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1、 如何在豐富多彩的體音美活動中滲透德育 一、強(qiáng)化措施,加強(qiáng)體音美學(xué)科教學(xué)管理 1. 開齊開足體音美課程。進(jìn)一步強(qiáng)化措施,建立保障機(jī)制, 確保體音美課程設(shè)置規(guī)范, 嚴(yán)格按照課程設(shè)置方案和 長葛市中 小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求,規(guī)范開設(shè)體音美課程。沒有隨意增減 課程課時, 沒有擠占挪用體音美教學(xué)課時現(xiàn)象。 根據(jù)新課程實(shí)施 課程設(shè)置要求,體育課時: 1-2 年級每周 4課時,3-9 年級每周 3 課時;音樂、美術(shù)課時:小學(xué)各年級每周 2 課時,初中各年級 每周 1 課時。每個學(xué)科嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求, 在開學(xué)初 制定詳盡合理的教學(xué)工作計(jì)劃, 科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度, 精心編制課 堂設(shè)計(jì), 深入進(jìn)行教材分析
2、和教情學(xué)情分析, 全面做好體音美課 堂教學(xué)準(zhǔn)備工作。 2. 加強(qiáng)體音美教師隊(duì)伍建設(shè)。 為了切實(shí)加強(qiáng)體音美教師培訓(xùn) 力度, 全面提升體音美教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)教能力。 學(xué)校通過校本 研修、觀摩學(xué)習(xí)研討、教學(xué)技能大賽等渠道,引導(dǎo)和鼓勵體音美 教師積極參加教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技術(shù)練兵活動, 不斷提高 學(xué)校體音美教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。 上學(xué)期我校組織全體 教師進(jìn)行新課標(biāo)學(xué)習(xí)、 基本功考試、 通過三課活動開展教師教學(xué) 技能大比武等活動, 為教師提供更多的學(xué)習(xí)、 交流、展示的機(jī)會, 老師們通過各種活動, 教學(xué)水平得以提高。 為了幫助青年教師盡 快成長,學(xué)校全力支持骨干教師參加各種層次的學(xué)習(xí)和專業(yè)進(jìn) 修
3、,以不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。 3. 認(rèn)真落實(shí)體音美教師工作待遇。 學(xué)校要對體音美教師在職 稱評定、工作量計(jì)算、先進(jìn)評選等方面,與其他學(xué)科教師一視同 仁,將陽光大課間、學(xué)生社團(tuán)、體育競賽、組織參加各類藝術(shù)活 動等均應(yīng)計(jì)算工作量。 在職稱考核、 評優(yōu)晉級和職務(wù)聘用聘任等 方面和其他學(xué)科同等對待, 激發(fā)廣大體音美教師的工作積極性和 創(chuàng)造性。 4. 開展形式多樣的體育藝術(shù)活動。 學(xué)校德育工作的核心就是 在活動中育人, 學(xué)校一直就是堅(jiān)持這一主導(dǎo)思想認(rèn)真開展好各項(xiàng) 文體活動,以活動為載體,以活動促教學(xué),在活動中培養(yǎng)學(xué)生興 趣,在活動中挖掘?qū)W生的體育、藝術(shù)潛力,促進(jìn)學(xué)生在體育藝術(shù) 方面全面發(fā)展。 學(xué)校在上學(xué)
4、期分學(xué)科、 分階段成功召開了第一屆 校園文化藝術(shù)節(jié)。 我校的校園文化藝術(shù)節(jié)為期一個月, 以體音美 活動為主, 把豐富多彩的各種活動貫穿始終。 我們先后開展了隊(duì) 形隊(duì)列比賽、書法繪畫展和“唱響中國夢”唱紅歌比賽等活動。 每次活動德育處都精心組織, 周密安排, 每次活動都做到了過程 與結(jié)果并重。 在第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)上不僅充分展示學(xué)校體音 美教學(xué)工作成果, 還大力培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動能力和藝術(shù)素養(yǎng)。 認(rèn)真抓 好陽光大課間和學(xué)生社團(tuán)活動, 并納入學(xué)校常規(guī)管理工作中, 形 成長效機(jī)制。 全面落實(shí)陽光大課間及體音美社團(tuán)活動效果, 保證 學(xué)生每天在校 1 小時的集體體育鍛煉。 促使每個學(xué)生至少學(xué)會兩 項(xiàng)終身受益
5、的體育鍛煉項(xiàng)目, 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和 健康生活方式。 5. 重視體音美教學(xué)安全防范工作。 學(xué)校建立健全體育、 藝術(shù) 活動安全管理制度,明確安全責(zé)任,完善安全措施,制定了各項(xiàng) 安全應(yīng)急預(yù)案。 在組織體育競賽和藝術(shù)活動期間, 通過加強(qiáng)安全 教育,細(xì)化安全措施,加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督,尤其是完善各類體育設(shè)施 設(shè)備使用維修與管理制度, 定期對體育設(shè)施進(jìn)行維護(hù)管理, 確保 體育設(shè)施安全運(yùn)行,防止學(xué)生在各種活動中意外傷害事故的發(fā) 生。 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善體音美教學(xué)工作評價和考核 1. 加強(qiáng)學(xué)校體音美教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo), 長葛市新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué) 校成立了體育藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 由分管德育的副校長任組 長,體
6、衛(wèi)藝主任副組長,三位學(xué)科教研組長為主要成員,全面負(fù) 責(zé)學(xué)校體音美教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查和考核評估。 工作中努力做重 點(diǎn)明確,制訂目標(biāo)定位準(zhǔn)確,措施得力,切實(shí)提高體音美教學(xué)質(zhì) 量。 2. 建立學(xué)校體音美教學(xué)質(zhì)量檢測和評價制度。 學(xué)校根據(jù)上級 文件的指示精神建立了以學(xué)生體質(zhì)健康和藝術(shù)素養(yǎng)為主要內(nèi)容 的綜合素質(zhì)評價機(jī)制, 并將體音美教學(xué)質(zhì)量考核評價納入學(xué)校教 學(xué)質(zhì)量評價體系。制定了學(xué)校體音美教學(xué)質(zhì)量考核評價實(shí)施辦 法,每學(xué)期組織專業(yè)教師對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核測試和量化賦分。 對體音美教師的教學(xué)考核評價結(jié)果納入學(xué)校年度工作考核。 由于學(xué)校在教學(xué)管理上高度重視, 我校的體音美教學(xué)的優(yōu)勢 逐步彰顯,德育特色也有待于全面竣工之后, 通過一段時間的積 淀去逐步形成。但是作為一所新成立的學(xué)校,在師資上,特別是 體
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