蘇教版二年級語文下冊《文11 沉香救母（二）》精品課教案_2

1、沉香救母（二）教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、學(xué)習(xí)默讀課文，會講述這個故事。2、學(xué)會本課的10個生字，綠線里的字只識不寫，認識1個偏旁。理解生字詞。3、理解課文內(nèi)容，體會沉香不畏千難萬險，英勇救母的一片赤誠之心。教學(xué)重難點：1、正確、美觀地書寫生字。2、理解課文內(nèi)容，體會沉香不畏千難萬險，英勇救母的一片赤誠之心。教學(xué)準備：自制幻燈片、字卡。教學(xué)課時：3課時教學(xué)過程： 第二課時一、復(fù)習(xí)說說課文主要寫了一個什么故事？二、新授1、教學(xué)第1自然段。（1）指名讀。（2）這一自然段主要講了什么？（3）什么叫“救母心切”？從哪些詞語可以看出來？體會“奔”與“走”的區(qū)別。（4）請你讀出小沉香“救母心切”的感情。指導(dǎo)讀。

2、2、教學(xué)第2自然段。（1）自讀。（2）想想這段主要講了什么（沉香歷盡艱難，可他一點也不在乎。）（3）理解“不在乎”。不在乎是什么意思？沉香不在乎哪些？（4）出示：他翻過高山，跨過深澗。他不知翻過了多少座高山，也不知跨過了多少座深澗。這兩句話意思相同嗎？這兩句話的不同，你能體會出來嗎？有感情地讀讀。（5）還有哪些語句寫出了路途遙遠沉香歷經(jīng)千辛萬苦？餓了就渴了就腳上手上（板書：一個個一道道）你還能說出類似的量詞嗎？從這些句子，我們可以看出一路上，沉香歷盡（引述）千辛萬苦。這些苦難，我們誰受得了，可沉香卻不在乎。他為什么不在乎？他現(xiàn)在心里只在乎的是什么？（6）指導(dǎo)朗讀。為了早日解救受苦受難的母親，沉

3、香不在乎走多少路，不在乎吃多少苦，不在乎遇多少險，能讀好這段話嗎？是啊，沉香心里只有媽媽，為了媽媽，他什么都不怕，什么困難都能克服，沉香真是一個孝順的（有孝心）的孩子。齊讀。3、引讀第3自然段。沉香的心感動了仙人，仙人送給他一把神斧。他打敗了二郎神，來到了華山腳下。4、教學(xué)第4自然段。（1）指名讀第4自然段。（2）（出示圖）華山怎么樣？望著高聳入云的華山，此時此刻，沉香心里會想些什么？書上用了哪一個詞形容了他此時的心情。（3）有感情地讀第一句。（4）還有哪里體現(xiàn)出沉香心里無比激動？（5）受苦多年的媽媽終于重見天日，終于見到了自己的孩子，沉香也終于見到了日思夜想媽媽，此時的心情怎樣？指導(dǎo)讀好最后兩句。說話：從未見過媽媽的沉香一頭撲進了媽媽的懷抱，他們會說些什么呢？（6）看到這個感人的場面，你想說些什么？（7）帶著這種感情齊讀第4自然段。5、有感情地朗讀課文。三拓展閱讀烏鴉是一種通體漆黑、面貌丑陋的小鳥，因為人們覺得它不吉利而遭到人類普遍厭惡，正是這種遭人嫌惡登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鳥，卻擁有一種真正的值得我們?nèi)祟惼毡榉Q道的美德養(yǎng)老、愛老，在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動物中的楷模。據(jù)說這種鳥在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)