2017新版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《7.操場(chǎng)上》第一課時(shí)教案

1、 7.操場(chǎng)上第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí) 12 個(gè)生字，會(huì)寫(xiě) 7 個(gè)字。2、正確地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：正確書(shū)寫(xiě) 7 個(gè)字；朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：正確識(shí)讀 12 個(gè)生字。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、課本、卡片教學(xué)過(guò)程：一、揭示課題，啟發(fā)談話1、課間小朋友在哪兒活動(dòng)？你最喜歡參加哪些體育活動(dòng)？2、看圖，說(shuō)說(shuō)課間還可以開(kāi)展哪些活動(dòng)？3、同學(xué)們，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)7.操場(chǎng)上，請(qǐng)同學(xué)們口述目標(biāo)：二、比賽讀課文：（第一次“先學(xué)后教”）第一場(chǎng)比賽：比誰(shuí)字音讀得準(zhǔn)1、老師范讀，學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)清字音。同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真，現(xiàn)在，自己趕緊試讀一遍，有不會(huì)讀的字詞畫(huà)上符號(hào)。2、自己練習(xí)讀，還有不認(rèn)識(shí)的字問(wèn)同桌。全部會(huì)讀的請(qǐng)舉手。下面開(kāi)始比

2、賽，請(qǐng)聽(tīng)老師提的要 求：讀的同學(xué)比誰(shuí)聲音響亮，能讀準(zhǔn)字音，做到不添字、不漏字。聽(tīng)得同學(xué)比誰(shuí)聽(tīng)得認(rèn)真，聽(tīng)出有錯(cuò)音及時(shí)舉手給他糾正。3、同桌朗讀比賽，比誰(shuí)讀得字音準(zhǔn)，句子流利，聲音響亮。4、指名輪讀。(一人一句，以學(xué)困生為主，盡量讓多點(diǎn)人發(fā)言，大量暴露問(wèn)題。）5、課文讀得字音真準(zhǔn)！老師加大難度來(lái)考你們了，我讓本課的一些詞語(yǔ)寶寶都集合在了一起，你們能叫出他們的名字嗎？給大家 1 分鐘時(shí)間，待會(huì)沒(méi)有拼音的幫助看誰(shuí)讀得準(zhǔn)。操場(chǎng) 拔河 跑步 跳高 熱鬧 鍛煉 身體 拍皮球 踢足球生練讀一一同桌互相檢測(cè) ，指名讀詞語(yǔ)。6、再指名讀，并擴(kuò)詞練習(xí)。打 拍 跑 足 聲 身 體有錯(cuò)及時(shí)糾正，師適時(shí)板書(shū)、引導(dǎo)。（充分

3、發(fā)揮兵教兵），去掉音節(jié)再次讀兩遍。字音大家能讀準(zhǔn)了。接下來(lái)我們進(jìn)行第二場(chǎng)比賽：比誰(shuí)能流利朗讀課文。先給你 們 2 分鐘練讀時(shí)間，待會(huì)我們繼續(xù)比賽。三、課文讀得流利。（第二次“先學(xué)后教”） 時(shí)間到，想讀的請(qǐng)舉手，找誰(shuí)呢？都想??！這樣吧：我們小組賽讀吧？1、生自由練讀（2 分鐘）2、男、女賽讀男生的聲音響亮，女生的聲音優(yōu)美，如果合起來(lái)讀相信會(huì)更好的。來(lái)齊讀一遍。3、齊讀課文課文讀得真是既正確又流利。最后我們進(jìn)行第三場(chǎng)比賽，比會(huì)寫(xiě)字寫(xiě)得正確、規(guī)范。四、比賽會(huì)寫(xiě)字（第三次“先學(xué)后教”）1、師出示會(huì)寫(xiě)字，學(xué)生觀察。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察“生字的筆順筆畫(huà)、在田字格中的 位置及壓線筆，并自己書(shū)空一遍它的筆順。2、生說(shuō)筆順齊書(shū)空。3、生說(shuō)提醒的地方。4、生描紅并練寫(xiě)。寫(xiě)最不好的兩名學(xué)生上臺(tái)臨摹。指名上臺(tái)糾正。師適時(shí)引導(dǎo)總結(jié)。生再練寫(xiě)。五、當(dāng)堂訓(xùn)練：寫(xiě)生字并組詞。六