學(xué)校疫情期間九種管理制度匯編

1、例特制定本開(kāi)展校醫(yī)成員，課調(diào)衛(wèi)生事學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度 為貫徹中華人民共和國(guó)傳染病防治法，根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生工作條 的規(guī)定，為了學(xué)生、教職工身體健康和學(xué)校的正常教學(xué)秩序， 制度。一、按照學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作制度要求， 學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作。二、成立學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作小組，指定/ 保健老師（兼職教師）擔(dān)任學(xué)校疫情報(bào)告人，各班級(jí)班主任為 開(kāi)展傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作。三、疫情報(bào)告工作組工作職責(zé)1、負(fù)責(zé)建立、健全本校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收 集、匯總與報(bào)告管理工作制度；2、疫情報(bào)告人負(fù)責(zé)本校內(nèi)傳染病

2、疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺 等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作；3、協(xié)助醫(yī)療單位對(duì)本校發(fā)生的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行 查和處理，接受區(qū)教育局與衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共 件的督促、檢查；4、負(fù)責(zé)組織開(kāi)展對(duì)本校全體人員傳染病防治知識(shí)的宣傳教育；5、學(xué)校校長(zhǎng)是傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的第一責(zé)任人。四、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作程序（一）學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè) 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨檢、因病缺課監(jiān)測(cè)制度。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu) 的老 師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤 等情況時(shí)， 應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí) 進(jìn)行排查，并將

3、 排查情況進(jìn)行記錄。1、晨 檢應(yīng)在學(xué)校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行，由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況。 發(fā)現(xiàn) 學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等） 以及疑 似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人，學(xué)校疫情 報(bào)告人要進(jìn) 行進(jìn)一步排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早 報(bào)告。2、各班級(jí)班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及 時(shí)報(bào)告 給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查 學(xué)生的患病 情況和可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。（二）學(xué)校傳染病疫情及

4、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告1、報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限（D在同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例以上） 患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、嘔吐）或者共同就餐飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在 2 4 小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。（ 2） 當(dāng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。3） 個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等 癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在 24 小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。（ 4） 學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)， 學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在 24 小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。2、報(bào)告方式 當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，學(xué)校疫情

5、報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以 最方 便的通訊方式（電話(huà)、傳真等） 向?qū)俚蒯t(yī)院（衛(wèi)生院）防?？?報(bào)告，同時(shí)， 向區(qū)教育局報(bào)告。預(yù)防嗽到報(bào)告記本學(xué)生晨檢制度為保證學(xué)生的身心健康，牢固樹(shù)立“健康第一，安全至上”的思想 學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生，制定本制度。一、每天上午第一節(jié)課，由任課老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次晨檢。、晨檢內(nèi)谷：1、統(tǒng)計(jì)該班缺勤學(xué)生人數(shù)并了解缺勤原因；2、了解上課學(xué)生健康狀況及精神狀態(tài)；3、指導(dǎo)班長(zhǎng)認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生晨檢情況登記表。三、 對(duì)晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳 以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象，要及時(shí)上報(bào)學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校接 后，立即安排班主任將有病學(xué)生帶到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行詳細(xì)檢查。四、 班主任對(duì)患病學(xué)生在

6、治療期間的情況要及時(shí)跟蹤并做好 載。五、學(xué)生在校期間因病發(fā)生的所有檢查費(fèi)用及治療費(fèi)用由學(xué)生 人全額承擔(dān)。六、凡因工作疏忽或玩忽職守而導(dǎo)致的一切后果由相關(guān)責(zé)任人負(fù)責(zé)學(xué)生因病缺勤登記、追蹤制度為防止傳染病傳播，根據(jù) 中華人民共和國(guó)傳染病防治 法、 學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范有關(guān) 規(guī)定，特制 定本制度：1. 校長(zhǎng)為學(xué)校疫情總責(zé)任人，各班主任老師為疫情第一 排查人，學(xué)校確定信息員為疫情報(bào)告人。2. 嚴(yán)格按照晨檢制度規(guī)定認(rèn)真做好晨檢工作，班主任早 晨對(duì)到校的每個(gè)學(xué)生應(yīng)仔細(xì)進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn)，了解學(xué)生出 勤、 健康狀況。3. 班主任在晨檢時(shí)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似 傳 染病病人及因病缺勤等情

7、況時(shí)，應(yīng)在學(xué)生請(qǐng)假時(shí)認(rèn)真登 記，并 將存在以上可疑癥狀的學(xué)生及時(shí)報(bào)告給疫情報(bào)告人。4. 班主任應(yīng)關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的 學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑， 要 及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人；如學(xué)生沒(méi)有按時(shí)到校，班 主任應(yīng) 向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)緣由，如是因病缺勤，應(yīng)及時(shí)了解病情， 補(bǔ)辦請(qǐng)假 手續(xù)。5. 疫情報(bào)告人接到報(bào)告后，將排查情況記錄在學(xué)生因病 缺勤病因排查結(jié)果登記日志上，做到對(duì)傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。6. 疫情報(bào)告人如發(fā)現(xiàn)在同一班級(jí)，一天內(nèi)有 3 例或者連 續(xù) 3 天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生 （5 例以上）患病，并有相似癥狀或者 有 共同用餐、飲水史時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)告知校長(zhǎng)，并在第 一時(shí)

8、間 向疾控中心和上級(jí)部門(mén)報(bào)告相關(guān)信息。經(jīng)確診為傳 染病例后， 按規(guī)定做好校的消毒工作。7. 患傳染病的學(xué)生重新上課時(shí)，班主任應(yīng)配合學(xué)校檢查 其病歷，確認(rèn)治愈且無(wú)傳染性后方可入校。復(fù)課證明查驗(yàn)制度一、凡在校學(xué)生患有傳染病一經(jīng)確診，需按 中華人民 共和 國(guó)傳染病防治法中有關(guān)要求即刻回家進(jìn)行隔離，不 得繼續(xù)在 校上課。二、在讀學(xué)生一經(jīng)確診傳染病后，學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)立即通知班主任，并將診斷證明復(fù)印件及時(shí)交給學(xué)校政教處存檔。三、在校學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，應(yīng)及時(shí)到衛(wèi)生院檢查，疑似傳染病的及時(shí)轉(zhuǎn)送上級(jí)醫(yī)院診治。四、學(xué)生病愈且隔離期滿(mǎn)時(shí)，必須由醫(yī)院開(kāi)具復(fù)課證明。學(xué)生持此復(fù)課證明到學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)具回班復(fù)課證明交于班主任后

9、，方可進(jìn)班復(fù)課。五、有傳染病患者的班級(jí)應(yīng)按照傳染病法相關(guān)規(guī)定，對(duì)傳染病接觸者進(jìn)行相應(yīng)的醫(yī)學(xué)觀察，并做好檢疫期相關(guān)記錄。中學(xué)學(xué)生健康管理制度 為了學(xué)生健康，廣泛對(duì)全體師生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī) 范教 育，提高全體學(xué)生身體素質(zhì)，特制訂學(xué)校健康管理制度。1、建立學(xué)生健康檔案，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查，并把 檢 查情況及時(shí)用書(shū)面形式告知家長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù) 防接種 工作。2、各班應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作，特別是根據(jù)季節(jié)等 情 況有針對(duì)性地進(jìn)行常見(jiàn)病和傳染病預(yù)防知識(shí)教育。3、廣泛開(kāi)展形式靈活的健康教育，加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病、性病及艾滋病的預(yù)防與了解。4、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理，教

10、育學(xué)生合理營(yíng)養(yǎng)，平衡膳食。掌握預(yù)防營(yíng)養(yǎng)性疾病的基本知識(shí)，了解平衡膳食對(duì)人體健康的重要 作用。5、科學(xué)制定作息時(shí)間，充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn)，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。6、學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀，學(xué)生人人講衛(wèi)生。7、認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操，每個(gè)科任老師應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生坐、 立、讀、寫(xiě)的姿勢(shì)及眼保健操的穴位。8、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時(shí)讓學(xué)生到衛(wèi)生室 醫(yī)，若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。 衛(wèi)生室 根據(jù)病人情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，保證病人得到及時(shí)科學(xué)的 治療，防止 疾病傳播。9、每周對(duì)

11、學(xué)校內(nèi)食堂提供的食品進(jìn)行檢查。10、應(yīng)勸告患病學(xué)生及時(shí)治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來(lái)校學(xué)習(xí)。傳染病防控的健康教育制度為了普及傳染病防控相關(guān)知識(shí)，深入開(kāi)展健康教育工作，使廣 大師 生掌握防控傳染病的方法 , 提高師生的自我防范能力，特制定本制度。一、宣傳教育1、學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教 , 依法治衛(wèi)依法辦事的原則開(kāi) 展宣 傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位，把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí) 學(xué)校衛(wèi)生工作條例、傳染病防治法、中華人民共和國(guó)傳染病防治實(shí)施辦法 。形成校長(zhǎng)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，師生 員工一齊抓 的良好氛圍。2、切

12、實(shí)開(kāi)展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開(kāi)設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時(shí)，了解流行病、傳染病的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)防患知 識(shí)。同時(shí)要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、班隊(duì)活動(dòng)，升降旗儀式，校會(huì)等各種活動(dòng)開(kāi)展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識(shí)和防護(hù)技術(shù)。3、學(xué)校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對(duì)學(xué)生加強(qiáng)流行 病、傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。4、采取合理有效措施 , 幫助學(xué)生糾正購(gòu)零食、吃零食的不良習(xí)慣， 加強(qiáng)學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。5、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表，有專(zhuān)任授課老師 并 有備課筆記。6、高度關(guān)注學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病。隨時(shí)掌握當(dāng)?shù)?流 行的傳

13、染性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實(shí)有效 的預(yù)防 措施，杜絕疾病、傳染性疾病和中毒事件的發(fā)生。二、傳染病防控1、成 立組織，明確責(zé)任。學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：李連成副組長(zhǎng)：陳世俊李英奎成員：各班班主任學(xué)校傳染病疫情報(bào)告員：李英奎2、堅(jiān)持傳染病疫情報(bào)告制度和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。嚴(yán)格開(kāi) 展 晨檢、午檢制度 , 及時(shí)報(bào)告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處 理, 把 傳染病消除在萌發(fā)之中。對(duì)校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)視控制，防 止流行病 傳入校園。3、堅(jiān)持衛(wèi)生工作報(bào)告制度 , 學(xué)校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事 故， 要按傳染病防治法 要求堅(jiān)持逐級(jí)負(fù)責(zé)、逐級(jí)報(bào)告制度，教師 立即報(bào)告 衛(wèi)生室（

14、保健室），保健員立即報(bào)告校長(zhǎng)，如有知情不報(bào)或隱 瞞事情真相 , 將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。4、學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應(yīng)高度關(guān)注。 隨時(shí)掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊?、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切 實(shí)有 效的預(yù)防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。5、學(xué)校要按照有關(guān)部門(mén)的安排，配合衛(wèi)生部門(mén)搞好流腦、乙腦、 甲肝、痢疾（春季、夏秋季）預(yù)防疫苗注射工作。6、全體師生要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對(duì)公共 場(chǎng)所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計(jì)創(chuàng)造條件為學(xué)生提 供衛(wèi) 生、安全的飲用水。對(duì)患有傳染病的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對(duì)其患傳 染病的 種類(lèi)采取相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得

15、到校上學(xué)。凡 患有各類(lèi)傳 染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任 務(wù)。7、要講究個(gè)人衛(wèi)生，不共用生活用品。保持教室通風(fēng)透氣，定期 消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)，每學(xué)年對(duì)學(xué)生有組織地進(jìn)行體格檢查工作8、把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作列入學(xué)校的形象工程，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi) 生 工作的監(jiān)督，整治臟、亂、差現(xiàn)象，創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。學(xué)校通風(fēng)、消毒管理制度為了有效的預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證師生的身體健康和正常的教 育教 學(xué)秩序。貫徹預(yù)防為主的防病原則，根據(jù)上級(jí)文件精神要求， 制定我校 通風(fēng)消毒制度。一、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生消毒制度：1、 加強(qiáng)教室、環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔，尤其是衛(wèi)生死角的清理, 消除病原的滋生地。2、 做好病媒生物防治工作。3、實(shí)踐證明，教室的通風(fēng)和消毒一樣，是防止傳染病發(fā)生的重要措施，各班要安排專(zhuān)人，做好教室的通風(fēng)工作和消毒工作，殺滅 病原 菌，從根本上杜絕傳染病的發(fā)生和流行。并做好消毒記錄。4、教室應(yīng)在每節(jié)課后開(kāi)窗通風(fēng)，每天至少保持通風(fēng)2 小時(shí)以上 , 其他教學(xué)用房每天至少開(kāi)窗通風(fēng) 2-3 次。5