最新版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文試題庫(kù) 鹽城市二小第二學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷及答案

1、 a、 漁夫的妻子變成了國(guó)王c、 漁夫的妻子死了b、 金魚變成了人（檢測(cè)時(shí)間 60 分鐘，卷面總分 100 分）d、 漁夫和他的妻子住在破房子里3在海底兩萬(wàn)里中海底航海的巨大潛艇名為（）題得號(hào)分總 分核 分 人a 、鸚鵡螺4天方夜譚是屬于（ ）的民間創(chuàng)作。a、中國(guó) b、冰島b、 鸚之嚎c、 鐵達(dá)尼d 、安東妮d、前蘇聯(lián)_號(hào)一、閱讀積累。（75 分）（一）填空題。（26 分）c、阿拉伯5下列詩(shī)句后面與其代表的季節(jié)不一致的一項(xiàng)是（ ）a、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。(春)b、稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。(夏)c、千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅 (春)（誰(shuí)）小時(shí)候的故事。學(xué)、_名 夏洛的網(wǎng)作者是 國(guó)作

2、者。夏洛是一只，威爾伯則是一d、湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。(秋)6農(nóng)歷 2019 年是乙未年，那么農(nóng)歷 2019 年是（d ）4安徒生是國(guó)的作家，他的童話有 160 余篇，代表作有、a、乙酉年b、丙戌年c、丁亥年d、丙申年姓（三）判斷題。（正確的在后面括號(hào)里打“”，錯(cuò)誤的打“”，10 分）1校長(zhǎng)一直認(rèn)為“第三軍團(tuán)”是黑社會(huì)團(tuán)體，所以派人追查?？勺詈笏坏珱](méi)有懲罰他們，反而替他們頂罪。（ ）5煮酒論英雄”的主要人物是。_級(jí) 6“及時(shí)雨”“馬謖”“桑?！狈謩e是、這三部作品中的人物形象。封密2王子的名字叫做湯姆，貧兒的名字叫愛(ài)德華。（ ）7根據(jù)情境，在橫線上填上合適的古詩(shī)、名句。3林茜茜是一個(gè)

3、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。（）唐代詩(shī)人李商隱以一句 “_,_。”表現(xiàn)出對(duì)美好又即將消逝的事物的留戀和惋惜，極具人生哲理，堪稱千古絕唱。只有不斷學(xué)習(xí)，吸收新鮮的知識(shí)，思想、才學(xué)、智慧才會(huì)永不枯竭。這正如朱熹在觀書有感中所說(shuō)：“_，_?！?“ _ ， 謙 受 益 。” 告 訴 我 們 人 要 謙 虛 ?！?_ ，_?！?告訴我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的缺點(diǎn)、過(guò)錯(cuò)。8積累填空 。班4稻草人中芳兒送給媽媽的禮物是 小獵狗。 (5小王子拜訪的第二個(gè)星球住著一個(gè)漂亮的人。（)_校）6中外名著常有一個(gè)精妙的開頭語(yǔ)，例如俄國(guó)作家列夫托爾斯泰的安娜卡列尼娜中的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，中國(guó)作家羅貫中

4、的三國(guó)演義中的“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”。 （7在水滸傳中，綽號(hào)為“智多星”的人是吳用，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是智取生辰綱。（8有一位作家曾對(duì)他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家的名字是曹雪芹。（9雨果是法國(guó)十九世紀(jì)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖人物和代表作家，最著名的作品有悲慘世界和羊脂球）祖國(guó)浩如煙海的古代詩(shī)詞讓泱泱中華無(wú)愧于“文明古國(guó)”的美譽(yù)。瞧，張志和漁歌） 子中的“西塞山前白鷺飛，?！苯o我們展示了一幅濃郁江南的春景圖；，也傍桑陰學(xué)種瓜”流露出農(nóng)村兒童的天真情趣；夏日，“等。（），霜葉紅于二月花?！秉c(diǎn)出了秋天的無(wú)限風(fēng)光；在一片銀裝素裹的

5、冬學(xué)10格列佛游記是斯威夫特唯一的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。這部杰作堪稱世界文學(xué)輝煌的瑰寶。（）日世界里，我們更會(huì)由衷地吟誦：“千里黃云白日曛，。”（四）閱讀短文，完成練習(xí)。（27 分）（二）選擇題。（將所選字母寫在每題后面的括號(hào)里，12 分）1小說(shuō)包法利夫人的作者是（ ）。短文一（10 分）：孔子游春（片段）孔子凝望著泗水的綠波，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化由此看來(lái)，水是真君子啊！”a、拜倫b、培根c、福樓拜d、 莫泊桑2貪婪總

6、是沒(méi)有好結(jié)局，好下場(chǎng)的，在漁夫和金魚的故事是怎么樣的結(jié)局？() 1聯(lián)系上下文，“奔騰不息”的“息”可以解釋為為 。（2 分）“或方或長(zhǎng)”的“或”可以解釋同伴在這里安家。燕子是有靈性的，你對(duì)它好，它全記著呢！我別提多高興呢，趕緊又拿來(lái)一個(gè)紙盒子，把新窩護(hù)起來(lái)。這樣，小孩子就不會(huì)來(lái)?yè)v亂了，糞便也不會(huì)落下來(lái)了，還能給燕子遮風(fēng)擋雨，何樂(lè)而不為呢？現(xiàn)在小燕子也會(huì)飛了，它們每天都出去捉害蟲，為我唱美妙動(dòng)聽的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它們就住在我的屋檐下，跟我做伴，這是多么美好的事情啊講水有志向，又會(huì)想起一句成語(yǔ)：（3 分）3.聽了孔子講水，你也想到了他的一些名言吧，填一填。（4 分）王奶奶正說(shuō)得動(dòng)情，有幾

7、只燕子飛回來(lái)了。它們忽左忽右，忽上忽下，盤旋翻飛，還唱著悅耳的歌曲，（1）。 （3）知之為像是給我們表演似的。王奶奶笑得雙眼瞇成了縫，額上的皺紋也顯得那么美麗。我抬頭端詳著屋檐下的知之，。這些名言都是講關(guān)于方面的。兩個(gè)紙盒子，忽然明白了：王奶奶家的屋檐下掛著兩個(gè)紙盒子這兩個(gè)紙盒子有什么用莫非是吉祥物吉祥物應(yīng)該有喜慶色彩 可這兩個(gè)紙盒子太普通了 哪里像吉祥物啊王奶奶似乎看出了我這一連串的疑惑，笑瞇瞇地讓我坐下，給我講起了紙盒子的故事（1）燕子對(duì)這里“情有獨(dú)鐘”表現(xiàn)在：去年春天，兩只燕子看中了我家的屋檐，每天銜來(lái)干草和泥巴，不停地在那里筑巢。巢筑好了，不久，（2）“何樂(lè)而不為”在文中的意思是：幾只

8、小燕子也出生了。兩只老燕子輪流外出覓食，喂養(yǎng)它們嗷嗷待哺的小寶寶。可是，一天我外出有事，3. 燕子有哪些值得人喜愛(ài)、呵護(hù)的地方？請(qǐng)抓住關(guān)鍵語(yǔ)句答出兩點(diǎn)。（2 分）4. 用“ ”畫出描寫“那是多么美好的享受啊”的句子。（2 分）5填空。（4 分）短文三段寫了王奶奶講她和燕子的故事，每一段的大意是：第段：屋檐下兩只老燕子的窩被捅了下來(lái)，王奶奶很難受。第段：這兒安家，每天都有糞便落下，很臟的。屋檐下掛著兩個(gè)紙盒子也不美觀，還是把它們趕走吧！”你想，如果每天都能看到燕子飛來(lái)飛去的身影，聽到它們唧唧喳喳的歌聲，那是多么美好的享受啊，我怎么能把它們趕走呢？第段：6聯(lián)系開頭，在結(jié)尾的橫線上補(bǔ)寫一、兩句話。（

9、3 分）我抬頭端詳著屋檐下的兩個(gè)紙盒子，忽然明白了：去年，那一對(duì)老燕子在用紙盒子護(hù)著的窩里孵出了幾只小燕子。今年，它們又來(lái)了，還帶來(lái)了另一對(duì) 二、習(xí)作表達(dá)。（25 分）親愛(ài)的同學(xué)們，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，讓我們打開自己的成長(zhǎng)冊(cè)，這里有你喜歡的照片，得意的作品，值得自豪的獎(jiǎng)狀，飽含深情的寄語(yǔ)贈(zèng)言，更有許多難忘的成長(zhǎng)足跡請(qǐng)從中選擇最激動(dòng)的一幕寫下來(lái)。題目自擬，要表達(dá)自己的真情實(shí)感。題目：友情提醒：1.書寫工整，卷面整潔。（3 分） 2.文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。密封線 1c 2d 3a 4c 5a 6d（三） 判斷題短文二1？，？2 燕子對(duì)王奶奶家的屋檐十分有感情。王奶奶用紙盒保護(hù)小燕子而感到很開心3 不辭辛勞；（2）很有靈性4 它們忽左忽右，忽上忽下，盤旋翻飛還唱著悅耳的歌曲，像是給我們表演似的。5 燕子飛回來(lái)重新做了窩，王奶奶不顧勸說(shuō)，用紙盒保護(hù)了窩。另一對(duì)燕子在房檐下安了家，王奶奶又用了一個(gè)紙盒把它保護(hù)起來(lái)。6 示例：我明白