電機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)總結(jié)

1、電機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)總結(jié)實(shí)訓(xùn)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué) 習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找岀教學(xué)中存 在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。電機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)的時(shí)間從2015年6月15日到2015年6月19日，共一周時(shí)間，地點(diǎn) 在10號樓電機(jī)拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室，完成了電動(dòng)機(jī)的拆裝實(shí)訓(xùn)。安排一周時(shí)間進(jìn)行電動(dòng)機(jī)的拆裝實(shí) 訓(xùn)，精品文檔，你值得期待包括電機(jī)拆卸、電動(dòng)機(jī)的裝配、電機(jī)測試、相關(guān)電工儀表使用、通電檢查共五個(gè)實(shí)訓(xùn) 項(xiàng)目。一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容整個(gè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容突出應(yīng)用性和針對性，加強(qiáng)實(shí)踐技能的培養(yǎng)，突出工藝要領(lǐng)與操作技能, 及

2、增強(qiáng)學(xué)生對機(jī)電設(shè)備結(jié)構(gòu)的感性認(rèn)識，將知識點(diǎn)與能力緊密結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的工程應(yīng) 用能力和現(xiàn)場解決實(shí)際問題的能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從事技術(shù)工作以及進(jìn)一步提髙技能水 平打下一立的基礎(chǔ)。通過實(shí)訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生對機(jī)電設(shè)備等基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和理解：在實(shí)訓(xùn)過程 中，通過五個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練，基本達(dá)到如下目的：1. 三相異步電機(jī)的拆裝方面掌握三相異步電機(jī)拆卸及裝配過程、步驟及注意事項(xiàng)，掌握電機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)及工作原 理， 學(xué)會使用電機(jī)修理所用的專用工具。熟練掌握常用工具和儀表（如萬用表、搖表等） 的的用途、使用及在工藝中的作用，能夠檢測三相交流異步電動(dòng)機(jī)三相繞組之間對地的絕緣 電阻，完成電動(dòng)機(jī)試運(yùn)行前的測試工作，根據(jù)測試結(jié)果

3、判斷電動(dòng)機(jī)故障并排除故障。能夠采 用簡易方法判斷三相交流異步電動(dòng)機(jī)左子繞組的首、尾端。三相異步電動(dòng)機(jī)的Y、接法及 正反轉(zhuǎn)控制。能夠能讀識各種電動(dòng)機(jī)定子繞組展開圖，基本掌握立子繞組展開圖、接線圖的 繪制。2. 直流電機(jī)的拆裝方而基本掌握了直流電機(jī)的拆裝步驟，直流電機(jī)的結(jié)構(gòu)與工作原理，掌握萬用表、搖表等的 使用，絕緣電阻測試、空載運(yùn)行電流測試等方法。學(xué)會測試電樞繞組電阻、絕緣電阻、空載 電流等參數(shù)。基本掌握直流電機(jī)常見故障及英檢修方法，并能實(shí)現(xiàn)直流電機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制。 部分學(xué)習(xí)用功的同學(xué)能夠繪制直流電機(jī)繞組展開圖。3. 吊扇單相電機(jī)的拆裝方面掌握單相異步電機(jī)的拆裝步驟，單相異步電機(jī)的結(jié)構(gòu)與工作原理，

4、單相異步電機(jī)繞組展 開圖的繪制，掌握萬用表、搖表等的使用。能完成電動(dòng)機(jī)試運(yùn)行前的測試工作，如繞組電阻、 絕緣電阻的測試，以及空載運(yùn)行電流測試等方法。并能完成單相異電機(jī)的正反轉(zhuǎn)的拆裝實(shí)訓(xùn)。4. 電機(jī)測試、相關(guān)電工儀表使用、通電檢查了解電動(dòng)機(jī)繞組的絕緣電阻測試和直流電阻測試。掌握電動(dòng)機(jī)的耐壓試驗(yàn)、短路試驗(yàn)、 空載試驗(yàn)、反轉(zhuǎn)試驗(yàn)。掌握搖表使用方法并正確的測量絕緣，掌握鉗形表，拉力尺，榔頭等 工具的使用并注意事項(xiàng)，掌握電機(jī)參數(shù)測泄，掌握判斷、檢測電機(jī)故障及維修方法、熟練掌 握常用工具和儀表（如萬用表、搖表等）的的用途、使用及在工藝中的作用，能夠檢測三相交 流異步電動(dòng)機(jī)三相繞組之間對地的絕緣電阻，完成電

5、動(dòng)機(jī)試運(yùn)行前的測試工作，根據(jù)測試結(jié) 果判斷電動(dòng)機(jī)故障并排除故障。二、實(shí)訓(xùn)要求實(shí)訓(xùn)管理實(shí)訓(xùn)學(xué)生。他們雖在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的學(xué)生，鑒于此，對學(xué)生提出了三個(gè)方而的要求:（1 ）以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。要求學(xué)生不因?qū)嵱?xùn)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守 實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)室的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭取和努力完成各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，盡快適 應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識而，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。（2 ）以“研究者”的身份實(shí)訓(xùn)。要求學(xué)生在實(shí)訓(xùn)前下達(dá)任務(wù)，學(xué)生通過“任務(wù)要求”（指 龍、自泄）方式設(shè)計(jì)計(jì)劃，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑，利用實(shí)訓(xùn)機(jī)會深入實(shí)訓(xùn)，了 解實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識拆裝工藝，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)要完成實(shí)

6、訓(xùn)報(bào)告并作為實(shí)訓(xùn)成績的 重要組成部分。（3）安全第一，服從管理。任實(shí)訓(xùn)過程中，要求學(xué)生始終堅(jiān)持安全第一的理念，絕對遵守 實(shí)訓(xùn)室的規(guī)章制度，服從實(shí)訓(xùn)老師的統(tǒng)一管理。三、效果與與改進(jìn)措施通過一周的電機(jī)拖動(dòng)拆裝實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解 決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。通 過這次的實(shí)習(xí)，他們得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，主要 的收獲有以下幾點(diǎn)：1、培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)際能力，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。目的就在 于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，了解實(shí)際的電機(jī)的拆裝和工藝過程，實(shí)際體會一個(gè)機(jī)電人員的基本 素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。