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1、 一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想: 四、復(fù)習(xí)內(nèi)容: (可寫(xiě) 可不寫(xiě))4、 學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)能正確搭配和運(yùn)用。5、 能在句子中發(fā)現(xiàn)不同形式的提示語(yǔ)。3、分塊復(fù)習(xí)主要是分識(shí)字寫(xiě)字、閱讀、寫(xiě)作三塊。 時(shí)間復(fù)習(xí)內(nèi)容112 課字詞及閱讀練習(xí)語(yǔ)文園地一、二、三綜合練習(xí) 講評(píng)1324 課字詞及閱讀練習(xí) 6課時(shí)2532 課字詞及閱讀練習(xí) 6 課時(shí)機(jī)動(dòng)語(yǔ)文園地七、八綜合練習(xí)其余 1 課時(shí) 期末模擬測(cè)試期末綜合練習(xí)考前教育機(jī)動(dòng)三年級(jí)上冊(cè)詞語(yǔ)復(fù)習(xí)一、四字詞語(yǔ)大驚失色二、表示數(shù)量的詞組一(枚)郵票一(盒)顏料一把扇子 三、表示動(dòng)作的形容詞詞組快活地喊叫輕輕地打開(kāi)不緊不慢地說(shuō)好奇地聽(tīng)著四、表示事物的形容詞詞組巨大的木輪艷麗的薔薇陽(yáng)光明媚的
2、早晨金色的花瓣飄揚(yáng)的國(guó)旗隆隆的雷聲茂盛的花草樹(shù)寶貴的歷史遺產(chǎn) 熱鬧的場(chǎng)面 刷刷 瞿瞿 呱呱 哈哈十三、表示顏色的詞語(yǔ)十四、表示心情的詞語(yǔ) 三年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料)()();他發(fā)出的(),化) 和( );他的),變成了東、西、南、北四極;他的( ),變成了遼闊的作了隆隆的雷聲;他的雙眼變成了(大地;他的(的()變成了奔騰不息的江河;他的汗毛,變成了茂盛);他的( ),變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露1、按原文填空。趙州橋節(jié)選1、 這段話是圍繞哪句話寫(xiě)的?請(qǐng)用波浪線畫(huà)出來(lái)。2、 作者在寫(xiě)趙州橋的“雄偉”時(shí),主要用了(3、趙州橋設(shè)計(jì)上的主要特點(diǎn)是什么?有什么作用?用直線畫(huà)下來(lái)。 樣。1、聯(lián)系上下文,給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。古詩(shī)兩首寫(xiě)出前兩句詩(shī)的意思:飲湖上初晴后雨詩(shī)人:寫(xiě)出后兩句詩(shī)的意思:富饒的西沙群島(節(jié)選)西沙群島的海水有哪些顏色?用“五光十色”造句 )。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里,一半是水,一半是魚(yú)。c、西沙群島的海里水很多。、照樣子各寫(xiě)三個(gè)詞語(yǔ):圓溜溜1、這段話共有2、第一句總的寫(xiě)美麗的小興安嶺(節(jié)選)n jing)在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷(ln)像利劍一樣的金光,黃的1、給文中帶點(diǎn)的字
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