三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-作文指導(dǎo):8-變廢為寶 部編版(共22張PPT)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、 生活中,我們會(huì)有很多廢棄的東西, 其實(shí)它們都可以再利用,只要我們動(dòng)動(dòng) 手,就會(huì)有意想不到的收獲,讓我們一 起看一下小發(fā)明家們利用廢物制作了哪 些東西呢? 手工作坊 學(xué)寫(xiě)制作課程 好詞加油站 歡聲笑語(yǔ) 神采飛揚(yáng) 盡顯才華 爐火純青 興趣盎然 別出心裁 大顯身手 一片歡騰 每個(gè)月家里都會(huì)換新的牙膏,牙膏盒你 一般是怎么處理的呢?隨手丟掉不如變廢 為寶,不妨用牙膏盒動(dòng)手做一個(gè)可愛(ài)的小 汽車(chē)送給自己吧,給牙膏盒一次生命。 準(zhǔn)備動(dòng)手吧! 注意觀察: 1、你的作品分幾步完成? 2、在制作中遇到了哪些困難?又是怎么解決的? 3、留心觀察同學(xué)們及自己制作時(shí)的心理、動(dòng)作、 語(yǔ)言、神態(tài)。 第一步:準(zhǔn)備好所需要到

2、的器材,分別是牙膏盒、 剪刀、四個(gè)小瓶蓋、雙面膠、橡皮泥、吸管。 第二步:用剪刀將牙膏盒裁沿著一側(cè)剪成三角形狀, 并要離盒子折角部分有一點(diǎn)距離。 第三步:把開(kāi)口兩部分使用雙面膠對(duì)其進(jìn)行固定, 然后用多余的紙片制作車(chē)的頭部和尾部。 第四步:把橡皮泥塞到瓶蓋里,然后用吸管做輪軸。 第五步:用雙面膠把車(chē)輪固定在小車(chē)上, 帥氣的小車(chē)就完成了。 峰回路轉(zhuǎn) 1.你是如何制作的?每一步的步驟又是怎樣 的? 2.在制作的過(guò)程中有沒(méi)有遇到困難,當(dāng)時(shí)你 是怎么想的,又是如何解決的? 3.通過(guò)制作小汽車(chē),你明白了什么道理? 按一定順序來(lái)寫(xiě) 制 作 前制 作 中制 作 后 略 詳略 詳略得當(dāng) 興高采烈 心急如焚 躍躍

3、欲試 別出心裁 盡顯才華 大顯身手 一片歡騰 歡聲笑語(yǔ) 嘖嘖稱贊 首先.接著.然后.最后. 點(diǎn)面結(jié)合寫(xiě)具體 細(xì)節(jié)描寫(xiě) 剛剛還安安靜靜的教室,立即沸騰 了起來(lái),討論聲,歡呼聲混成一片,好 不熱鬧!而我們,也展開(kāi)了如火如荼的 “工作”。班長(zhǎng)用他那精確的數(shù)學(xué)頭腦, 把紙盒安排得非常到位,他一會(huì)兒測(cè)量 長(zhǎng)度,一會(huì)兒粘上紙卷,忙得不亦樂(lè)乎。 展作品,抒情感 經(jīng)過(guò)這堂課,我明白了只要發(fā) 揮一點(diǎn)點(diǎn)的小創(chuàng)意,就能夠把廢物 回收再利用,這樣我們的環(huán)境會(huì)變 得更好。 變廢為寶 今天上課時(shí),老師要我們從家里拿來(lái)不用的牙膏盒,還有 膠帶和剪刀等,我們都一頭霧水,老師葫蘆里到底賣(mài)什么藥呢? 到老師宣布:“今天我們用這些

4、牙膏回收利用,來(lái)進(jìn)行一個(gè)小 創(chuàng)意?!蔽也呕腥淮笪?,其他同學(xué)早就興奮地想要一展身手了。 我把材料準(zhǔn)備好,該做些什么好呢?正在我左思右想的時(shí) 候,我看見(jiàn)李萬(wàn)里書(shū)包上的汽車(chē)圖形時(shí),我的腦海里“唰”的 一下想到了做小汽車(chē)。我連忙到別的同學(xué)去收集瓶蓋,以做我 的輪胎,這時(shí)老師朝我走過(guò)來(lái)微笑著說(shuō):“你打算做什么?”我 神秘的賣(mài)了個(gè)關(guān)子:“張老師,先保密,等會(huì)你就知道了?!?我先用剪刀小心翼翼的將牙膏盒的兩側(cè)剪成三角形狀,然后再 把開(kāi)口部分用雙面膠固定,這樣汽車(chē)流線型的身體就有模有樣 了,我心里一陣得意,接著再用橡皮泥塞進(jìn)瓶蓋內(nèi),以固定車(chē) 軸,這樣四個(gè)輪子就大功告成,然后我把這四個(gè)輪子固定在車(chē) 上,這樣一個(gè)

5、超級(jí)跑車(chē)就形成了,當(dāng)我正在洋洋得意時(shí), 忽然感覺(jué)少了點(diǎn)什么,原來(lái)車(chē)的前后方還沒(méi)有車(chē)燈,但是 我沒(méi)有多余的硬卡紙了,我就急忙慌得向別人借,李小璐 大方的把自己的不多的卡紙借給了我,我三下五除二的剪 了四個(gè)眼睛形狀的車(chē)燈,貼在了車(chē)的前后方,這樣一個(gè)拉 風(fēng)的跑車(chē)就出爐了。當(dāng)老師拿起我的小汽車(chē),并嘖嘖稱贊, 周?chē)耐瑢W(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光,我開(kāi)心極了。 今天真是有意義的一天,我明白了只要發(fā)揮自己的創(chuàng) 意,廢物也可以變成寶貝。 例文欣賞: 1.找出制作小汽車(chē)分為幾個(gè)過(guò)程。 2.找出制作過(guò)程的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。 3.明白了什么道理? 習(xí)作提綱 開(kāi)頭:制作小汽車(chē)的目的; 中間:重點(diǎn)寫(xiě)制作過(guò)程(細(xì)節(jié)描寫(xiě),點(diǎn)面結(jié)合);

6、 結(jié)尾:總結(jié)全文,自己的心情或感受。 在我們身邊有 很多看似沒(méi)有用的 東西,只要我們動(dòng) 動(dòng)腦筋,就能把它 們變廢為寶。就像 牙膏盒,你們知道 牙膏盒還可以做成 什么嗎? 真是太神奇了, 沒(méi)想到一個(gè)看似 沒(méi)有用的東西經(jīng) 過(guò)再利用,可以 變成意想不到的 寶貝,真是讓人 嘆為觀止??! 從下面題目中任選一題,完成習(xí)作: 制作小汽車(chē) 牙膏盒的奇跡 給牙膏盒一次生命 變廢為寶 9、 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-5-242021-5-24Monday, May 24, 2021 10、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2021-5-242021-5-242021-5-245/24/2021 10

7、:16:32 PM 11、人總是珍惜為得到。2021-5-242021-5-242021-5-24May-2124-May-21 12、人亂于心,不寬余請(qǐng)。2021-5-242021-5-242021-5-24Monday, May 24, 2021 13、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2021-5-242021-5-242021-5-242021-5-245/24/2021 14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年5月24日星期一2021-5-242021-5-242021-5-24 15、一個(gè)人炫耀什么,說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2021年5月2021-5-242021-5-242021-

8、5-245/24/2021 16、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2021-5-242021-5-24May 24, 2021 17、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2021-5-242021-5-242021-5-242021-5-24 謝謝大家謝謝大家 9、 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-5-242021-5-24Monday, May 24, 2021 10、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2021-5-242021-5-242021-5-245/24/2021 10:16:32 PM 11、人總是珍惜為得到。2021-5-242021-5-242021-5-24May-2124-May-21 12、人亂于心,不寬余請(qǐng)。2021-5-242021-5-242021-5-24Monday, May 24, 2021 13、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2021-5-242021-5-242021-5-242021-5-245/24/2021 14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年5月24日星期一2021-5-242021-5-242021-5-24 15、一個(gè)人炫耀什么,說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2021年5月2021-5-242021-

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