2017-2018學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷及答案

1、2017-2018學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷 （時(shí)間：90分滿分：100分） 一、下面每組詞中帶點(diǎn)子的讀音元全正確的，打上、 /”，有錯(cuò)的打“X”。（3分） 1. 慷慨（kd ） 窘（j ji 6 g)相 殷（y m）勤 紛至沓（t a）來(lái) ( ) 2. 勘（km）測(cè) 威脅 (xi e) 潺潺（ch dn） 茍延殘喘（chudn） ( ) 3. 真摯(zh 1) 擱（ g)板 霎(ch a)時(shí) 寢 （q汨）不安席 ( ) 二、 辨字組詞。 (6 分) 竭 ( ) 俠 ( ) 漿（ ) 眷（ ) 歇 ( ) 狹 ( ) 獎(jiǎng)（ ) 卷（ ) 渴 ( ) 峽 ( ) 槳（ ) 巷（ ) 、仿照例子，寫(xiě)

2、成語(yǔ)。（4分） 古色古香 津津樂(lè)道 罪魁禍?zhǔn)?南轅北轍 四、照樣子，寫(xiě)句子。（6分） 例：人與山的關(guān)系日益密切，讓人感到親切、舒服。 人與山的關(guān)系日益密切，怎不讓人感到親切、舒服 1. 人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去 2 桂子花開(kāi)，十里飄香。（擴(kuò)寫(xiě)） 例：詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作要精密。 詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)，他們的工作要精密。 3. 貝多芬對(duì)盲姑娘說(shuō)：“我再給您彈一首曲子吧?！?五、判斷下面的說(shuō)法，對(duì)的打“V” ，錯(cuò)的打“X”。（6分） 1. 懷念母親的作者是季羨林寫(xiě)的?！边@是個(gè)病句。（） 2. “啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧

3、 ？”這句 話運(yùn)用了擬人的修辭手法。（） 3. 京張鐵路是由詹天佑主持修筑的，是第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工 的鐵路干線。（） 4. “子期死，伯牙/謂/世/再無(wú)知音”這句古文中的停頓是恰當(dāng)?shù)?。（?5. 草蟲(chóng)的村落充分運(yùn)用了聯(lián)想和想象，表達(dá)上很有特點(diǎn)。（） 6. 月光曲一文主要寫(xiě)貝多芬的鋼琴曲月光曲的意境及內(nèi)容。（） 六、日積月累。（16分） 1. 按原文填空。 （1） ，這是我們的泉源。（周恩來(lái)） （2） ，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。 （魯迅） （3） ，不能動(dòng)人。莊子 （4） 橫眉冷對(duì)千夫指，。自嘲 （5） 珍惜自然資源， 。 6） 其間有一個(gè)一二歲的少年， ，手捏，向一匹

4、 猹。那猹卻，反從逃走了。 2. 輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我知道了我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是 ，感受了 唐代詩(shī)圣的“隨風(fēng)潛入夜，”的喜雨，欣賞了宋詞里“稻 花香里說(shuō)”的美妙，領(lǐng)略了元曲中那“青山綠 水，”的畫(huà)面，還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代詩(shī)和古詩(shī)的不同，還有寫(xiě)景 詩(shī)、抒情詩(shī)、兒童詩(shī) 與詩(shī)同行，真是魅力無(wú)窮。 七、課內(nèi)外閱讀，按要求做題。（29分） （一）只有一個(gè)地球（節(jié)選） 據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的 是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚颖”〉乃?藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀， 和謁可親。 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

5、它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米 的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。 1. 地球在宇航員的眼中是怎樣的？請(qǐng)用一句話概括。（2分） 2. 文中畫(huà)“ ”的句子將地球比作 、，形象生動(dòng)地說(shuō)明 了。（2 分） 3. 文中畫(huà)“”的句子用了對(duì)比、的說(shuō)明方法，說(shuō)明了 。（3 分） 4. “但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的”這句話中“同茫茫宇宙相比”能去 掉嗎？為什么？從中你體會(huì)到作者在表達(dá)上有什么值得我們學(xué)習(xí)的地方 ？（ 3分） 5. 讀過(guò)這兩段話后，你有什么話想說(shuō)？請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。（2分） （二）感恩的習(xí)慣 小侄兒在鄉(xiāng)下讀書(shū)，三年級(jí)要學(xué)英語(yǔ)，便利用暑假提前隨我入城。學(xué)習(xí)之余，

6、 他每天總要畫(huà)張畫(huà)給我：或大或小的白紙，用鉛筆勾出一花一草或一小人，寫(xiě)上 一行不算整齊的鉛筆字，有時(shí)是：“姑姑，謝謝你！ ”有時(shí)是：“姑姑，你辛苦了 ！” 我問(wèn)小侄兒：“干嘛送我禮物？”不善言談的侄兒紅了臉，輕聲說(shuō)：“老師教 的。老師讓每個(gè)小朋友都要學(xué)會(huì)感恩。任何時(shí)候受到幫助，都不能忘了說(shuō)謝謝?！?我說(shuō)：“姑姑是家里人，還用客氣嗎？”小侄兒說(shuō)：“家里人，更不能心安理得?！?小侄兒的話讓我感動(dòng)了好長(zhǎng)時(shí)間。我不知道是怎樣的老師，能讓孩子養(yǎng)成如 此好的習(xí)慣。侄兒的行為，竟在潛移默化中改變了我。 第一次，在我過(guò)生日時(shí)，我為母親買(mǎi)了件羊絨衫，花掉三個(gè)月稿費(fèi)。母親摸 了又摸，不相信地問(wèn)我：“這么薄的東西，

7、能比羊毛衫暖和？”冬天過(guò)了一大半， 母親也未曾舍得穿，倒是拿出來(lái)看過(guò)多次， 每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一 點(diǎn)折痕，都抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛，罵我浪費(fèi)。這一切都深印在我的腦海 中。我為母親創(chuàng)造了快樂(lè)，也分享著母親的快樂(lè)。 第一次，在父親節(jié)，牽了父親的手祝他快樂(lè)。父親不善言辭，以前一個(gè)月和 我說(shuō)的話，加起來(lái)沒(méi)有母親和我一天說(shuō)的話多。 我曾羨慕人家的女兒勾著父親的 脖子撒嬌，為自己有父親沒(méi)父愛(ài)而傷心?，F(xiàn)在想來(lái)，沒(méi)有父親起早貪黑，用辛苦 的勞動(dòng)鋪平我的大學(xué)之路，我又怎能有今天 ？不知是不是因?yàn)槲页扇撕?，第一?牽了父親的手，他和我的話竟多了起來(lái)。這讓我悟得：原來(lái)家庭成員之間的愛(ài)， 也需要表達(dá)。

8、 感恩之習(xí)，不僅給我創(chuàng)造了生機(jī)，亦給我的女兒帶來(lái)了希望。耳濡目染中， 7歲的女兒亦學(xué)會(huì)了感恩。有一次，她英語(yǔ)考了100分，她說(shuō)成績(jī)的取得，是老 師和她一起努力的結(jié)果，于是自己動(dòng)手制作了謝師卡送給老師。后來(lái)的課堂上， 老師提問(wèn)她的次數(shù)，竟因此增多了。她終于不再害羞，敢于舉手發(fā)言了。 1. 從文中找出表示下列意思的成語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。（4分） A. 耳朵經(jīng)常聽(tīng)到，眼睛經(jīng)?？吹?，不知不覺(jué)受到影響。（） B. 由于受到感染，思想和行為不知不覺(jué)地起了變化。（） 2. 文中畫(huà)線的句子意思是說(shuō)（）（2分） A. 親人之間，也不能理所當(dāng)然地享受照料而不感恩。 B. 親人之間，可以安心地享受照料，不必感恩。 3.

9、 仔細(xì)閱讀短文后填空。（5分） 文中可以用來(lái)解釋“感恩”意思的一句話是：“”。短文寫(xiě) 了侄兒向 感恩，“我”向和感恩，女兒向 感恩。 4. 文章有一句“我為母親創(chuàng)造了快樂(lè)，也分享著母親的快樂(lè)?！保?分） （1）請(qǐng)問(wèn)“我”為母親創(chuàng)造了什么快樂(lè)？ （2）文中哪幾句寫(xiě)出了母親的快樂(lè)？請(qǐng)用橫線畫(huà)下來(lái)。 八、習(xí)作。（30分） 生活中，值得我們感恩的人很多，你最想感恩的那個(gè)人是誰(shuí)？請(qǐng)你選擇他（她） 關(guān)心、愛(ài)護(hù)或幫助你的一件事，寫(xiě)出來(lái)與大家分享。 提示：寫(xiě)自己真實(shí)的見(jiàn)聞和感受，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，并恰當(dāng)使用標(biāo)點(diǎn)符 號(hào)，有真情實(shí)感。 200 300 4 L00 50 0 參考答案： 、1. V 2. V 3.

10、 x 二、竭盡 歇息 渴望 俠客 狹窄 三峽 豆?jié){ 獎(jiǎng)狀 船槳 眷戀 試卷 巷子 三、百依百順 炯炯有神 甜言蜜語(yǔ) 生離死別 四、1. 人類怎能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去呢？ 2. 桂子花開(kāi) 了，一朵朵的小黃花，散發(fā)著清雅的芬芳，十里飄香。 3. 貝多芬對(duì)盲姑娘說(shuō)， 他再給她彈一首曲子。 五、1. V 2. x 3. V 4. x 5. V 6. x 六、1. （ 1 ）我們愛(ài)我們的民族 自信心 （2）惟有民魂是值得寶貴的 （ 3）不精不誠(chéng) （4）俯首甘為孺子牛 （5）共營(yíng)生命綠色 （6）項(xiàng)帶銀圈 一 柄鋼叉 盡力地刺去 將身一扭 他的胯下 2. 詩(shī)經(jīng) 杜甫 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 聽(tīng) 取蛙聲一片 白草紅葉黃花 七、（一） 1. 是一個(gè)上面有藍(lán)色和白色紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚颖”〉乃{(lán) 色“紗衣”的晶瑩球體。 2. 人類的母親 生命的搖籃 地球是人類及萬(wàn)物生存 繁衍的地方，突出了它的可愛(ài)和美麗。 3. 例數(shù)字 打比方 地球的大小，讓我 們明白為何說(shuō)“地球是渺小的” 。 4. 不能，如果是同人類相比，同螞蟻相比，它