中小學(xué)期中期末家長會(huì)考試動(dòng)員會(huì)PPT課件【內(nèi)容框架完整】

1、期末考 總動(dòng)員 教育類通用P P T模板 為學(xué)習(xí)加油 今天多一點(diǎn)準(zhǔn)備，明天少一些匆忙！ 要做事，但不要做事務(wù)的奴隸 總結(jié)學(xué)習(xí)情況1 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流2 考試提醒3 如何面對(duì)焦慮4 目錄 / CONTENT 第一部分 總結(jié)學(xué)習(xí)情況 分析在前一階段的學(xué)習(xí)可看出 我班學(xué)習(xí)上存在的問題 請(qǐng)輸入您的正文，請(qǐng)輸入您的正文請(qǐng)輸 入您的正文請(qǐng)輸入您的正文 你是否也有類似的這些“小毛病”？ 上課開小差 寫作業(yè)看電視 學(xué)習(xí)效率低 拖延癥 請(qǐng)輸入您的正文，請(qǐng)輸入您的正文請(qǐng)輸 入您的正文請(qǐng)輸入您的正文 請(qǐng)輸入您的正文，請(qǐng)輸入您的正文請(qǐng)輸 入您的正文請(qǐng)輸入您的正文 請(qǐng)輸入您的正文，請(qǐng)輸入您的正文請(qǐng)輸 入您的正文請(qǐng)輸入您的正

2、文 第二部分 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流 分析 學(xué)習(xí)效果好壞通常跟什么因素有關(guān)？ 興趣是提高學(xué)習(xí)效果的唯一條件嗎? 昨天是一張作廢的支票 明天是一張期票 而今天則是你惟一擁有的現(xiàn)金 所以應(yīng)當(dāng)聰明地把握。 孔子：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣 接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅 當(dāng)前學(xué)習(xí)如此繁重，讓對(duì)手給予自己不斷前進(jìn)的動(dòng)力 翻譯：做事要作最充分的準(zhǔn)備，要付出高于目標(biāo)的努力來達(dá)到目標(biāo)。 一 確定目標(biāo) 二 如何向著目標(biāo)奮進(jìn)？ 仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃 有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間 講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率 01 02 03 04 找良師益友 您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù) 制您的文本后，在此框中選

3、擇粘 貼，并選擇只保留文字。 您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù) 制您的文本后，在此框中選擇粘 貼，并選擇只保留文字。 您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù) 制您的文本后，在此框中選擇粘 貼，并選擇只保留文字。 您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù) 制您的文本后，在此框中選擇粘 貼，并選擇只保留文字。 01 仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃 明確目標(biāo) 突出重點(diǎn) 具體實(shí)施方案 切合實(shí)際 計(jì)劃的執(zhí)行要進(jìn)行監(jiān)控 您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù) 制您的文本后， 您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù) 制您的文本后， 您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù) 制您的文本后， 您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù) 制您的文本后， 您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù) 制您的

4、文本后， 02 有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間 請(qǐng)輸入標(biāo)題 依靠學(xué)習(xí)技能，可以提高學(xué)習(xí)效率， 這樣就能完成更多的任務(wù) 請(qǐng)輸入標(biāo)題 充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無足輕重 的小塊時(shí)間，這樣就能獲得比別人更 多的時(shí)間 請(qǐng)輸入標(biāo)題 通過自我控制，保持旺盛的戰(zhàn)斗力， 充滿激情的讓每一天都變成金子！ 03 講究復(fù)習(xí)方法 提高復(fù)習(xí)效率 1 2 3 多讀書，注意基礎(chǔ) 多思考，注重理解 多重復(fù)，溫故而知新 您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您 的文本后，在此框中選擇粘貼 您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您 的文本后，在此框中選擇粘貼 您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您 的文本后，在此框中選擇粘貼 04 找良師益友 在我們的學(xué)習(xí)中，除了任

5、課教師，還有三位特殊的“老師”，它們的作用和老師一樣重要，也是我 們學(xué)習(xí)中的良師益友。 請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑泳唧w內(nèi)容，文字盡量言簡意賅，簡單說明即可，不必過 于繁瑣，注意版面美觀度。 自 信 請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑泳唧w內(nèi)容，文字盡量言簡意賅，簡單說明即可，不必過 于繁瑣，注意版面美觀度。 課 本 請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑泳唧w內(nèi)容，文字盡量言簡意賅，簡單說明即可，不必過 于繁瑣，注意版面美觀度。 學(xué) 生 甲組乙組 學(xué)習(xí)后不久復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí) 一天后9856 一周后8333 實(shí)驗(yàn)：兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文 第三部分 考試提醒 互幫互學(xué)，共同受益 效率是成功的關(guān)鍵，尤其是課堂效率， 課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場，效率是學(xué)習(xí)的主 線。能一節(jié)課完成的任

6、務(wù)，決不拖到下 一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘 效率第一 個(gè)人成績的取得，實(shí)際上是集體共同進(jìn) 步的結(jié)果。多鼓勵(lì)同學(xué)，鼓舞別人的過 程自己也受到了鼓勵(lì)。高興了，與同學(xué) 共享，一個(gè)人的快樂變成兩個(gè)人的快樂 注意各科時(shí)間上的合理分配 各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復(fù)習(xí)到 位，不能對(duì)優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心，也不能 對(duì)薄弱學(xué)科失去信心 考試提醒 不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式 避免單科獨(dú)進(jìn)，方法單一，使各科內(nèi)容的交替進(jìn)行，耳眼口手腦并用，聽說 讀寫算并進(jìn)，學(xué)習(xí)方式多樣化 心靜如水，別浮躁，貴在堅(jiān)持 快到考試了，連凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋 然不動(dòng)的氣魄 集中精力，心無旁騖 “蚓無爪牙之

7、利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也?！?別把心思 用在學(xué)習(xí)之外的事情上。 考試提醒 第四部分 如何面對(duì)焦慮 某班有一位學(xué)生，該生平時(shí)的上課表現(xiàn)很不錯(cuò)，聽講認(rèn)真，思考積極，且思 維寬廣活躍，經(jīng)常受到教師的表揚(yáng)；作業(yè)完成的質(zhì)量很高；同學(xué)遇到難題也 喜歡向他請(qǐng)教，他總是竭盡所能的幫助借此達(dá)到共同進(jìn)步。奇怪的是一到重 要考試，平時(shí)很容易解決的問題，這時(shí)卻怎么也解不出來。他心急如焚陷于 了極度的苦惱之中，學(xué)習(xí)成績更是每況愈下，不知道自己是否得了考試焦 慮癥？因?yàn)楸M管在考前再三告誡自己，不要慌，但一到考場卻總是如臨大 敵，心神不定。 案例 思考 這種情況有沒有發(fā)生在你身上？ 你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原

8、因是什么呢？ 正視焦慮、正視考試 1 3 2 低焦慮 人會(huì)過度放松，無所用心不求上進(jìn) 中度（適度）焦慮 對(duì)考試其積極作用，使人對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)更 專心，考試時(shí)更細(xì)心 高焦慮 人會(huì)擔(dān)心、緊張，出現(xiàn)復(fù)習(xí)時(shí)靜不下心 如何調(diào)整考試心理 01 端正心態(tài)，控制焦慮水平 “在戰(zhàn)略上要輕視它，但在戰(zhàn)術(shù)上要重視它”把考試當(dāng)作鍛煉的機(jī) 會(huì)，把結(jié)果當(dāng)作發(fā)現(xiàn)問題解決問題的機(jī)會(huì) 02 了解和把握好考試的要點(diǎn) “在戰(zhàn)略上要輕視它，但在戰(zhàn)術(shù)上要重視它”把考試當(dāng)作鍛煉的機(jī) 會(huì)，把結(jié)果當(dāng)作發(fā)現(xiàn)問題解決問題的機(jī)會(huì) 03 根據(jù)自己的實(shí)力水平調(diào)整期待水平 根據(jù)自己的實(shí)力水平調(diào)整期待水平，定出可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，放下包 袱，輕裝上陣 深呼吸法 人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一 定的時(shí)間后，幾乎就不會(huì)遺忘了。 自我暗示 人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一 定的時(shí)間后，幾乎就不會(huì)遺忘了。 考試緊張時(shí) 可以作放松訓(xùn)練