小學(xué)語(yǔ)文周活動(dòng)方案

1、小學(xué)語(yǔ)文周活動(dòng)方案一、 活動(dòng)宗旨為了落實(shí)我?！吧逃崩砟?，把生命教育融入語(yǔ)文教學(xué)之中，進(jìn)一步提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性，豐富語(yǔ)文知識(shí)，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣愛(ài)好，讓語(yǔ)文之花盛開(kāi)在校園，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，我們擬于第13周開(kāi)展“語(yǔ)文周”活動(dòng)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，展示光輝燦爛的漢語(yǔ)言文化，傳承和弘揚(yáng)母語(yǔ)文化。二、 活動(dòng)主題：生命引航，語(yǔ)文花開(kāi)三、 活動(dòng)時(shí)間：第13周（20*年11月21日25日）四、 活動(dòng)內(nèi)容及安排：（一）啟動(dòng)篇生命引航，語(yǔ)文花開(kāi)111月21日晨會(huì)，語(yǔ)文周啟動(dòng)圖書(shū)飄流負(fù)責(zé)人：周星然晨會(huì)字幕：語(yǔ)文生命引航，語(yǔ)文花開(kāi)，共同閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)2班級(jí)板報(bào)和年級(jí)板報(bào)評(píng)比（以語(yǔ)文周為主題）、圖書(shū)角評(píng)比（

2、書(shū)柜要貼有書(shū)目單）、書(shū)香班級(jí)評(píng)比評(píng)比時(shí)間：11月22日17：00評(píng)比負(fù)責(zé)： 李菲3語(yǔ)文周宣傳欄布置負(fù)責(zé)人：王潛 胡曉紅完成時(shí)間：11月18日（二）心靈篇品讀語(yǔ)文經(jīng)典哪一本經(jīng)典書(shū)籍，深深打動(dòng)你的心靈？那么，讓我們?yōu)檫@本“心靈的書(shū)籍”設(shè)計(jì)并制作一份精美的讀書(shū)卡吧（初一為親子閱讀卡、初二名著閱讀卡），以表達(dá)我們的感激之情。活動(dòng)方式：制作讀書(shū)卡時(shí)間：11月14日18日負(fù)責(zé)人：謝蔓君要求：1內(nèi)容須有書(shū)籍的介紹和自己的讀后感受；2讀書(shū)卡可以用和諧的色彩和精美的繪畫(huà)加以裝飾，但最好契合書(shū)籍主題與風(fēng)格；3學(xué)校提供統(tǒng)一格式的紙張；展示方式：每個(gè)年級(jí)挑選出1620篇優(yōu)秀作品，在一樓大廳里展示，展示于11月21日布

3、置完畢。（三）書(shū)法篇傳承文化藝術(shù)活動(dòng)方式：硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)：11月17日早讀課比賽場(chǎng)地：階梯教室（投影字幕：第六屆語(yǔ)文周硬筆書(shū)法比賽）要求：每班3-5名選手參賽，自帶鋼筆或水筆。負(fù)責(zé)人：周星然展示：獲獎(jiǎng)作品將在大廳進(jìn)行展示，21日前布置完畢。（四）研究篇仰望文學(xué)星空活動(dòng)形式：小組綜合實(shí)踐探究著名作家作品（七、八年級(jí)），編輯專(zhuān)刊展示成果。1每個(gè)班學(xué)生以語(yǔ)文小組為單位，開(kāi)展對(duì)著名作家作品的專(zhuān)題研究，編輯探究成果集；2每個(gè)班整理、制作成精美的作品，參加評(píng)比、展示；3將對(duì)展示作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。時(shí)間：11月21前日完成負(fù)責(zé)人：謝祖超（五）采擷篇編輯采薇期刊活動(dòng)形式：各語(yǔ)文老師挑選自己班上同學(xué)平時(shí)的優(yōu)秀作文，

4、并寫(xiě)好簡(jiǎn)評(píng)，交陳海珠老師處付梓，爭(zhēng)取在語(yǔ)文周時(shí)出一期采薇期刊。時(shí)間：11月上旬交稿負(fù)責(zé)人：陳海珠，周星然協(xié)助。（六）知識(shí)篇撿拾文學(xué)貝殼活動(dòng)形式：語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，活動(dòng)要力求融知識(shí)性、趣味性、文化性于一體。活動(dòng)時(shí)間：11月23日7：40負(fù)責(zé)人：張金花，謝祖超、任莉協(xié)助評(píng)獎(jiǎng)：以年級(jí)為單位評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干（七）創(chuàng)意篇詩(shī)畫(huà)詮釋生命活動(dòng)形式：原創(chuàng)詩(shī)配畫(huà)活動(dòng)。語(yǔ)文老師與學(xué)生自己選擇一張優(yōu)美的照片（最好是自己拍攝的）配上原創(chuàng)短詩(shī)，照片由學(xué)校統(tǒng)一沖印，內(nèi)容要體現(xiàn)生命元素，11月18日前完成，并在大廳展示。負(fù)責(zé)人：周丹評(píng)獎(jiǎng)：以年級(jí)為單位評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干（八）探索篇研究推進(jìn)教學(xué)活動(dòng)形式：優(yōu)質(zhì)課要求：1、結(jié)合學(xué)校教學(xué)開(kāi)放日，每位教師精心準(zhǔn)備一堂課。2、11月14日?qǐng)?bào)上課時(shí)間與課題于周星然老師處。（九）展示篇語(yǔ)文之花，盛開(kāi)校園1大廳展示：硬筆書(shū)法展、綜合實(shí)踐活動(dòng)成果、親子閱讀卡布置完成時(shí)間11月21日負(fù)責(zé)人： 設(shè)計(jì)總監(jiān) 胡曉紅硬筆書(shū)法展 楊孝華、周丹綜合實(shí)踐活動(dòng)展 謝祖超親子閱讀卡 謝蔓君2總結(jié)會(huì)：（1）內(nèi)容：千人誦讀春江花月夜主持：學(xué)生主持（陳海珠負(fù)責(zé)）頒獎(jiǎng) （李主任、楊孝華主任）初一、初二年級(jí)各派一名同學(xué)談本次活動(dòng)的收獲我參與活動(dòng)的收獲；每一個(gè)子項(xiàng)目派一個(gè)人發(fā)表一句話獲獎(jiǎng)感言。（2）時(shí)間：11月25日下午15：501