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1、學(xué)號(hào): 姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】字跡:賣油翁導(dǎo)學(xué)案作者 :加入日期: 12-09-081、掌握重點(diǎn)詞句,正確理解課文大意。2、積累有關(guān)文學(xué)常識(shí)及文言虛詞。3、加強(qiáng)朗讀并背誦全文。4、理解課文主旨,領(lǐng)會(huì)“熟能生巧”的道理。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):了解內(nèi)容,準(zhǔn)確翻譯課文,分析人物形象。難點(diǎn):理解文章主旨?!咀詫W(xué)過程】一、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)1、作家作品:賣油翁作者是 之一。,宋代著名家、家。唐宋2、給加點(diǎn)的字注音。自矜( )家圃()睨( )忿然( )二、課內(nèi)反饋。酌油()頷( )陳康肅公堯咨善射, 而不去。見其發(fā)矢十當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。 中八九,但微頷之。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久康肅冋曰:汝亦知射
2、手?吾射不亦精乎?”翁曰:無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之, 自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。1在加線句子下寫出翻譯,解釋加點(diǎn)字。2、重點(diǎn)實(shí)詞歸類:3、虛詞用法歸類:四、閱讀文段,回答問題。1 找出文中表現(xiàn)賣油翁輕視陳堯咨射技神態(tài)的詞語。2、指名朗讀課文,說說文中兩個(gè)人物給你留下了哪些印象?3、陳堯咨對(duì)賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化,原因是什么?4、讀完此文,你明白了什么道理?你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處?五、拓展延伸陳堯咨和賣油翁都可算身懷絕技,他們成功的經(jīng)驗(yàn)是什么?你在
3、學(xué)習(xí)、生活中有過類似的體驗(yàn)嗎?賣油翁導(dǎo)學(xué)案余永忠【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1熟練的朗讀課文。2 積累文言詞語。3. 把握人物形象。4. 體會(huì)文章所蘊(yùn)含的道理?!緦?dǎo)學(xué)過程】一、自主學(xué)習(xí)。1走近作者:歐陽修(1007 1072),北宋政治家、文學(xué)家,字永叔,自號(hào)醉翁,晚年又號(hào)六一居士(即藏書一萬卷、藏金石拓片一千件、琴一張、棋一局、酒一壺、醉翁一人),謚號(hào)文忠,“唐宋八大家”之一。他是北宋文學(xué)革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人物,為文以韓愈為宗,倡導(dǎo)寫平實(shí)樸素的古文,創(chuàng)立了平易流暢、委曲婉轉(zhuǎn)的文章風(fēng)格,為北宋文學(xué)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。他是一位有著多方面文學(xué)才能的作家,在散文、詩、詞、史傳方面自成一家,留傳后世的有六一詩話、歐陽文
4、忠公文集“唐宋八大家”是指:韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍和曾鞏。2、資料連接:1 陳堯咨,蜀地人,宋真宗時(shí)的狀元。陳堯咨善射,以銅錢作靶標(biāo),一箭就能射入方孔中。 陳堯咨還特別擅長(zhǎng)隸書??梢哉f他是一個(gè)文武雙全的人才。 古代的六藝:禮(禮節(jié))、樂(音樂)、射(射箭)、御(駕車)、書(識(shí)字)、數(shù)(算術(shù))。 這是一篇人物故事,文中描寫了陳堯咨善射,賣油翁酌油(入葫蘆的言行),說明了熟能生巧的道理。3、積累字詞:(1)注音:咨(z 1)矜(j in) 圃(pu) 睨(n i)矢(shi)頷(h cn) 忿(f en) 酌(zhu o) 覆(f u) 杓(shoo)(2)解釋字詞:善:擅
5、長(zhǎng)矜:夸耀嘗:曾經(jīng)釋:放下 睨:斜著眼睛看去:離開頷:點(diǎn)頭 汝:你 知:懂得精:精湛但:只是 安:怎么 輕:輕視 酌:倒油 置:放覆:蓋 徐:慢慢地瀝:注入 因:接著惟:只遣:打發(fā)(3 )通假字: 但手熟爾:爾通耳,罷了 徐以杓酌油瀝之:杓通勺,勺子(4) 一詞多義:A、射:陳康肅公善射(射箭)吾射不亦精乎(射箭的本領(lǐng))B、以:公亦以此自矜(憑借)以我酌油知之(憑借)以杓酌油瀝之(用)以錢覆其口(用)C、爾:爾安敢輕吾射(你)無他,但手熟爾(罷了)D、而:釋擔(dān)而立(表順承)久而不去(表修飾,地)而錢不濕(表轉(zhuǎn)折,但)笑而遣之(表修飾,著 )E、之:睨之(代陳堯咨射箭)頷之(代陳堯咨射箭十中八九
6、的情況)酌油知之(代射箭也是憑手熟的道理)酌油瀝之(代葫蘆)笑而遣之(代賣油翁)(5)詞類活用:爾安敢輕吾射:輕:形容詞活用為動(dòng)詞 ,解釋為 輕視吾射不亦精乎:射:動(dòng)詞活用為名詞,解釋為 射箭的本領(lǐng)但微頷之:頷:名詞活用為動(dòng)詞,解釋為點(diǎn)頭4、句子翻譯:見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。 1譯:賣油翁見到他射出的箭十支能中八九支,只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。汝亦知射乎?吾射不亦精乎?譯:你也懂得射箭嗎?難道我射箭的技藝不精湛嗎? 無他,但手熟爾。譯:沒有什么別的奧妙,只不過是手法熟練罷了。二、“合作”交流。1、原文填空:(1)在文中起承上啟下作用的一句是見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。(2)與“翁曰:無他,但手熟爾
7、?!毕嗾諔?yīng)的一句是但微頷之。文中哪兩個(gè)字表現(xiàn)了賣油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度?頷之_。(4)文中說明陳堯咨善射的情形的句子當(dāng)世無雙十中八九文中哪三句表現(xiàn)了陳堯咨的驕傲自滿、傲慢無理?_汝亦知射乎?,吾射不亦精乎?,爾安敢輕吾射?。(6)賣油翁對(duì)陳堯咨善射的本領(lǐng)是怎么評(píng)價(jià)的?無他,但手熟爾;憑什么作出這樣的評(píng)價(jià)?是憑他倒油的經(jīng)驗(yàn)作出這樣的評(píng)價(jià)的(以我酌油知之)。(7)賣油翁和陳堯咨的一番對(duì)話是怎樣引起的?有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見其 發(fā)失十中九八,但唯頷之。2、文章理解:(1)陳堯咨對(duì)賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化?原因是什么?答:態(tài)度變化:反感t忿然(惱怒佩服認(rèn)輸變化原因:他看到了賣油翁
8、酌油的技術(shù)很純熟,去卩并不“以此自矜”。(2 )作者是通過哪些方面的描寫來表現(xiàn)陳堯咨對(duì)賣油翁的態(tài)度變化?請(qǐng)找出相關(guān)語句。描寫方法陳堯咨賣油翁神態(tài)自矜、忿然、笑 睨之語言 汝亦知射乎? 吾射不亦精乎?爾安敢輕吾射?無他,但手熟爾。以我酌油知之 我亦無他,惟手熟爾。動(dòng)作善射、笑而遣之 釋擔(dān)而立但微頷之乃取瀝之(3) 文章主要寫了哪兩件事?從中可以看出陳堯咨和賣油翁的什么性格特點(diǎn)?答:文章主要寫陳堯咨善射和賣油翁酌油兩件事。陳堯咨:是一個(gè)自命不凡、不可一世、驕橫無禮的狂者形象。賣油翁:是一個(gè)沉著自信、不動(dòng)聲色、技藝高超、謙遜樸實(shí)的智者形象。(4) 本文通過賣油翁自錢孔滴油技能的描寫,意在說明什么道理?答:熟能生巧、精益求精。三、“探究”拓展。1、找出三個(gè)以“百”字開頭,形容人箭法非常高明的成語。百步穿楊百發(fā)百中百無一失2、通過文章的學(xué)習(xí),我們知道了其中的道理。聯(lián)系生活實(shí)際,說說對(duì)你有什么啟示? 啟示:本領(lǐng)不是天生就有的,它需要經(jīng)過勤奮的勞動(dòng)才能獲得,我們現(xiàn)在精力充沛,只要肯 下功夫,鉆一門學(xué)問,經(jīng)過長(zhǎng)期的努力,一定會(huì)熟練掌握它的奧秘,應(yīng)用自如的。3、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長(zhǎng)處,這讓你想起哪些相關(guān)的名言警 句?三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。正視自己的長(zhǎng)處,揚(yáng)長(zhǎng)避短正視自己的缺點(diǎn),知錯(cuò)能改謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人洛后自信
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