2021年“迎國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案.doc_第1頁(yè)
2021年“迎國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案.doc_第2頁(yè)
2021年“迎國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案.doc_第3頁(yè)
2021年“迎國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案.doc_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021年“迎國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案為慶祝祖國(guó)_歲生日,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養(yǎng),展示青春活力,營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際開展以“愛國(guó)、愛校、愛家”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行,特制定本活動(dòng)方案。一、內(nèi)容和形式參考1、內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩(shī)歌或散文詩(shī),倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。2、形式可多樣,可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、_朗誦,可適當(dāng)配音樂(lè)和表演(音樂(lè)拷到ftp“國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌朗誦”文件夾里,文件名為班級(jí)名),形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導(dǎo)脫稿朗誦

2、,脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃帧C總€(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過(guò)_分鐘。二、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下:1、參加對(duì)象:全體學(xué)生。2、程序:_月_日始選體裁、內(nèi)容和形式,選定朗誦人員并_排練;_月_日把參賽節(jié)目表按年級(jí)報(bào)德育處,德育處將在_月_日_抽簽,確定比賽出場(chǎng)順序。_月_日下午正式比賽。比賽結(jié)束后,將朗誦的作品交至德育處存檔。3、比賽時(shí)間:_年_月_日下午午1:404:104、比賽地點(diǎn):東操場(chǎng)5、會(huì)場(chǎng)布置:蔣校長(zhǎng)賀主任趙主任6、會(huì)場(chǎng)秩序:學(xué)生會(huì)當(dāng)日值日同學(xué)各班班主任7、主持:李李老師_培訓(xùn)主持人(在初二學(xué)生中薦選)8、音效、攝像:張主任9、評(píng)委:非班主任語(yǔ)文老師10、統(tǒng)分:賀主任、閆主任11、頒獎(jiǎng):高校長(zhǎng)、蔣校長(zhǎng)、

3、趙主任、薛主任12、評(píng)分辦法:本次演講比賽中采用_分制進(jìn)行評(píng)判,要求正確的思想內(nèi)容和_的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,從第四個(gè)節(jié)目開始亮分。13、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)出一等獎(jiǎng)_名,二等獎(jiǎng)_名,三等獎(jiǎng)_名。分別給該班加_分、_分、_分。其他參賽班級(jí)各加_分。三、其他注意事項(xiàng)1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,按時(shí)參加開會(huì)、抽簽、比賽。2、選手參賽必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感_彩及豐富的肢體語(yǔ)言。3、每位選手比賽時(shí)間限定在3_分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足,評(píng)委將適當(dāng)扣分。4、比

4、賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進(jìn)行,選手上場(chǎng)遲到_分鐘視為棄權(quán)。5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過(guò)程中,若有疑義,由評(píng)委會(huì)裁定。6、全體學(xué)生要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,做文明觀眾,對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì),沒(méi)有班主任準(zhǔn)許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。附1:朗誦比賽評(píng)分表序號(hào):選手姓名:班級(jí):總分:項(xiàng)目形象與形式(_分)語(yǔ)言與表達(dá)(_分)思想內(nèi)容(_分)綜合印象(_分)具體方面衣著得體,與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào),精神飽滿,姿態(tài)得體大方。朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。朗誦熟練,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好把握詩(shī)歌節(jié)奏。能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,富有感召力和思想教育意義感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵,基本功扎實(shí)、發(fā)揮出色、振奮人心得分評(píng)分備注:1、脫稿朗誦的節(jié)目可視具體情況加1_分2、原創(chuàng)作品可視其內(nèi)容和表達(dá)加3_分。3、每個(gè)節(jié)目的比賽時(shí)間限定在3_分鐘內(nèi),時(shí)間不足或超時(shí)扣3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論