部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治 生活離不開(kāi)規(guī)則教案

1、 生活離不開(kāi)規(guī)則教案一教材分析：是主要通過(guò)學(xué)生實(shí)際調(diào)查學(xué)校里的規(guī)則，知道了規(guī)則與我們的學(xué)習(xí)生活密不可分，涉及和影響我們生活的方方面面。從而明白“生活中處處有規(guī)則學(xué)校里處處有規(guī)則”。這一課題的內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際，引導(dǎo)他們從自己喜歡的游戲中找規(guī)則，從而直觀地建立起規(guī)則的概念，幫助他們對(duì)規(guī)則的理解具體化生活化。在聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵規(guī)則的習(xí)慣二學(xué)生分析：學(xué)校生活有規(guī)則，在我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過(guò)程中規(guī)則是必不可少的，只有遵守規(guī)則我們才會(huì)生活得更幸福，更快樂(lè)。通過(guò)談話交流，我了解到三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)形成最初階段的規(guī)則意識(shí)。學(xué)生能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)社會(huì)學(xué)校家庭中普遍存在著的各種規(guī)則現(xiàn)象

2、，但是由于學(xué)生年齡特點(diǎn)所限，絕大多數(shù)孩子沒(méi)有理解規(guī)則的必要性。因此，在教學(xué)中我注重讓學(xué)生知道規(guī)則的重要性，知道規(guī)則與我們的生活密不可分，明白規(guī)則無(wú)處不在。三教學(xué)目標(biāo)：1 初步建立規(guī)則的概念；2 懂得生活離不開(kāi)規(guī)則；3 初步樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，嚴(yán)格遵守規(guī)則。四重點(diǎn)難點(diǎn)：樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，嚴(yán)格遵守規(guī)則。教學(xué)過(guò)程一導(dǎo)入 同學(xué)們課下都玩什么游戲呢？游戲規(guī)則是怎樣的？游戲中有規(guī)則，生活中也處處有規(guī)則。今天，我們學(xué)習(xí)新課生活離不開(kāi)規(guī)則。共同回憶，暢談感想：1.游戲開(kāi)始：幾位學(xué)生邊唱歌邊做動(dòng)作，唱完最后一句時(shí)，“老鼠”要設(shè)法鉆進(jìn)“籬笆”偷糧食(小沙袋)。偷到的糧食放在鼠洞里?！柏垺币词丶Z食，并追捉“老鼠”，被捉到的

3、“老鼠”站到場(chǎng)地一端，到一定時(shí)間或捉到一定數(shù)量的“老鼠”后，游戲結(jié)束。游戲規(guī)則：（1）“貓”只能捉鉆進(jìn)籬笆內(nèi)的“老鼠”，“老鼠”被拍到就算捉住。（2）“老鼠”每次只能偷一個(gè)沙袋。2. 討論：同學(xué)們玩過(guò)這個(gè)游戲嗎？這個(gè)游戲怎么玩？你還玩過(guò)哪些游戲？游戲規(guī)則是什么？擊鼓傳花游戲規(guī)則：1 一個(gè)人拿花，一個(gè)人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。2 按順序往下傳不能想給誰(shuí)就給誰(shuí)，也不能亂扔。3 鼓聲停時(shí)，花傳到誰(shuí)手里，誰(shuí)就要表演節(jié)目，（多是唱歌跳舞說(shuō)笑話猜謎語(yǔ)等）不能賴(lài)賬 。4 如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳或其它方式?jīng)Q定負(fù)者。5 誰(shuí)犯規(guī)，誰(shuí)就要表演節(jié)目。不表演節(jié)目的或影響游戲進(jìn)行的均被罰

4、出局。 游戲有規(guī)則，比賽有規(guī)則。其實(shí)，生活中也處處有規(guī)則。你知道生活中有哪些規(guī)則嗎？所謂“規(guī)則”，就是規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程。二生活中也是處處有規(guī)則（1）師生討論：沒(méi)有規(guī)則行不行?如果沒(méi)有這些規(guī)則，我們的生活就不會(huì)有序，我們的權(quán)利就不會(huì)得到充分的享有，我們的人身安全就不會(huì)得到充分的保障，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境就不會(huì)安靜有序，我們的個(gè)人成長(zhǎng)就不能順利，我們生存環(huán)境就不會(huì)很好小結(jié)：古人說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，這里的規(guī)矩就是規(guī)則。如果我們的生活沒(méi)有了規(guī)則，我們的學(xué)習(xí)生活就亂套啦！可見(jiàn)，我們的生活離不開(kāi)規(guī)則。（2）給規(guī)則分分類(lèi)教師列舉類(lèi)型，學(xué)生回答學(xué)校生活中的規(guī)則有：遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，上課認(rèn)

5、真聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律；尊敬老師；關(guān)心集體團(tuán)結(jié)同學(xué)；愛(ài)護(hù)公物，損壞公物要賠償；課間不得在樓道內(nèi)打鬧，不得大聲喧嘩；保持教室衛(wèi)生，不得亂扔紙屑雜物。社會(huì)生活中的規(guī)則有：遵守交通規(guī)則，不得騎車(chē)帶人，橫穿馬路要走人行橫道；乘車(chē)要購(gòu)買(mǎi)車(chē)票，按秩序排隊(duì)上車(chē)。參觀文化館或到公園名勝古跡等地游覽，自覺(jué)維持公共秩序，參觀游玩要排隊(duì)；注意自覺(jué)保護(hù)公共場(chǎng)館設(shè)施，保持文化場(chǎng)館名勝古跡的衛(wèi)生，不得亂寫(xiě)亂畫(huà)亂扔雜物，不得踐踏草坪毀壞花草樹(shù)木等。觀看影視話劇時(shí)，要注意劇場(chǎng)秩序，不得大聲喧嘩，不得起哄吹口哨鼓倒掌。（3）規(guī)則有什么用？校園踩踏事件視頻 小結(jié)：不要小看規(guī)則，應(yīng)從身邊做起，從小事做起，越是危急關(guān)頭，越要遵守規(guī)則。

6、大家想一想，自己或自己身邊的人有沒(méi)有不遵守規(guī)則的經(jīng)歷，造成了怎樣的后果？當(dāng)時(shí)有什么感受？（4）閱讀角，教材 61 頁(yè)：某市一所小學(xué)的學(xué)生下樓去操場(chǎng)做廣播體操，大家都著急下樓，樓梯上顯得十分擁擠。班主任正站在樓梯下方，看著蜂擁而下的學(xué)生，隱約預(yù)感到危險(xiǎn)即將發(fā)生。她大聲呼喊：“同學(xué)們不要擠! 慢慢下！”但學(xué)生們的喧嘩聲淹沒(méi)了她的喊聲。緊接著，前面的同學(xué)被后面一擁而下的人流推倒，從樓梯上滾下來(lái)。后面的學(xué)生來(lái)不及避讓,紛紛從他們的身上頭上踩踏而過(guò)事故就這樣發(fā)生了，整個(gè)過(guò)程僅幾分鐘，卻有多名同學(xué)受重傷。三生活處處有規(guī)則1.討論我們要嚴(yán)格遵守規(guī)則！觀點(diǎn)一：公園里亂扔垃圾不對(duì)，但大家都在扔，我也就跟著扔。觀點(diǎn)二：只要沒(méi)人看到，沒(méi)人管，就可以在公園里扔垃圾。觀點(diǎn)三：我覺(jué)得車(chē)輛多的時(shí)候不能闖紅燈， 車(chē)輛少或是沒(méi)車(chē)的時(shí)候可以闖紅燈。2共同探討小組討論：你如何看待以上觀點(diǎn)？遇到下面的情況，你會(huì)怎么辦？ 3思考：（1）生活中還有類(lèi)似的不守規(guī)則的行為嗎？（2）為了解決這種狀況，你有什么好的辦法？4 視頻：學(xué)校踩踏事故安全教