人確定現(xiàn)場布置方案 ,此項(xiàng)須在活動前五天完成 .4. 確定工作人員和具體分工 ,此項(xiàng)須在活動前兩天完成 .二 ,物質(zhì)準(zhǔn)備 .1, 準(zhǔn)備游戲所需物品和獎品 （ 詳細(xì)見預(yù)算 ）,此項(xiàng)須在活動前兩天完成 .2. 交通工具準(zhǔn)備 ,初定為自行車 ,為沒有的

4、同學(xué)借車 .此項(xiàng)在活動前一天完成 .相關(guān)說明 :1. 游戲環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)的是體驗(yàn)而不是競賽 ,工作人員和游戲負(fù)責(zé)人要力求引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)フ覍?過去的愉快記憶 ,降低比賽性質(zhì) .2. 游園的途中要讓同學(xué)們注意安全 ,尤其在騎車過程中注意遵守交通規(guī)則.3. 鑒于天氣影響 ,提醒同學(xué)們帶好帽子和傘 ,防止天氣突變 .4. 游戲內(nèi)容和形式要隨實(shí)際情況做變動 活動二 ,主題班會 : 延續(xù)的陽光 - 童年一般過去時(shí)活動時(shí)間 : 5月 26日19:30 21:00活動地點(diǎn) : 公共教學(xué)樓多媒體課室活動流程和內(nèi)容 :1. 視頻展播 .由班級制作的小視頻 ,內(nèi)容以我們八十后的童年追憶為主 .旨在找到共同的話題 ,勾起大家

5、共 同的回憶 .時(shí)間約 30分鐘 .2. 游戲環(huán)節(jié) : ”回到過去 ”趣味搶答 ,內(nèi)容為我們兒時(shí)所經(jīng)常接觸的事物,共同找尋回憶 ,制造快樂氛圍 .往事模擬 ,我們將抽取兒時(shí)的幾個經(jīng)典的小場景讓同學(xué)們模擬,制造溫馨氣氛 .此環(huán)節(jié)時(shí)間約為 30分鐘 .3. 主題揭示總結(jié)和同學(xué)們的感想交流 .闡釋活動的主題 ,提出延續(xù)陽光的號召 .同時(shí)讓同學(xué)們交流感想 ,可以是針對童年的記憶 ,也可 以是針對陽光這一品質(zhì) .時(shí)間約為 20分鐘 .活動準(zhǔn)備 :組織準(zhǔn)備 :1. 確定游戲環(huán)節(jié)的出題人員和視頻的制作人員 此項(xiàng)須在活動前一周開始準(zhǔn)備 .2. 活動通知和宣傳 ,此項(xiàng)須在活動前 3天開始準(zhǔn)備 .相關(guān)說明 :1.

6、 活動時(shí)不主張采用喧嘩的形式 ,力求制造溫馨氣氛 ,引發(fā)大家的回憶與思考2. 視頻和游戲內(nèi)容要能體現(xiàn)溫馨的效果 活動預(yù)算 :物品名稱 用途 數(shù)量 /件 總價(jià) /元 風(fēng)箏 游戲1015玻璃球 游戲202橡皮筋 游戲15咪咪 （食品）禮品84花生禮品84奶棒禮品84波板糖禮品84椰子糖禮品16果凍禮品1kg10小水槍 （玩具 ）禮品458注 :其余的游戲物品通過借用或制作獲得 .應(yīng)急方案 :由于下午的游園方案對天氣條件要求較大,故會在雨天時(shí)作以下操作 .活動方案 : 延續(xù)的陽光 - 童年一般過去時(shí)活動時(shí)間 :5月26日19:30 21:30活動地點(diǎn) : 公共教學(xué)樓多媒體課室活動流程及內(nèi)容 :1.

7、小組游戲 :游戲內(nèi)容如正規(guī)方案活動一的游園環(huán)節(jié),取消游園 ,改為室內(nèi)游戲 .保留的游戲有跳飛機(jī)格，不倒翁，拋石子，拍公仔紙，吹肥皂泡，下飛行棋，跳橡皮筋,童年電子游戲競技,趣味問答 ,其它內(nèi)容大致不變 .時(shí)間為 19:30 20:302.視頻展播 :具體操作如活動二 .3. 主題揭示和總結(jié)以及同學(xué)們的感想交流 .具體操作如活動二 .4. 結(jié)束 .活動準(zhǔn)備 :處了原有方案的準(zhǔn)備外 ,須準(zhǔn)備筆記本電腦和鍵盤 ,以供童年電子競技時(shí)用 .附件:揀石子游戲規(guī)則1、比賽對象：比賽分兩組進(jìn)行，分?jǐn)?shù)高者能得精美獎品一份。2、比賽評分：每組分得 6個石子，進(jìn)行揀石子游戲，每個揀到一個石子得一分記。當(dāng)各組比賽分?jǐn)?shù)

8、一樣且低于 5分時(shí)，比賽重新開始。當(dāng)比賽分?jǐn)?shù)都為 5分時(shí)，則增加一個石 子，再進(jìn)行比賽。如果還是一樣時(shí)繼續(xù)增加一個石子，繼續(xù)比賽。以此類推。3、比賽獎品：比賽獎品在比賽結(jié)束后發(fā)給。比賽結(jié)束后在參賽者的卡片上簽名，證明其隊(duì)伍在此活動過。4、注意事項(xiàng)：活動的主旨在于讓同學(xué)體會到游戲的趣味性和玩得開心，因此不必太強(qiáng)調(diào)游戲的規(guī)則和競爭性。游戲名稱：不倒翁參與人數(shù)： 3或 4組游戲規(guī)則：1.游戲分挑戰(zhàn)方（ 2，3組）和阻礙方（ 1組），組之間為競爭關(guān)系，不可互相幫助。組內(nèi)隊(duì) 友可互相幫助。2.挑戰(zhàn)方：在白線后往前跨越一步后單腳站?。ㄈ袅硪恢荒_觸地則算犯規(guī)，犯規(guī)2次者淘汰），隊(duì)友之間可互相扶持，在阻礙方試

9、圖碰觸時(shí)可以任何方法躲避，前提是單腳站立不移 動。3. 阻礙方在挑戰(zhàn)方站穩(wěn)后于白線后以任何方式盡量碰觸挑戰(zhàn)方，挑戰(zhàn)方被觸則淘汰，阻礙 方踩線或跨越白線則算犯規(guī)，犯規(guī) 2次者淘汰。4. 每組均有一次做阻礙方的機(jī)會。勝負(fù)判定條件：成功碰觸到最多挑戰(zhàn)方的組獲勝。若出現(xiàn)復(fù)雜情況由負(fù)責(zé)人判定勝負(fù)。游戲名：飛行棋首先，飛行棋，大家都認(rèn)識！接著，游戲，由三組六人組成！跟著，每組需要完成兩架飛機(jī)的任務(wù)，男女各一！接著，不限定起飛點(diǎn)數(shù)，都可以選擇出擊，大會要求節(jié)省時(shí)間沒辦法?。?還有，其他規(guī)則就不作什么改變啦，不然會不知道自己在玩什么的！最后，贏家有獎品！好像好簡單耶！附全規(guī)則：棋子的行進(jìn)在起點(diǎn)處每人輪流擲骰子

10、一次，只有在擲得6點(diǎn)后，方可將一枚棋子由 “停機(jī)坪”起飛至起飛點(diǎn)，并可以再擲骰子一次，確定棋子的前進(jìn) 步數(shù)；在游戲進(jìn)行過程中，擲得 6 點(diǎn)的游戲者可以連續(xù)投擲骰子，直至顯示點(diǎn)數(shù)不是6點(diǎn)或游戲結(jié)束。棋子依照箭頭所示方向，照外圍飛完一周后，再至自己面前時(shí)，直向中間目的地飛去。只 有當(dāng)游戲者擲出的點(diǎn)數(shù)恰好等于棋子與終點(diǎn)的相差步數(shù)時(shí)，該棋子方可取得小旗返回停機(jī) 坪。若大于相差步數(shù)，則棋子到達(dá)終點(diǎn)后掉頭折返走完剩余的步數(shù)。棋子行進(jìn)到顏色相同的格子內(nèi)，可直接跳至到前面顏色相同的一格；棋子若行進(jìn)到顏色相同而有虛線連接的一格，可照虛線箭頭指示的路線，通過虛線到前方 顏色相同的的一格后，再跳至下一個與棋子顏色相

11、同的格內(nèi)；若棋子是由上一個顏色相同 的格子跳至顏色相同而有虛線連接的一格內(nèi)，則棋子照虛線箭頭指示的路線，通過虛線到 前方顏色相同的的一格后，棋子就不再移動。“迭 子”的 處理棋子在行進(jìn)過程中走至一格中，若已有他人棋子先在，則可將他人的棋子逐回停機(jī)坪。回憶小時(shí)侯的點(diǎn)滴，回憶童年那五彩的泡泡，想要回到過去，去追尋那屬于內(nèi)心深處第 8 頁共 8 頁五彩的夢 歡迎來到泡泡王國，泡泡王國里有泡泡小精靈 您將在這里接受小精靈的考驗(yàn)， 通過考驗(yàn)者會得到您意想不到的泡泡禮品哦！ 精靈小考驗(yàn)：請尊敬的朋友在泡泡精靈那里選取制作泡泡水所需的材料， 現(xiàn)場制作泡泡水，并且用泡泡水吹出泡泡。在吹十次內(nèi)吹出一個泡泡，即可

12、得到泡泡小禮物！建優(yōu)秀課堂，創(chuàng)文明寢室”主題團(tuán)日活動策劃書一 活動背景良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率，從而形成刻苦勤奮，求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)。與 此同時(shí)，推進(jìn)寢室文明建設(shè)，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，則能更好地提高我院學(xué)生在學(xué)習(xí) 與生活中的文明修養(yǎng)。因此開展以 “建文明課堂，創(chuàng)整潔寢室 ”為主題的團(tuán)日活動。二 活動主題建優(yōu)秀課堂，創(chuàng)文明寢室三 活動目的通過開展主題團(tuán)日活動，一方面讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的我們上課時(shí)所產(chǎn)生的一些弊病，另方 面也讓同學(xué)明白良好的課堂環(huán)境對于我們上課是至關(guān)重要的；寢室是我們第二個家，良好 的寢室環(huán)境不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，也有利于我們的身心發(fā)展，通過此次團(tuán)日活動能讓同 學(xué)明白自己寢室所欠缺的，同時(shí)也能更好的創(chuàng)建寢室文化，爭當(dāng)優(yōu)秀寢室。四 活動時(shí)間XX 年 6月 6日6月25日五 活動對象環(huán)境工程 61 全體同學(xué)六 活動地點(diǎn)待定七活動內(nèi)容1.建優(yōu)秀課堂展示平時(shí)上課情況的一些照片；隨機(jī)抽取同學(xué)回答在照片中我們上課時(shí)存在的問題； 根據(jù)同學(xué)所提出的問題，我們進(jìn)行小組討論找到解決方法。開展樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)的標(biāo)語， 最終投票決定第 10 頁 共 10 頁2.創(chuàng)文明寢室提前通知各寢室寢室長，讓他們準(zhǔn)備自己寢室的展示；請每位寢室代表上臺演講介紹 自己的寢室；展示各個寢室平時(shí)的照片；讓